贵州大学物流管理专业.doc

管理学院 2007版

物流经济管理本科专业人才培养方案

一、业务培养目标
物流管理专业培养具有系统的经济、管理、法学基础理论，掌握国际经贸、现代物流管理理论与技术、供应链管理、电子商务与现代物流、流通技术与方法，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务，符合“三个面向”的要求，德、智、体全面发展，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓竞争，能在企事业单位及政府职能部门从事物流管理、科研以及教育等方面工作的国际型、应用型专门人才。

二、业务培养要求
物流管理专业学生通过对管理学、经济学基本理论和基础知识的学习，应具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握现代企业经营管理基础知识的前提下，熟悉相关法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，能在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作。
本专业毕业生应获得以下知识和能力：
1、 掌握管理学、经济学、国际经济与贸易的基本理论和基础知识。
2、 掌握现代物流管理理论与技术方法。
3、 有较强的中、外文语言与文字表达能力，人际沟通能力和分析解决实际管理问题的能力。
4、 熟悉物流管理的相关法规和国际物流管理基本规范。
5、 了解本学科的理论前沿和发展动态。
6、 掌握文献检索、资料查询的基本方法并具有一定科研能力。
具有较高的中文和外文写作能力。

三、主干学科
工商管理、经济学

四、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、运筹学、市场营销学、物流信息系统、网络技术基础、现代物流管理、物流成本管理、运营管理、电子商务物流、第三方物流理论与实务、采购与供应链管理、配送管理与仓储管理、物流系统设计、国际货物运输、国际贸易、经济法等

五.主要实践性教学环节
见《集中实践性教学环节计划表》

六、学制和学分
学制四年。基本学分165。

七、授予学位
管理学学士

八、课程体系构成及最低毕业学分、学时分配
课程类别
学时
学分
学时比例(%)
校级公共课
必修
684
38
23.03
任选
144
8
4.85
院级公共课
必修
432
24
14.55
选
修
任选
108
6
3.64
限选

专业基础课
必修
342
19
11.51
选
修
任选

限选
234
13
7.88
专业课
必修
432
24
14.55
选
修
任选
162
9
5.45
限选

集中实践环节
432
24
14.55
合 计
2970
165
100
注：学时比例为该项学时与总学时之比。总学时为理论学时（含依附理论课的实验学时）与集中实践环节学时之和，集中实践环节学时为每周计１８学时。

九、培养进程安排
学

年
九 月
十 月
十一月
十二月
一 月
二 月
第
１
周
第
２
周
第３周
第４周
第５周
第６周
第７周
第８周
第９周
第10周
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
第19周
第20周
第21周
第22周
第23周
第24周
第25周
第26周
1
★
★
--
--
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
О
О
∣
∣
∣
∣
∣
---
2
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
О
О
∣
∣
∣
∣
∣
—
3
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
О
О
∣
∣
∣
∣
∣
—
4
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
О
О
∣
∣
∣
∣
∣
*

学

年
三 月
四 月
五月
六月
七 月
八 月
第
27
周
第
28
周
第29周
第30周
第31周
第32周
第33周
第34周
第35周
第36周
第37周
第38周
第39周
第40周
第41周
第42周
第43周
第44周
第45周
第46周
第47周
第48周
第49周
第50周
第51周
第52周
1
---
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
●
●
О
О

2
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
--
—
--
--
--
△
О
О

3
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
×
×
×
×
×
О
О

4
*
*
*
*
*
*
*
◆
◆
◆
◆
◆
◆
◆
◆

符号：━理论教学 △实践教学（教学实习、认识实习）×生产实习 ○考试◇课程设计 *毕业实习 ◆毕业设计及答辩 ★军训 ●社会实践┃假期 @ 电工实习 ∥金工实习√ 机 动

十、课程教学进程与学分学时分配
课
程
性
质
课
程
类
别
课程名称
课
序
号
主
干
课
、
双语课
学
分
学时分配
课
外
上
机
或
实
践
按学年及学期分配
备注
合
计
课
堂
教
学
实
验
上
机
Ⅰ学年
Ⅱ学年
Ⅲ学年
Ⅳ学年
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
期
第
四
学
期
第
五
学
期
第
六
学
期
第
七
学
期
第
八
学
期

校
级
公
共
课
必
修
思想道德修养与法律基础
3001101002

3
54
54

4

考试
马克思主义基本原理
3001101009

3
54
54

4

考试
中国近代史纲要
3001101003

2
36
36

2

考试
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
3001101005

5
90
72

18

2
3

考试
大学英语1
0503100001

3.5
54
36

18
4

考试
大学英语2
0503100002

3.5
66
48

18

4

考试
大学英语3
0503100003

3.5
66
48

18

4

考试
大学英语4
0503100004

3.5
66
48

18

4

考试
计计算机文化基础
0806101901

3
54
18

36

4

考试
体 育1
3002110001

1
18
18

2

考试
体 育2
3002110002

2
36
36

2

考试
体 育3
3002110003

2
36
36

2

考试
体 育4
3002110004

2
36
36

2

考试
贵州省情

1
18

18

2

考查
选
修
任
选
：
最
低
选
修
8
学
分
自然科学类
（选修2学分）

自然科学类
（选修2学分）

工程技术类
（选修2学分）

艺术体育类
（选修2学分）

小 计

46
828

院
级
公
共
课

必
修
高等数学3－1
0701101005
＊
4
72
72

4

考试
高等数学3－2
0701101006
＊
5
90
90

5

考试
微观经济学
1101100001
＊
3
54
54

3

考试
宏观经济学
1101100002
＊
3
54
54

3

考试
会计学
1101100003
○
3
54
54

3

考试
统计学
1101100004

3
54
54

3

考试
管理学
1101100005
＊
3
54
54

3

考试
选
修
：
选
修
6
学
分
运筹学
1101105033
＊
3
54
54

3

考试
经济法
1101105013

3
54
54

3

考试
数据库管理系统
1101105045

3
54
54

3

考查
财政学
1101105017

3
54
54

3

考查

小 计

30
540

专
业
基
础
课
必
修
现代物流管理

#○
3
54
36

18

3

考试
市场营销学

＊
3
54
54

3

考试
网络技术基础

3
54
36

18

3

考试
物流信息系统

＊
3
54
54

3

考试
物流成本管理

＊
3
54
54

3

考试
运营管理

＊
4
72
63

9

4

考试
电子商务物流

＊
3
54
36

18

3

考查
选修
限
选
国际贸易

＊
3
54
54

3

考试
战略管理

3
54
54

3

考试
商品学

2
36
36

2

考查
项目管理

2
54
54

2

考查
小 计

32
576

专
业
课
必
修
第三方物流理论与实务

＊
3
54
36

18

3

考试
采购与供应链管理

＊
4
72
54

9
9

4

考试
配送管理与仓储管理

＊
4
72
54

9
9

4

考试
物流系统设计

＊
4
72
54

9
9

4

考试
市场调查分析

3
54
36

18

3

考试
物流管理技术及应用

3
54
36

18

3

考试
选

修
任选：最
低
选
修
12
学
分
企业资源规划ERP

3
54
36

18

3

考查
国际货物运输

＊
3
54
36

18

3

考查
国际贸易单证

3
54
54

3

考查

国际金融

3
54
36

18

3

考查

专业英语

3
54
54

3

考查

小 计

33
594

合计
141
2538

周学时合计

注：①表中校级公共课的选修课（8学分）由学校统一开设，课程名称、学分学时、开设学期未列出，也未统计进入表尾的“周学时合计”栏内；②表尾的“周学时合计”栏是各学期的名义学时合计数，即未考虑学生的实际选修课程的学分学时；

十一、集中实践性教学环节计划表
实 践 教 学
学分
学
时
学期
周数
基 本 要 求
备 注
军事训练
2
36
1
2
熟悉国防基本知识及军事理论
军事训练
市场调查与分析实践（与营销管理、现代物流等课程结合）
1
18
4
1
由学院联系相关企业，或接受有关部门委托开展市场调研及市场分析教学性实践。
由学校提供的教学实践经费开支。
市场调查与分析实践（与营销管理、现代物流等课程结合）
1
18
5
1
同上
同上
网络技术应用、物流系统设计、采购与供应链管理、仓储与配送管理
2
54
6
2
与物流企业合作开展物流规划设计、采购与供应链、配送、物流运营等项目实践性教学。
同上
网络技术应用、物流系统设计、采购与供应链管理、仓储与配送管理
2
54
7
2
同上
同上
毕业实习
8
144
8
8
根据学生毕业论文或毕业设计选题方向，在指导教师支持下开展毕业实践活动。
同上
毕业论文
8
144
8
8

合 计
24
396

十二、说明
（主要内容：1．对学生的要求；2．本方案的特点；3．课程的知识体系；4．主要课程的逻辑体系等）
1.对学生的要求
要求学生最低修满165学分（折合2970学时），其中校级公共课46学分，828学时；院级公共课30学分，540学时；专业基础课32学分，576学时；专业课33学分，594学时；集中实践性教学环节24学分，432学时。其中，课堂教学141学分，2538学时，占总学分学时的85.45%；集中实践性教学环节24学分，432学时，占总学分学时的14.55%。
2.本方案的特点
（1）本方案结合管理学院的办学定位和物流管理专业特色，培养掌握现代企业经营管理基础知识，熟悉相关法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，能在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的人才。
专业基础课和专业课的设置符合学科要求，突出了学科特点，保证了课程体系的延续性和前瞻性。
（2）注重学生个性化培养。进一步扩大选修课程，选修课程比例达到25.53％，学生可根据自己的偏好和职业生涯规划作出选择。
（3）注重培养学生的实践能力。本方案安排了包括军事训练、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文（设计）等集中实践性教学环节（占总学分学时的14.55%），便于培养学生的实际问题解决能力，增强动手能力。
3、课程知识体系

4、课程逻辑结构

附图1：课程知识结构体系
电子商务专业课程体系
课堂教学（课内学分）
人文素质基础课程
大学英语、贵州省情、
计体育、算机文化基础
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近代史纲、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
自然科学类、工程技术类、人文社科类、艺术体育类
院级基础课程
宏观经济学

微观经济学

学科专业基础课程
统计学

管理学

高等数学
数据库管理系统
运筹学
专业方向课程
物流信息系统
现代物流管理
网络技术基础
市场营销学
运营管理

物流成本管理
电子商务物流
实践教学（课内学分）
课程实验
毕业实习
毕业论文
课外社会教学（课外学分）
会计学

必修课程
选修课程
财政学

必修课程
选修课程

项目管理
…………
必修课程
任选课程
物流管理技术及应用
物流系统设计
市场调查与分析
企业资源规划
军事训练
认识实习
生产实习
限选课程
国际金融

国际贸易单证
专业英语
国际货物运输

国际贸易
战略管理
商品学

采购与供应链管理
配送管理与仓储管理与
第三方物流理论与实务

管理学院 2007版
附图2：课程逻辑结构
课程

必修课

选修课

校级必修课

专业必修课

限选课

任选课

校级任选课

专业任选课

其它课

分组限选课1

分组限选课2

分组限选课3

课程

校级公共课

院级公共课

其它课

专业基础课

专业课

附图3：课程层次体系

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)