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类型给自己写信的人课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:3532083
  • 上传时间:2024-07-09
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    自己 写信 课件 公开 一等奖 名师 比赛
    资源描述:
    预习详解练习拓展第1页资料宝袋资料宝袋 欧立希:欧立希:19获诺贝尔奖德国医学家欧立希是一位含有百折不挠精神人。欧立希经过不懈地努力,曾先后合成编号为594、606、914等化学药品。当他发觉606对非洲人昏睡病有疗效后,又与他学生经过屡次试验,终于用606治疗梅毒取得成功。第2页字词乐园字词乐园糕蛋糕蛋糕糕点糕点验试验试验检验检验疫疫苗疫苗瘟疫瘟疫寝寝室寝室入寝入寝倦疲惫疲惫厌倦厌倦繁繁忙繁忙频繁频繁燃燃点燃点燃燃烧燃烧第3页10/10/蛋糕 试验 疫病 疲惫 繁忙 点燃 废寝忘食第4页10/10/医y贺h寿shu辰chn俗s研yn医生医生医院医院祝贺祝贺贺礼贺礼寿辰寿辰祝寿祝寿星辰星辰时辰时辰风俗风俗民俗民俗研究研究专研专研第5页预习预习检验检验轻声自由读课文,注意把字音读准。一边读,一边思索自己读完题目之后产生问题。比如:为何自己给自己写信?第6页世界上有给自己写信人吗?有。德国著名医生欧立希就曾经给自己写过信。课文解析课文解析(你们有给自己写信经历吗?)欧立希为何要给自己写信呢?第7页10/10/亲爱欧立希:亲爱欧立希:7月月8日是你父亲生日,可别忘了给他送去日是你父亲生日,可别忘了给他送去 一个大蛋一个大蛋糕,祝贺寿辰。糕,祝贺寿辰。欧立希欧立希 7月月4日日思索:欧立希为何要给自己写这封信呢?思索:欧立希为何要给自己写这封信呢?第8页10/10/原来,重视生日是德国人风俗。谁过生日,亲友假如不去祝贺,是很原来,重视生日是德国人风俗。谁过生日,亲友假如不去祝贺,是很不礼貌。父亲很爱欧立希,欧立希也很爱父亲,父亲生日,一定不能忘不礼貌。父亲很爱欧立希,欧立希也很爱父亲,父亲生日,一定不能忘记。记。他爱父亲是发自内心,他对父亲爱,表达在“一定”不能忘诚意中。欧立希也很爱父亲,用哪个词能够表现出来?欧立希也很爱父亲,用哪个词能够表现出来?一定一定第9页10/10/可是,欧立希太忙了,当初,他正和助手们可是,欧立希太忙了,当初,他正和助手们 不分昼夜地进行试验。他们要研制一个新药,用来治不分昼夜地进行试验。他们要研制一个新药,用来治疗正在非洲流行疫病。欧立希和助手废寝忘食地在疗正在非洲流行疫病。欧立希和助手废寝忘食地在试验室里工作,疲惫了就用书本当枕头,在长椅上试验室里工作,疲惫了就用书本当枕头,在长椅上躺一会儿。正因为这么,他经常把亲人生日忘了。躺一会儿。正因为这么,他经常把亲人生日忘了。繁忙第10页10/10/他给自己写这封信,为是在繁忙研究工作中,他给自己写这封信,为是在繁忙研究工作中,不至于忘了给父亲庆贺生日。不至于忘了给父亲庆贺生日。这一句回答了这一段开头提出问题,也概括了前这一句回答了这一段开头提出问题,也概括了前文内容。文内容。第11页10/10/那时候邮电事业还不够发达,即使是本地信,也要好几天才能收到。正好7月8日那一天,欧立希收到了自己信,他赶快买好蛋糕,到父亲那里去。他拥抱着父亲,祝父亲生日快乐,并亲手为父亲点燃生日蜡烛。给父亲过完生日,他又匆慌忙忙地赶回实验室工作了。繁忙对父亲浓浓爱对父亲浓浓爱第12页10/10/欧立希和他助手经过六百屡次试验,终于试制欧立希和他助手经过六百屡次试验,终于试制出了治疗那种疫病新药。出了治疗那种疫病新药。19获诺贝尔奖德国医学家欧立希是一位含有百折不挠精神人。欧立希经过不懈地努力,曾先后合成编号为594、606、914等化学药品。当他发觉606对非洲人昏睡病有疗效后,又与他学生经过屡次试验,终于用606治疗梅毒取得成功。第13页主题概括主题概括欧立希爱工作、爱非洲人民,也爱自己父亲。他没有因为工作原因而忽略亲情存在。第14页拓展提升拓展提升欧立希为父亲过完生日后,又急忙忙忙地工作去了,在慌忙脚步中,你读懂了什么?他工作如此繁忙,可他还记得父亲生日,在送上祝福之后才慌忙而去,你还读懂了什么?(对工作热爱)(对父亲热爱)第15页心灵感悟心灵感悟 家给了我们每个人温暖,爱给了我们每个人力量。正是因为心中有爱,欧立希才会在工作中废寝忘食;因为心中有爱,欧立希才没有忘记父亲生日;因为心中有爱,欧立希才会将非洲人民疾苦切记心间。爱,使得欧立希变得可亲可敬,而我们每一位同学也在质疑解答中,感受到了这份爱无限魅力!第16页 找到找到“神奇子弹神奇子弹”人人 欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷。有一年,白喉流行,天欧立希小时候,社会上各种传染病层出不穷。有一年,白喉流行,天天和他一起玩耍儿童,有好几个被夺去了生命。小欧立希多么希望把他们天和他一起玩耍儿童,有好几个被夺去了生命。小欧立希多么希望把他们救活呀!救活呀!到了青年时代,欧立希进了医学院,他立下志愿,要做一名治病救人到了青年时代,欧立希进了医学院,他立下志愿,要做一名治病救人医生。医生。当初已经知道,有许多传染病是由各种肉眼看不见微小病菌引发。它当初已经知道,有许多传染病是由各种肉眼看不见微小病菌引发。它们在人体内为非作歹,造成人们大量死亡。面对这横行不法杀人小凶手,们在人体内为非作歹,造成人们大量死亡。面对这横行不法杀人小凶手,医学界都一筹莫展,可欧立希却坚定地表示:医学界都一筹莫展,可欧立希却坚定地表示:“我们必须用神奇子弹去毁我们必须用神奇子弹去毁灭它!灭它!”可是,到哪儿去找到只杀死病菌,而又不伤害人体可是,到哪儿去找到只杀死病菌,而又不伤害人体“神奇子弹神奇子弹”呢?呢?很多人都表示怀疑,他们把欧立希叫做很多人都表示怀疑,他们把欧立希叫做“幻想医生幻想医生”。不过,欧立希决心。不过,欧立希决心用实际行动,去实现这个大胆幻想。用实际行动,去实现这个大胆幻想。欧立希废寝忘食地学习前人经验,他翻阅了德文、英文和法文书籍、欧立希废寝忘食地学习前人经验,他翻阅了德文、英文和法文书籍、杂志,在他办公室里,书架上、桌子上、椅子上、地板上,都堆满了厚厚杂志,在他办公室里,书架上、桌子上、椅子上、地板上,都堆满了厚厚书本一看到有用材料,或自己有新构想,不论在何时何地,他都要它们记书本一看到有用材料,或自己有新构想,不论在何时何地,他都要它们记下来,甚至在地板上、衬衣袖口里、鞋底上,都用铅笔和粉笔写满了化学下来,甚至在地板上、衬衣袖口里、鞋底上,都用铅笔和粉笔写满了化学公式和符号。公式和符号。第17页10/10/欧立希和他助手,在试验室里,一天又一天,一月又一月,不停地对染上疾病小白鼠,用各种各样化学药品进行治疗。好几百种药品全都试过了,已经花费了上千只小白鼠,依然没有什么效果。为了加紧试验进行,欧立希日夜奋战在试验室里,经常一连好几个晚上,只在长椅上用书本当枕头睡觉。试验在继续进行着,他们用来试验化学药品,已经超出600种。有一位朋友劝欧立希不要白费劲了,欧立希果断地说:“试验一定要继续下去,一定要找到这神奇子弹。”因为,欧立希坚信科学探索成功往往是建立在无数次失败和挫折基础上。19,欧立希和他助手们试验606号编号化学药品,终于经受住了考验。一批批得病小白鼠,只要打一针“606”,就能够恢复健康。又经过屡次试验以后,证实它能杀死人体内传染病菌,而不伤害人体。欧立希以解救人民疾苦坚强信念,以对科学试验百折不挠勇气,终于把找到“神奇子弹”幻想变成了现实。第18页一、在课文中找出以下词语近义词。一、在课文中找出以下词语近义词。祝贺祝贺 寿辰寿辰 习俗习俗 忙碌忙碌 试制试制 二、读一读,说一说,写一写。二、读一读,说一说,写一写。1 1、正因为这么,他、正因为这么,他经常经常把亲人生日忘了。把亲人生日忘了。2 2、欧立希和他助手经过六百屡次试验,、欧立希和他助手经过六百屡次试验,终于终于试制出了治疗那种试制出了治疗那种疫病新药。疫病新药。三、我会填。三、我会填。学了课文,我知道了:欧立希是一个(学了课文,我知道了:欧立希是一个()、()、()人)人。随堂练习随堂练习第19页
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