三年级语文上册单元调研检测试题6.doc

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2013学年第一学期三年级语文第四单元考查试卷
老师的提醒：请你仔细答题，认真书写，试卷整洁。
一、基础知识。（书写分3%）
1、看拼音写词语（7%）
mì jué qiāo gōng fēi shēng shǎ jìn
_________ ____________ ____________ _____________
fàn làn xīn gān qíng yuàn míng liè qián mào
________ ____________________ ____________________
2、圈出错别字，把正确的写在括号里。（6分）
拔涉( ) 廷长( ) 娇阳( )
连系( ) 婓声( ) 因该( )
3、按求写词语。（9 %）
(1)、描写人物神态的： 、 、
(2)、描写四季景色的： 、 、
(3)、山清水秀： 、 、
4、按要求写句子。（ 8 % ）
(1)夕阳染红了稻田，水面映照了蓝天。
改成被字句： 。
(2)我担心极了， 。
(3)我为了提高自己的阅读能力， 。
(4)篱笆上开满的牵牛花像, （写比喻句）
5、填空。2%
这个单元，我们认识了一些古今中外杰出的人物，我最喜欢______________，因为 。
6、默写。（4 % ）
(1)、诚实和勤勉， 。 ——
(2)、远上寒山石径斜， 。作者： 朝代：
7、选词填空。（6%）
秘诀 奥秘 秘密 打量 仰望 欣赏 观察
（1）一位新同学，大家上下（ ）着他。
（2）小华完成了一幅画，得意的（ ）着。
（3）我们捉来一只蚂蚁，（ ）它爬行的样子。
（4）我心里有个小（ ），不愿对人讲。
（5）学校成功有（ ）吗？
（6）自然界有许许多多（ ）等待我们去发现。
二、阅读（一）
毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没有教过的课文，他已经用笔在上面画了许多的圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是上面意思？”
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈的是，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂得词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个号的学习方法。今天我总算发现了你的学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更总要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
1、从文中找反义词。（4%）
愚蠢（ ） 批评（ ）
2、根据课文内容填空。（5%）
文中的“神童”是指 他学习成绩好不仅因为 ， 还是因为 他习惯听课前 ，
听课时有不懂问题就 。
3、用“称赞”写一句话。（2%）
。
4、 “神童”学习成绩好的“秘诀”给我们什么启示？（4%）

。
阅读（二）蹲下的不只是身子（15%）
多可爱的一个人，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”
孩子的父亲说：“1.3米。”
“那得(děi dé)买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近(jìng jìn)窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。
孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。
1．填空：3%
“顾”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，音序是（ ），音节是（ ）。“顾”的字义有：①看 ②照管 ③顾虑 ④拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选（ ）；“光顾”的“顾”应选（ ）
2．为带点字圈出正确的拼音：2%
3．“刹那间”表示（ ），请再写出2个意思相近的词（ ）、（ ）3%
4．联系上下文理解词语。1%
顺理成章：
“孩子的父亲在他的头上摸了摸”，父亲是想对孩子说：“ ” 2%
5．用“ ”划出作者对这件事所持的观点，并请结合自己的生活实际，简要谈谈你对这件事的看法。（1+3）%

三、作文：25%
题目：我能行
提示：1、请你选择生活中自己一件生动的事例，骄傲地告诉大家：“我能行！”
2、能够把事情的经过写具体。
3、语句通顺，不写错别字， 250字左右

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