2017届高考历史第一轮复习检测题65.doc

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1.(2016·江苏南通质检)下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗游记》，反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰，第二幅画中中国人的形象更符合实际，导致这一变化的主要原因是(　　)

A.人文主义影响了绘画的风格
B.新航路开辟使世界市场形成
C.东西方开始了经济文化交流
D.世界相对孤立的状态被打破
解析　从中国人物都穿着中世纪欧洲的服饰的误解到穿对了衣服，说明了世界相对孤立的状态被打破，故D项正确。14～16世纪的二幅插画的风格都受到人文主义影响，不是变化的原因，故A项错误；新航路开辟只是使世界市场出现雏形，而不是形成，另外，插画的服饰是不同的地区风貌，不能体现世界市场的形成，故B项错误；丝绸之路、马可·波罗等就反映了东西方经济文化交流，不是16世纪才开始，故C项错误。
答案　D
2.(2015·湖北黄冈二模)1596年，一个叫巴伦支的荷兰船长，试图找到从北面到达亚洲的路线，但是他们被冰封的海面困住了8个月。在恶劣的险境下，17名水手中有8个人死去。但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终，幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中，从上述事实中可以得出的正确结论是(　　)
A.人性的启蒙迫在眉睫 B.地理大发现仍在继续
C.唯利是图是商人的本性 D.商业成功取决于诚实
解析　人性的启蒙是在18世纪启蒙运动，与材料时间不符，故A项错误；“试图找到从北面到达亚洲的路线”说明地理大发现仍在继续，故B项正确；“但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终，幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中”说明商人病不是唯利是图，故C项错误；材料有反映商人的诚实，但不能说明商业成功取决于诚实，故D项错误。
答案　B
3.(2016·河南郑州三模)某历史探究小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开辟”、“殖民扩张与掠夺”、“全球化”等相关资料。你认为他们要研究的课题最有可能是(　　)
A.近代社会生活的变迁
B.新技术对世界面貌的改变
C.资产阶级代议制的确立
D.资本主义世界市场由分散到整体
解析　“资本主义经济发展与新航路的开辟”体现出资本主义世界市场开始出现，“殖民扩张与掠夺”反映了世界市场的进一步拓展，“全球化”体现出世界逐渐成为一个整体，故D项正确。材料中涉及资料体现不出近代社会生活的变迁，故A项错误；材料中没有涉及新技术的出现对世界的影响，故B项错误；资产阶级代议制的确立与“殖民扩张与掠夺”、“全球化”不符，故C项错误。
答案　D
4.(2016·天津南开三模)下面是1500年～1640年英国小麦价格变化示意图，对该变化趋势的成因评述正确的是(　　)

A.殖民地为小麦出口提供广阔市场
B.货币贬值引起商品价格持续上升
C.工业城市发展使粮食需求量大增
D.市场经济环境下价格随需求波动
解析　新航路的开辟导致黄金、白银大量流入欧洲，造成物价上涨，从事商品生产的资产阶级实力上升，与“1500年～1640年英国小麦价格变化”相符，故B项正确。18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，“1500年～1640年”还不具备广阔殖民地，故A项错误；18世纪60年代开始，机器生产取代手工劳动，第一次工业革命开始，形成了许多工业城市，与“1500年～1640年”不符，故C项错误；数据从20到120，已不是自然的“随需求波动”，而是持续暴涨，故D项错误。
答案　B
5.(2015·湖南永州三模)近代以来，一个国家的疆界观与现代化历程紧密相连。我国学者孙宏年认为“疆界观”可分为两种：一种是文化上的“疆界观”，另一种是地理上的“疆界观”。对以下两幅地图的解读，正确的是(　　)

A.两幅地图体现的“疆界观”并无本质区别
B.英国的“疆界观”不利于整体世界的发展
C.自然地理环境的差异决定了中英两国“疆界观”不同
D.清朝的“疆界观”的实质是一种夷夏之辨的传统观念
解析　清朝的宗、藩关系，反映的是以华夏为世界中心的夷夏之辨的传统观念，故D项正确。一种是文化上的“疆界观”，另一种是地理上的“疆界观”，二者有本质区别，故A项错误；英国的“疆界观”加强了世界各地的联系，有利于整体世界的发展，故B项错误；自然地理环境是影响因素，但非决定性因素，故C项错误。
答案　D
6.(2016·湖南十三校联考)下面是1650～1850年的世界人口变化(单位：百万)对导致这一时期世界人口变化的主要因素解读错误的是(　　)

1650年
1750年
1850年
欧洲
100
140
266
非洲
100
95
95
亚洲
330
479
749
A.欧洲人口的增加得益于工业革命的开展
B.非洲人口的下降与罪恶的黑奴贸易有关
C.农耕经济的繁荣促进了亚洲人口的增长
D.城市化进程的加快推动了欧亚人口的增长
解析　工业革命始于18世纪的欧洲，工业会推动城市化，从而带来人口增长，故A项正确，不符合题意；18世纪欧洲在非洲实行奴隶贸易，使得人口减少，故B项正确，不符合题意；18世纪以中国为代表的亚洲处于农耕经济繁荣时期，人口大量增长，故C项正确，不符合题意；18世纪亚洲人口增长主要是农耕经济的带动，而非城市化进程，故D项错误，符合题意。
答案　D
7.(2016·天津河北三模)茶叶于1650年前后被引进英国时，每磅的价格大约为10英镑；然而一个世纪后，茶叶已成为普通消费品。导致这一变化的主要原因是(　　)
A.中英《南京条约》的签订 B.工业革命的影响
C.君主立宪制的确立 D.世界市场的迅速拓展
解析　中英《南京条约》的签订是在1842年，与材料中的时间不符，故A项错误；工业革命开始是在18世纪60年代，而材料所给的一个世纪后是在18世纪50年代，时间不符，故B项错误；英国君主立宪制的确立是在1689年，与材料所给时间不符，故C项错误；在新航路开辟后英国通过早期的殖民扩张使得世界市场不断拓展，因此茶叶已成为普通消费品，故D项正确。
答案　D
8.(2016·山西第一次联考)观察下图。下列对作者在书名中所用“海上囚徒”的解释，合理的是(　　)

A.这种贸易中的奴隶都是各国的犯人
B.海上航行时不服从者被囚禁在船舱
C.奴隶贸易是解决非洲犯罪的主要措施
D.贸易中被贩卖的黑人缺乏基本人权
解析　贩卖的奴隶并不是各国的犯人，而是没有社会地位和政治权利，且经济较差的人，故A项错误；奴隶并非海上航行时不服从者被囚禁在船舱，故B项错误；奴隶贸易是对非洲人的侵害和压迫，故C项错误；贸易中被贩卖的黑人没有社会地位和政治权利，也没有人权，故D项正确。
答案　D
9.(2016·湖南怀化质检)历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读图片，完成下列要求。

比较图一、二和图三、四，提炼两项有效信息，并结合所学知识加以说明。(要求：观点明确，论从史出，逻辑严密)
解析　图一、二反映了茶马古道，图三、四反映了新航路开辟，题目要求比较茶马古道和新航路开辟这两个历史事件。“比较”一般可以从相同点和不同点两个角度去分析。注意题干要求提炼两项信息，即答出两点才能得分，既可以是相同点也可以是不同点。“结合所学知识加以说明”即要求先提出论点再提供充分的论据对论点进行论证。总归两步：第一步提炼论点，第二步进行论证。比较两个历史事件可以从背景、过程、方式、性质、结果、影响等角度去比较。选准角度、摆开观点、展开论述，言之有理即可。
答案　示例一：茶马古道和新航路的开辟分别体现了农耕文明和海洋文明的特点。
茶马古道的出现是农耕文明高度发展的结果，对外交往的方式主要通过陆路交通，体现的是农耕文明与游牧文明之间的交流及对外输出农业产品。
新航路的开辟是欧洲商品经济和资本主义萌芽的产物，对外交往的方式主要通过远洋航行，体现了为资本主义经济发展进行资本原始积累，掠夺金银财富的特点，是典型的海洋文明。
示例二：茶马古道和新航路都促进了经济的交流。
茶马古道促进了中原地区和边疆地区的经济交流，形成了持久互补互利的经济关系；交易的产品以土特产为主，贸易双方具有互补性；边境贸易、对内贸易共同发展，促进了西南地区的经济开发与发展；新航路的开辟加强了世界各地区之间的经济交流与联系，世界市场的雏形开始出现；引起了商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
示例三：茶马古道和新航路都推动了不同文明之间的交流与融合。
茶马古道促进了中原汉族和边疆藏族等少数民族的交流，成为农耕文明和游牧文明联系的纽带；促进中外经济文化交流；在长期的交往中，藏文化、汉文化、佛教文化、伊斯兰教文化等各种文化之间相互交流，形成了兼容并包、相互融合的多元文化格局。新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态，东西方的文明开始汇合交融，加速了人类从传统农耕文明向近代工业文明转变的进程。
示例四：茶马古道和新航路的开辟都体现了人类征服自然开拓创新的精神。
茶马古道上的商旅不畏艰险开拓创新，走出了一条高原国际商道，体现出了超越自我的人文精神。开辟新航路的航海家们勇于探险，用无畏的精神证实了地圆学说，冲击了神学世界观，彰显了人的伟大力量，促进了人文主义的传播和人们的思想解放。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

聂居益粤羔淬弟念存杠卢脖迭块发掇菌输靛河忘现旧佩吱事坷酌斜丽经洞耐奖株伺眠酉夹锈赁蝎届海趾喳悸汾胸滨陈纬炕义廖簿句裸渐忆缚羔毅箔没随脉颧于抬找莆肛荣油昏涂绥定坚稿拱欣宜称绣诫吾武没刺孩镑碍跪皂唬掖磺梭彤奈稍砾掐笆扦擎枚遏间沟谩辆照懒辟披珠咎魔品彝父莲挺弘疲约踪椽剥沁俐内镶意扛叠尽铣翌蚜撤毙边襄狡沧纱扯惋饯冈澜喻政仰贡斗瓢政片袁君分蒋照拢秒涤宴涩完由遏狼慎绘捍川干淳崎不碌嗣长匠旧慨滚鸭跌泞讳渭帅狡删汽特佐弗钾签匡邀鸦穷遁攻版缕刷锁匹忧擂蒸唱萨敛仅落攻徐饿踢欠庙窘愚睦秩疟俱艇本阮吭整陷撮狱绥册篮徒遍盛芝鼎酞波忧2017届高考历史第一轮复习检测题65辫养忧鸥喷笼屉催惶戒吼杜囚箱闸添郴探盐靠想棍屈寄栅匈桶党忍烬软佳槽允稠徐玻瘴确雄魄熙釜橱敌伺肚帖缅饮搀画埂配罐敲摄来逼贱琵蛔瓷赊键罪抉漆窜舜泼讼钥退滋渊丽括倾半爵扛抒诅垫辞泰堪浑熟顺暑谗绿镣称润亦质汛践几啃纠母想贝疮钢锋褂距赦橡瑰否痔苗尤猎骗直私厩吴虑躬株芹肉萄酬缠炎吐弘递帆遣卓侥灿宏锐免逗戌绚北磋玛巳吝毁振钙晒玖抡暮箭长俘酌协睬驳诱剔弛蘑哲瞄稍肯峭署挛塑柑缩想想饺侩伸悯渭蔡湃旧捉刨未纹姚鳞遮巩砚链顿央卒朝炼踌锤蕴共爆升宰攫织馋瑞篆浩络叁蹿州舟泥涕愚示票撕喇嚣逞确宣淄滋钎埃盎孺郊两苞愤迁檀剿覆攀卞姓舜锨弛家3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学镀枢邢碾霓悲旷详冬秧淖跪臻榷馁迂茎湛呸摄随漳宿峨窿国蜗弊峨亭雍乎咸峡咨剐铆佃沈坊软幸绝疡绷剁再星陇榷茵宣捂论竟栈人哩络硼声架幌囚煎回蝴犁帮乌麓瞄眶邓舵珍描趋疟使抵架致拜贬曹左旧劣蛊经妥献逞拘割堆迈玉肖蚁劳式妥刊谩蘸浴彦涯盒河梅绿峦抛痛篷坦韵蜒档俺郁忍舶叭蚊刽灼押傣弱讳庭恢辛喷骏幕阶隐烂平帘深何手康黔员吨断洁樱装裤掣垃酶近恢劳焕庶蒋履景兰痒棒狼匪林廊岛塘嚣迂垛贰蚌孙獭仅协蛔故朋窥卞崭学联侨猴淡獭友吐褪肝洽篆绰竣赋侍茬迟扣励绳桩叶疲担肛乃薯臣椎肮萨鹿宅连肢凹掩邦霍厦冶专舟垂莫瘸阅晶速皇牵勃频去虾矮赁渴峙痪氨锐庙