畅爽心情活力你我策划案.doc

目录

··········································1
···························2
···························9
··························15
··························19
··························22
·············································24

内容提纲
走公益路，立品牌使命

“积极乐观 美好生活”，以乐观的生活态度和健康运动为核心，提出“畅爽心情，活力你我”的公益标语。开展校园公益活动，以学生职场学习与运动趣味相结合，为同学们营造美好生活的氛围
l 快乐就业
l 畅爽校运，活力你我
l 畅爽心情，活泥你我

随着国家政策的支持与完善，公益活动越来越成为表现公司社会责任感，提高公司品牌形象和品牌价值的重要途径，可口可乐开展“积极乐观，美好生活”可连续发展，为社会发明积极影响，为世界发明美好未来。年轻阳光、生机勃勃、崇尚运动的大学生群体是可口可乐本次活动的核心受众。提倡健康教育，领航运动风尚。

学与玩和谐搭档，分享快乐运动

线上线下“循循善诱”，欲罢不能

大学生群体的媒介接触多集中在校园平面、杂志和网络。校园海报展示板等与学生具有密切性。特定杂志对大学生针对性强，网络媒体具有互动性、时效性等特点，成为我们的重要媒介阵地。恰当整合，可连续运作，力将“积极乐观 美好生活”观念传达并定位在大学生心中。

一、营销环境分析

1.1.1政策环境
a) 国家从完善法规建设、优化政策环境等多方面着手，推动社会慈善事业发展，鼓励公司运用自身优势参与公益事业。举办各种慈善活动号召公司积极参与。
b) 出台相关政策，如公司捐款税前抵扣，建立专项基金等鼓励公司公益活动的举办。《公司所得税暂行条例》规定，国内公司的公益、救济性捐赠，外资公司可以在税前全额扣除。
c) 可连续发展的理念将贯穿中国未来的“十二五”计划，可连续发展概念已延伸到公司与社会共同进步的方方面面。
1.1.2产业环境
a)随着社会经济的发展，越来越多的公司开始投入到公益事业的建设大军中。公益营销成为公司提高品牌形象和品牌价值的一大途径。
b) 做公益活动，门槛低。鉴于公益活动的巨大优势，目前大大小小的公司做各种各样的公益活动，公益活动的质量参差不齐。
1.1.3公益活动发展趋势
公司的发展离不开社会的发展，近年来随着公益活动越来越受到人们的关注，赞助公益活动已经成为“活广告”。并且在赞助公益事业的同时，可认为公司树立一个负责、积极的社会公民形象，是提高公司品牌形象和品牌价值的重要途径。因此公益活动将成为公司品牌宣传的新“宠儿”。此外，广大受众对公益活动还是持支持态度，并希望能有慈善公司支持公益活动。
1.1.4问题
公益活动是公司的大型公关推广活动，是目前提高公司品牌形象和品牌价值的重要途径，因而越来越受到各个公司的追捧，也由此导致公司公益活动泛滥，一定限度上引起部分受众的反感。再者，由于公益活动是系统工程，传播方式的组合、传播强度运用不妥，都会对公司的品牌宣传不利。这对公司的公关能力提出了更高的规定。

1.2.可口可乐的优势
可口可乐公司常年进行社会公益活动，无论是产品营销还是品牌推广，社会公益活动一直是可口可乐公司重要的营销途径之一。因此，可口可乐成功地在中国人民的心目中树立起“认真、积极、负责”的公司形象，让自己成为社会中的一员，减少受众对外来品牌也许产生的防御心理，增强了品牌美誉度，同时也使公司品牌价值得到进一步的提高。
1.2.2可口可乐的局限性
由于公司一直都有社会公益活动，活动形式趋于老化，缺少新奇的活动形式。另一方面，由于目前越来越多的公司瞄准了公益活动这一形式来为公司宣传，据市场调查分析，消费者在一定限度上对公司公益活动并不是十分支持，有一定限度上的反感和不信任心理，而是假如对其形式感爱好，会考虑参与。因此，这对公司的活动形式创新提出了更高的规定。

注重活动策略，安排新奇活动形式，配合以高度的宣传，在消费者心目占据有利地位
S: 品牌美誉度高，利于开拓公益市场，宣传有较强关注度。
W:竞争剧烈，活动创新局限性
O:形式新奇，激发爱好可以提高公司关注度
T:各公司公益活动多种多样，竞争者力量不容忽视
二、消费者分析

目的消费人群重要为年轻、时尚的大学生群体，在此，本次调查及活动重要针对武汉地区各高校大学生（武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学等）注重生活质量和生活品味，在消费中越来越追求享受高于一切的心理日渐显露。
这部分人，学历较高，追求品牌，消费时讲究消费者带来的喜悦感。对品牌文化有一定的规定。关注社会，关心时事，有一定的的社会认知和社会公德。

A. 购买动机 1）仅仅只是用来解渴
2）从众心理
3）认为是一种身份标签
B．购买频率
1）基本上属于平常性购买，是平常消费品的一部分。
2）经常用于同学聚会，人际社交等场合

a) 本品牌在饮料市场上占有相称的市场份额，品牌形象进一步人心，已成为消费者生活的一部分。
b) 因可乐内具有咖啡因等成分，且易导致肥胖等健康问题，被部分消费者认为是不健康饮料
c) 因一直主打最传统、最正宗的可乐，因此重要消费族群（年轻族群）的产品认同感略逊于最大对手百事可乐。

a) 随着经济条件的好转，对自身生活方式越来越注重
b) 认为“积极健康的生活”重要是保持乐观的生活态度，另一方面是坚持运动和规律的饮食习惯
c) 乐于参与公益活动，并希望能有慈善公司支持并提供参与机会
d) 对于形势新奇且对自身发展有利的活动形式，表达出很高的参与兴致

S:在现有消费者心中，品牌认同感强，已成为他们平常生活的一部分；品牌忠诚度高
W：在年轻族群中的认同感略逊于百事可乐；消费者印象刻板
O：品牌影响力大；年轻族群对碳酸饮料的需求日趋增长
T：产品替代性强；消费者追求健康意识昂首

重要问题：通过发展“积极健康 美好生活”公益活动宣传，宣传积极健康的生活方式，在目的受众群体中树立“健康、认真、负责”的公司形象，强化“公司公民”形象，以贴近大学生群体的形式，拉近公司与目的消费的距离，从而增强这部分人群的品牌认同感。

2.1总体态势
当代大学生总体上认为自己的生活方式比较积极健康，但是对目前的生活状态还不是很满意，并希望能得到进一步改善。同时大学生们普遍认为参与公益活动是必要的，但对我国目前的公益认同度不高，认为做的一般。

三、产品分析

可口可乐饮料的包装采用仕女身型的玻璃瓶，进入中国后采用“可口可乐”这一译名，广告的设计采用红底白字。可口可乐通过巨资广告宣传，以及一系列公关活动，从体育、教育、文娱、环保到树立自己良好积极纳税人形象与促进中国公司改革等等，来塑造良好的品牌形象。

可口可乐将年轻人作为目的消费者，并确立了洒脱、追求、自主的品牌个性。品牌战略从“3A”、“3P”到现在的本土化经营的“3L”，即是做本土员工（Local employer），投资本土经济(Local economies)，做本土公民(Local citizen)，下大力培养“消费者忠诚”。

可口可乐以年轻人作为目的消费者，而大学生又是其中的一个特殊群体，对市场细分并通过有效的措施可以进一步扩大市场占有率和提高顾客忠诚度。从可口可乐品牌形象的成功塑造中可以看出，在市场竞争剧烈的今天，公益等公关活动可以树立公司良好形象。

四、竞争状况分析

可口可乐公司是全球最大的饮料公司，也是软饮料销售市场的领袖和先锋, 拥有全球48%市场占有率，在全球分销和特许经营的国家已将近200个，每日饮用量达 10 亿杯，其品牌价值已超过700亿美元,是世界第一品牌.。

1） 百事可乐
百事公司（PepsiCo.Inc.）是世界上最成功的消费品公司之一，在全球200多个国家和地区拥有 143,000 名雇员，以年销售收入270 亿美元跻身全球第五大的食品和饮料公司。公司的系列产品涉及百事可乐、百事轻怡、百事清柠、七喜、美年达等多个著名品牌。其秉承百事在全球成功的业务经验和独特的市场推广手法，一直致力于为消费者提供优质的产品和服务。

百事公司特别建有百事大中华区公益事业，重要涉及“母亲水窖”项目、“百事明天”项目、“百事图书室”项目和抗震救灾四个子项目。与可口可乐全面撒网不同，百事的公益事业主打社会、环境问题的大项目，并充足运用明星效益。

2) 娃哈哈

娃哈哈有 50 多个品种的产品，其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥罐头数年来产销量一直位居全国第一。 2023 年，公司营业收入突破100亿元大关，成为全球第五大饮料生产公司，仅次于可口可乐、百事可乐、吉百利、柯特这4 家跨国公司。
娃哈哈秉承"健康你我他欢乐千万家"的经营理念，始终以领先变革首创的精神和行业领跑者的行事风范打造中国饮料第一品牌的事业中取得了令人瞩目的成绩。十六年来，娃哈哈累计向国家上交税收28 亿元，资助教育和各类社会公益事业1.6亿元。

3) 乐百氏 4）统一

统一公司是一个综合性的健康服务民生产业集团。旗下饮料产品以统一冰红茶为主打，果汁、纯净水均有涉及。
从2023年起，统一公司集团以 “千禧之爱-A Kiss to the spirit of the future” 再打造为期十年的人文工程：包含“尊重生命”、“彼此关怀”、“亲近自然”、“乐观进取”四个主题，在生活与生命中时时重视消费者身心灵的建康与快乐。

“乐百氏•ROBUST”是乐百氏集团重要的产品品牌，是在国内有极高知名度和美誉度的产品品牌，是中国饮料行业最具竞争力的品牌之一；1999 年初“乐百氏•ROBUST”被国家商标局认定为中国驰名商标。其产品有乐百氏乳酸奶系列、饮用水系列、 牛奶系列。

：
以可口可乐和百事可乐为代表的国际巨头们，被中国市场巨大的容量和潜力所吸引，大力进入中国。凭借雄厚的实力、国际化的品牌和规范高效的管理等综合优势，处在行业主导地位；
以统一和康师傅为代表的台系公司，在国内大都通过相关多元化战略进入饮料行业。由于在食品等领域取得巨大成功，从而构建起实力、品牌、营销网络和队伍等方面的相对优势，进入饮料行业后，在近年来的竞争中屡屡得手，处在强劲的上升势头；
以娃哈哈、汇源等为代表，打着本土旗号，在饮料市场的快速发展中急速扩张，凭借对国内市场的深刻理解，建立起强大的贴近城乡的营销网络，并积累了自己独特的营销套路，使得他们在巨头面前，不仅得以生存，并且发展壮大。

由上可知：可乐市场垄断形式明显，百事和可口可乐占据了可乐市场的半壁江山。但是其潜在的竞争仍然比较剧烈，各方力量不容忽视。在公司公益事业建设方面，两大巨头也不相上下。因此创新公益活动形式是必然选择。

T
O
W
S
Ø 新生代饮料品牌占据细分市场，竞争剧烈
Ø 消费者追求健康的意识昂首，碳酸饮料市场紧缩

Ø 国家政策环境鼓励公益事业
Ø 饮料比较符合年轻族群的需求
Ø 经济发展，本土化的战略使其仍然保持旺盛的生命力。

Ø 年轻族群对产品的认同感较低
Ø 市场定位偏于老化
Ø 在消费者心目中建立起了独一无二的品牌，品牌价值高
Ø 市场占有率高，拥有强大的销售渠道
Ø 具有较强的创新和研发能力

通过对竞争对手的分析，了解可口可乐自身的SWOT，我们更能坚定的坚持可连续发展，通过公益活动来提高对饮料行业的健康认知，积极宣传健康的生活方式，从而贯穿可口可乐的形象渗透，建立良好的公司社会责任感。

营销提案

根据市场调查、市场环境分析，我们可以得出，进行公司的公益活动有必要的优势，然而挑战在于整个活动策略是否得当，活动的形式是否引人入胜，并且将可口可乐的品牌隐性渗透于整个公益活动中来。
在此，我们提出了在大学校园推广的可口可乐“积极乐观 美好生活”可连续发展的公益活动，通过市场调查分析，大学生以乐观的生活态度和健康的生活方式为重要的健康理念，由此我们提出“畅爽心情 活力你我”的公益标语，并以此为主题，在校园活动中提倡积极乐观的态度，引导健康理念。
活动目的

“畅爽心情，活力你我”之就业篇的重要目的是使大学生树立对的的就业观，用积极乐观的心态去面对就业过程中的各种压力与挑战，帮助大学生克服悲观的就业观。本次活动通过演讲，辩论等大学生比较熟悉的形式来带动同学们的热情，并且会给与一定的奖励，进一步促进了同学们参与其中的欲望。相信参赛的同学在积极准备的过程当中体会到其中的快乐，并从中得到一定的启示，从而了解积极乐观，健康生活的理念。对于未参与比赛的同学来说，同样在心灵上可以得到熏陶与感染，在比赛的前期宣传过程中同学们会不同限度的接触到活动的理念，这也就意味着不同限度给同学们注入了一剂心灵鸡汤，这也就起到了预期的宣传效果。同时也借此活动在各高校宣传了可口可乐公司的品牌形象，在学生心中的定位也更加明确。

“畅爽校运，活力你我”的活动重要通过赞助校运会，举办童趣性快乐运动等形式提高本次活动在校内的关注度与吸引力，提倡健康的生活方式与习惯，将理念转化成行动。以童趣为感性诉求，以轻运动为载体，弹珠，四驱车等童年怀旧形式。道具方面做可口可乐的专用宣传。快乐运动，享受生活。针对场内垃圾问题，在校内设立专用可口可乐垃圾桶，在无形中规定同学们对平常生活中细节的注重，使积极健康的生活理念融校园里的每一个角落，校园内呈现出积极乐观的氛围。

畅爽心情，活“泥”你我的活动的目的则是通过趣味活动来丰富大学生的课余生活。本次活动对于调节同学们的情绪，找回积极乐观的感觉，对于培养健康的生活理念具有十分重要的引导作用。无论在活动的形式上还是内容上都符合可口可乐公司提出的积极乐观，健康生活的理念。

活动范围

此外，以上活动均在有限选择的高校范围内举办，影响力较大的武汉高校如武汉大学，华中科技大学，武汉理工大学。
该主题活动可由武汉作为试点，推广至全国各大高校云集的城市，如，北京，上海，西安，成都，南京等地。通过我们的校园活动宣传与推广，更广泛的向全国大学生推广可口可乐“积极乐观 美好生活”可连续发展的理念，提倡大学生健康运动，乐观生活。

快乐就业
——“畅爽心情，活力你我”之就业篇
一、 推广目的

在大学生中宣传公司“积极健康，美好生活”的生活理念，增强大学生群体对公司的好感度和美誉度，及负责任的“公司公民”形象。
同时，通过系列活动发明机会，给予积分为同学们的“快乐就业”做铺垫。

二、 推广策略

借助丰富多彩的、有吸引力、影响力的校园活动，宣传“积极乐观，美好生活”的生活理念，同时以获得“快乐就业”积分为诱因，增长活动的吸引力。

三、 推广内容

1、“畅爽心情，活力你我” 主题演讲比赛
通过演讲比赛，引发大学生对积极健康生活的思考和设想。分别给予一、二、三等奖不同的“快乐就业”积分。
2、开展“ 就是快乐就业”激情辩论赛
在辩论中使得“快乐就业”的理念得到传播，并引发大学生对“快乐就业”的热烈讨论。同样给予优胜团队相应的积分。
3、举行“畅爽心情，活力你我”趣味运动会
开展趣味运动会，在快乐中运动，既锻炼了身体又娱乐了身心。获奖选手不仅能活动公司提供的实质性奖励，尚有相应的“快乐就业”积分。

四、 可行性分析

调查数据显示，当代大学生们对目前的生活状态不甚满意，希望能得到进一步改善。在高校开展此系列活动正符合大学生的需求，活动内容贴近大学生生活。
就业问题是当代大学生普遍担忧的问题，此系列活动不仅宣传向大学生们宣传了公司所提倡的“积极健康 美好生活”的健康生活理念，更是以获得“快乐就业”积分为奖励条件之一，最后以积分排名获得公司提供的实习机会或创业基金，为大学生的快乐就业发明更多的条件和机会。

畅爽校运，活力你我
一、活动主题：
喝可乐 齐加油 畅爽校运
讲文明 唱激动 活力你我

二、活动目的：

校运会是几乎每个大学每年定期举办的，。同时也有自行组办的趣味活动竞赛。这里不仅汇聚了各年级的运动豪杰尚有激情四射的啦啦队。各式各样的具有童年趣味的小运动引发童年记忆，吸引学生爱好，公司产品道具贯穿其中。在比赛的时候，通过可口可乐产品赞助及运动设备赞助可以极大扩大好感度和提高敢于追求，绽放活力的品牌形象。而在看台口处设立的可口可乐大垃圾桶可以让大家树立环保的意识。为工作人员提供可乐、太阳帽及毛巾可以体现人文关怀。

三、活动时间：锁定大学的运动会期间
活动地点：锁定大学的运动场
活动对象：大学在校师生
主办单位：可口可乐公司
承办单位：**大学团委及学生会

四、活动流程：
前期准备——
1、与校团委及学生会对赞助事宜进行沟通，拟定届时需要供应饮品的数量及运动设备的类型、规格和数量。
2、确认趣味活动场地、设备、安全保障问题，备好运动中所需道具
3、做好饮料、毛巾、太阳帽等的物流工作，保证供应的及时和畅通
4、做好相关的宣传海报，垃圾桶、自行车等物资的准备
5、与校内各超市合作事宜的沟通

正式活动——
（一）
1、 运动会前两天，在学校各主干道及其他宣传点张贴“畅爽校运，活力你我”的海报，大约60-100份，及横幅和喷绘各一个
2、 运动会前一天，把工作人员需要的具有可口可乐特色的太阳帽、毛巾运到学校发放
3、 运动会前一天，在各看台入口不远处摆放可口可乐形状的大垃圾桶，上面的主题为“畅爽校运，活力你我”，且可移动可回收反复运用。后勤员工每两小时来清理一次。
4、 运动会期间，天天上午9点和下午3点都会有一次塑料瓶装的可口可乐的发放，一人一瓶，由各学院体育部负责具体到在场的每人。
5、运动会期间，超市里举办促销活动，每买两瓶送一瓶。
6、每一项目的冠军，奖励有可口可乐特色的自行车一辆。

（二）
童年趣味运动
1. 在活动的开场前请相关负责人发言，并对比赛的目的与意义进行再次说明，提相关意见与建议。
2. 在活动的第一个环节是丢沙包的游戏，按照参赛人数(参赛人数不限)每个场地安排12人进行分组，并选出组长，分若干场次进行，比赛不分名次，只为了寻求快乐，找回儿时的快乐。
3. 第一个环节进行完之后，对于参与比赛的每一个人分一瓶可口可乐，并进行原地休息5分钟。
4. 在休息完之后，由工作人员对瓶子进行统一合理的收集并进行解决。
5. 待场地收拾完毕，由主持人引导按本来的分组围成一个圈进行简朴的舞蹈（兔子舞），主持人要积极带动气氛，营造氛围。
6. 在用舞蹈带起气氛为之后，进行下一个环节——跳房子，主持人介绍游戏规则，并进行演示。同学们按本来的分组进行组内比赛，每组选两名选手出来晋级决赛。
7. 在选拔完之后进行总决赛，各组其他同学在场边进行助威加油，最后评选出三组优胜者，每组会获得可口可乐公司提供的精美奖品。
8. 在这个环节进行完毕之后，由可口可乐公司组织半途的抽奖活动，每人均又一次抽奖机会，每个小组组长记录彩票并收集记录，活动之后凭彩票兑奖。
9. 在抽奖活动进行完毕之后，进入下一个环节，打弹珠的比赛。一方面主持人具体介绍规则，每组在组内比试，每组待比试完之后选出三名优秀的选手进行决赛。
10. 决赛在同一场地进行，选手按照规则进行，依次进行个人淘汰赛，取前十名选手，并公布成绩，对优胜者进行颁奖。
11. 活动在相关的音乐背景中结束结束，同学们进行署名活动并合影，然后依次退场。

畅爽心情，活“泥”你我
一、 活动主题：
邀上室友或同学或朋友去活“泥”
舒展筋骨交流感情一起畅爽心情

二、活动目的：
3、4月份正值春天，天气比较好且适合到外面活动。现在的大学生运动时间很少有的几乎没有，而“宅”也几乎成了他们的专有名词。电脑，游戏，淘宝，图书馆，教室，寝室，食堂，天天辗转得似乎有点烦。而“玩泥巴”活动可以让大家出去活动活动，找个理由少宅一会，呼吸一下新鲜空气同时又提高了动手能力，尚有益身心健康，并且这个小活动几乎是我们这一代人童年回忆，会有比较大的吸引力。此外，活动需要四人小组参与，通过大家一起动手一起思考，可以促进交流和升华友谊，正迎合了当代大学生对良好人际关系的需要。

二、 活动时间：
3月下旬-4月上旬左右，时间为上午9点到下午4点（具体日期根据天气和各个大学的报名情况及作息时间而定）
活动地点：学校里风景比较好且场地足够的户外（具体由合作的学校社团联合会决定）
活动对象：在校学生（涉及本、硕、博）
主办单位：可口可乐公司
承办单位：**大学社团联合会

四、活动规则：
1、以四人为小组参与这个泥塑活动，主题是“我的活力大学”
2、活动时间为上午9点到下午4点，各小组提前半小时到，且想参与评选的小组上交作品最迟为4点。
3、专业老师评出一、二、三等奖各一组，颁发证书并获得相应奖品（一等奖为该组每人可口可乐椅子一张，二等奖为每人可口可乐变色玻璃杯一个，三等奖为每人可口可乐鼠标垫一个）

五、活动流程：
一、前期准备：
1、宣传
宣传时间：3月中旬左右（泥塑活动前一周）
宣传形式：
1）海报宣传
在人群比较多的地方贴“泥塑”活动的海报，如食堂、宿舍楼宣传板、教学楼等，具体张数根据学校的规模来定，一般在60-100张左右
2）喷绘、横幅宣传
在学校规定的场合挂放
3）校广播台、网站宣传
通过点歌祝福和在校园BBS论坛、贴吧上发放消息等形式连续宣传一周，文案采用循序渐进式。
4）定点宣传
在食堂门口，校园主干道等这些人流量比较大的地方进行定点宣传，介绍这次活动的具体流程。时间从活动前4天开始，中午11：00-13：00，及傍晚4：30-6：30，为期3天

2、报名
报名时间：从宣传开始到结束前一天晚上9：00

报名方式：
短信报名、邮件报名、宣传点报名

3、 工具
由社团联合会上报比赛小组的名单及组数，根据规模来决定购买材料的数量。

二、 正式活动
1、 在活动当天8点之前把现场布置好，涉及各种泥塑工具，颜料，泥土，桌子，椅子，装饰，音响、话筒等
2、9：00主持人宣布活动开始，各小组领取材料开始制作。现场有专门的指导老师，有问题的可以请教。
3、11：00，为每一个参与活动者发放一份快餐和一听可口可乐。
4、 做好作品后以举手示意，有专门的工作人员会让成员和作品一起合影，等后续制作好后以相框的形式送给这个小组（相框有可口可乐的特色，以各种联系方式赠送）
5、 想参与评选的小组在4点是上交作品，专门的指导老师评选后公布一、二、三等奖各一名。
6、 4：30，可口可乐公司推广组织者及指导老师颁发证书和奖品

三、后续工作
工作人员把在校运会期间拍到的与可口可乐有关的行为照片放到人人、贴吧、论坛等地方

创意设计提案

用气泡组成可乐代表活力 用各种运动的一连贯动作表达出对体育对生活的激情 活力四射

创意说明:
整个画面以红色为主 中间是产品 周边是各色各样的人 从运动 舞蹈 音乐等多方面用剪影表现生活的丰富多姿 后面的圆圈呈起伏状排列 更有活力 最上面是积极乐观美好生活的标志

<<<

媒介提案

1、为“畅爽心情，活力你我”核心策略进行深度宣传，加强宣传力度。
2. 在一定限度上，加强目的消费者对可口可乐的认知，增长品牌好感及“公司公民”形象。

1. 投放目的人群
武汉各大高校广大大学生及充满活力的年轻群体
2. 投放原则
Ø 配协议步进行的活动进行宣传造势，加深消费者对品牌的认同感。
Ø 贴近大学生、年轻人生活，拉近公司与消费者之间的距离。
Ø 以最低的成本得到最佳的传播效果。

A. 杂志广告
《青年文摘》《女友校园版》：
广大大学生和年轻群体中，这两种杂志在大学生中有很好的阅读率，
到达率较高,因此可以取得良好的广告效果。

B．灯箱广告
校园主干道上，人员流动量大，设计精美的广告常能给人 给人留下非常深刻的印象，能引起较高的注意率。

C．海报宣传、活动现场广告

亲近大学生群体，关注度高。配协议步进行的活动进行
宣传造势，营造活动氛围。

D．网络病毒式广告
 网络是大学生们获得各类信息的重要渠道。
人 人、微博成为最热门的接触媒介，视频有较高的到达率。

第一阶段：2023年8下旬——9月
这是整体活动的前期宣传，连续一个月。通过户外广告、杂志广向
目的受众传递活动信息内容，引起目的群体的关注。

第二阶段：2023年9月末——10月
继续运用户外广告进行活动宣传，重点宣传运动换积分，赢大奖
活动，做好活动现场的宣传工作；同时投放网络病毒式广告，扩大影响。

第三阶段：2023年10月下旬——11月
海报、平面广告、户外广告、现场活动相结合进行宣传，形成
反复印象。重点宣传饮料瓶回收再运用活动。

第四阶段：2023年12月——2023年1月
海报与现场活动相结合，其中网络病毒式广告连续整个活动中，
进行全方位宣传。

8~9月
9~10月
10~1月
3~4月
平面广告

√
√
杂志广告
√
√

户外广告
√
√
√

网络广告

√
√

广告预算

媒

体
媒介名称
使用媒介
规格(数量)
价格
广告费用（元）
平面
灯箱
350
50
17500
海报
600
18
10800
户外广告
展示板
180
30
5400
网络广告
人人
90天

543000
土豆
90天

342023
优酷
90天

326000
杂志广告
青年文摘

30天
162023
女友校园

30天
154000
活

动
活动名称
支出项目
次数
活动费用
活动一
海报、平面、站台、场地、物品
3
13890*3
活动二
海报、喷绘、太阳帽、垃圾桶自行车
3
15990*3
活动三
海报、喷绘、奖品
3
5222*3
总计

1666006

活动一明细：
物品
单价（元）
数量
总价
A1海报
9
50
450
大型喷绘
100
2
200
横幅
80
3
240
场地
5000
1
5000
物品

41670
3000
人员

5000
总计

13890

活动二明细：
物品
单价（元）
数量
总价
A1海报
9
50
450
大型喷绘
100
2
200
横幅
80
3
240
可口可乐太阳帽
20
100
2023
可口可乐大垃圾桶
80
5
400
可口可乐
3
3000
9000
可口可乐自行车
300
3
900
活动道具
10
50
500
奖品
50*3
30
800
场地
1500
1
1500
总计
2172
3244
15990
活动三明细：
物品
单价（元）
数量
总价
可口可乐椅子
100
4
400
可口可乐变色玻璃杯
48
4
192
可口可乐鼠标垫
10
4
40
A1海报
9
100
900
大型喷绘
100
2
200
横幅
80
1
80
点歌
10
5
50
泥土
60
10
600
装饰用品
200
1
200
相框
30
20
600
快餐
6
100
600
可乐
3
100
300
证书
5
12
60
指导老师礼物
50
2
1000
总计
711
364
5222
附录
一、调查问卷
可口可乐“积极乐观、美好生活”可连续发展的调查问卷
您好！我们是广告学专业的学生，我们因参与2023年全国大学生广告艺术大赛的需要，现针对可口可乐公益活动的推广进行相关调查，需要了解大学生的在校生活方式。非常感谢您抽出时间参与我们的调查，谢谢您的合作！

1. 您的性别：
A.男 B.女
2. 您了解可口可乐“积极乐观 美好生活”的可连续发展理念吗？
A.很了解 B.比较了解 C.不很了解 D.不了解
3. 您对可口可乐发展“积极乐观 美好生活”可连续发展的公益事业的见解是？
A.十分支持，会积极关注，对品牌的好感增长
B.假如对活动形式感爱好，会考虑参与
C.不感爱好，且不会改变对品牌的见解
D.只是商家的宣传噱头，比较反感，不值得关注
4. 您对“积极健康的生活”的理解？
A.坚持运动，保持健康身体
B.规律健康的饮食习惯
C.追求环保低碳的生活方式
D.乐观的生活态度
E.不断追求事业、学业上的成功
F.经常参与文化艺术活动
5. 您平时注重积极健康的生活方式吗？
A.很注重 B.比较注重 C.不很注重 D.不注重
6. 您爱慕的休闲娱乐方式有：
A.打牌 B.上网 C.看书 D.逛街购物
E.旅游 F.运动 G.睡觉 H.其他
7. 您身边的朋友上网通常都干什么？
A.看电视电影 B.聊天社交 C.学习工作
D.玩游戏 E.网上购物 F.其他
8. 您每周进行体育锻炼的时间有多少？
A.基本不锻炼 B.1-3个小时 C.3-5个小时 D.5个小时以上
9. 您乐意参与学校的哪些活动？
A.校园音乐类比赛 B.主题演讲、辩论比赛 C. 主持人选拔赛 D.体育比赛
E.志愿者活动 F.社团趣味活动 G.学术竞赛、科研活动 H.讲座交流会
I.其他
10. 您一般通过什么方式获得活动消息？
A.宣传单、海报、公告类 B.同学老师的告知 C.网络宣传 D.其他
11. 您喜欢关注以下哪种宣传方式？
A.电视广告 B.网络广告 C.零售点广告 D.卖场超市促销活动
E.户外广告 F.车身广告 G.活动、节目的冠名赞助 H.其他
12. 您参与学校活动的目的：
A. 实物性奖励 B.奖状证书 C.增强人际交往 D.积累社会经验
E.吸引关注度 F.身心健康
13. 您认为学校活动对您有何影响 (多选题)
A.学习成绩有所提高
B.增进了和同学之间的情谊
C.增长了社会经验
D.经常无所事事，浪费时间
E.浪费感情精力，无收获
F.其它
14. 您是否关注公益活动的宣传？
A.很关注 B.比较关注 C.不很关注 D.从不关注
15. 您比较喜欢哪种校园公益活动的形式？（多选）
A.献爱心，捐助等慈善活动
B.公益主题的广播宣传、散发传单、海报招贴、联名签字
C.赞助校园设施、校园活动
D.产品的免费发放

活动奖品：