难忘小学生活省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活语文 六年级 下册难忘小学生活难忘小学生活综合性学习综合性学习第1页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活PPT模板： 六年小学生活发生了许多值得我们六年小学生活发生了许多值得我们回味点点滴滴。认真读一读回味点点滴滴。认真读一读“阅读材料阅读材料”中文章，看看他人对小学生活有着怎样中文章，看看他人对小学生活有着怎样特殊感情，感受他们对小学生活思念。特殊感情，感受他们对小学生活思念。第一课时第4页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 课文先写“我”读小课时碰到了位口才、文笔都很好田老师，再写田老师每讲课都会演绎一个引人入胜故事，为“我”从事文学创作打下了基础，表示了“我”对田老师深深感激之情。1 1 老师领进门老师领进门第5页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活老师领进门老师领进门这篇文章让我感这篇文章让我感受到启蒙老师对受到启蒙老师对我们一生影响可我们一生影响可真大呀！真大呀！是呀，我也想是呀，我也想是呀，我也想是呀，我也想起了自己启蒙起了自己启蒙起了自己启蒙起了自己启蒙老师老师老师老师第6页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活2 2 作文上红双圈作文上红双圈 这篇课文主要讲述1972年5月，“我”参加了学校举行“红五月”征文比賽，语文老师给“我”参赛作文补考打了九十八个红双圈，使“我”作文发表在刊物上，“我”受到了激励，走上了文学创作道路，成为著名作家事，表示了老师对学生人生影响，表示了“我”对恩师无限感激。第7页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 思索：思索：在在成长道路上，一点小小勉励，一个淡淡微成长道路上，一点小小勉励，一个淡淡微笑，往往能给人无穷力量。类似于文中作者事情，你经笑，往往能给人无穷力量。类似于文中作者事情，你经历过吗？历过吗？老师称赞：老师称赞：你真棒！你真棒！老师勉励：老师勉励：点亮我心灯！点亮我心灯！第8页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 这两篇文章勾起了我们对恩师、对一些这两篇文章勾起了我们对恩师、对一些对我们有主动影响事情回想。我们也能够拿对我们有主动影响事情回想。我们也能够拿起手中笔，把对这些人事感恩之情写出来起手中笔，把对这些人事感恩之情写出来！温馨提醒：温馨提醒：文不在长，贵有真情实感。文不在长，贵有真情实感。第9页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 文字有温度，声音传真情，小文字有温度，声音传真情，小组内交流一下我们对这些美好思念组内交流一下我们对这些美好思念和感恩之情吧和感恩之情吧！第10页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我先来吧，我先来吧，我来读我来读一下我启蒙老师一下我启蒙老师第11页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 1.1.继续完善修改自己写作品。继续完善修改自己写作品。2.2.继续回想往事，能够翻看自己日志、照片，继续回想往事，能够翻看自己日志、照片，或者他人送纪念品等，还能够跟亲友一起回想，或者他人送纪念品等，还能够跟亲友一起回想，把印象最深人或事写在把印象最深人或事写在时间轴时间轴对应时间点上，对应时间点上，也能够把照片贴在旁边。也能够把照片贴在旁边。实践活动作业实践活动作业第12页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活一年级时间轴第13页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 请大家依据自己整理时间轴，选取请大家依据自己整理时间轴，选取有代表性内容与小组内同学分享，如令有代表性内容与小组内同学分享，如令人难忘集体活动、有尤其意义纪念品、人难忘集体活动、有尤其意义纪念品、舍不得人等。舍不得人等。第二课时第14页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活第15页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 小组内能够推荐一两个同学跟小组内能够推荐一两个同学跟大家共享感动与美好！大家共享感动与美好！我来分享一下三我来分享一下三年级时那次难忘年级时那次难忘路队比赛路队比赛第16页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我跟大家分享我跟大家分享这张照片背后故事，这张照片背后故事，这是我在二年级时这是我在二年级时照照 猜猜我手里拿猜猜我手里拿猜猜我手里拿猜猜我手里拿什么礼品？这是五什么礼品？这是五什么礼品？这是五什么礼品？这是五年级时数学老师送年级时数学老师送年级时数学老师送年级时数学老师送给我给我给我给我第17页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 大家大家分享都很精彩！这又勾起了分享都很精彩！这又勾起了我们太多回想。我们时间轴还能够再我们太多回想。我们时间轴还能够再丰富些。写不开也能够只统计关键词。丰富些。写不开也能够只统计关键词。第18页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活一年级丰富时间轴第19页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我们我们借助时间轴回想了六年小学借助时间轴回想了六年小学生活。现在我们筛选出最能反应你小生活。现在我们筛选出最能反应你小学生活、有代表性资料，作为制作成学生活、有代表性资料，作为制作成长纪念册内容。长纪念册内容。第20页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活成长纪念册成长纪念册第21页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活让让我们选择自己喜欢我们选择自己喜欢方式给方式给筛选出材料分类吧！筛选出材料分类吧！想想想想怎样给搜集资料分类，才能更怎样给搜集资料分类，才能更加好地展现在成长纪念册加好地展现在成长纪念册中？中？能够能够采取采取“编年体编年体”方式制作成长纪方式制作成长纪念册，把小学六年学习生活一年一年展示念册，把小学六年学习生活一年一年展示出来；也能够采取出来；也能够采取“栏目式栏目式”，按照不一，按照不一样栏目把内容分成几个部分。样栏目把内容分成几个部分。第22页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 编年体编年体一年级一年级我上学了我上学了二年级二年级我进步了我进步了三年级三年级我长大了我长大了四年级四年级我学会了我学会了五年级五年级我做到了我做到了六年级六年级我毕业了我毕业了 栏目式栏目式发展足迹发展足迹多彩生活多彩生活才艺集萃才艺集萃班级之最班级之最毕业赠言毕业赠言第23页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 继续继续补充和筛选材料，并选择补充和筛选材料，并选择一定角度给筛选材料分类。一定角度给筛选材料分类。作业作业第24页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 这节课我们来编排成长这节课我们来编排成长纪念册。纪念册。第三课时第25页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活成长纪念册成长纪念册第26页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活封面封面扉页扉页正文正文第27页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 1.1.给成长纪念册取一个贴切名字，设计个性化封面。给成长纪念册取一个贴切名字，设计个性化封面。2.2.扉页为扉页为“卷首语卷首语”或或“成长感言成长感言”，能够自己写，也，能够自己写，也能够请老师和家长写。能够请老师和家长写。3.3.正文内容按照一定次序编排，展现方式各种多样，如，正文内容按照一定次序编排，展现方式各种多样，如，每张照片配以简短、有趣文字介绍，每个部分加一个适当小每张照片配以简短、有趣文字介绍，每个部分加一个适当小标题。标题。有资料不能直接拿来就用，还需要进行修改，如有文章有资料不能直接拿来就用，还需要进行修改，如有文章太长，能够从中节选一段最有价值。太长，能够从中节选一段最有价值。制作成长纪念册，最好能表现出你独特个性和创意。制作成长纪念册，最好能表现出你独特个性和创意。怎样编排成长纪念册呢？怎样编排成长纪念册呢？第28页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 现在同学们开始编排自己成现在同学们开始编排自己成长纪念册吧！在长纪念册吧！在编排过程中，大编排过程中，大家能够相互帮助，老师也愿意随家能够相互帮助，老师也愿意随时为你时为你服务！服务！第29页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我们先自己编排，之我们先自己编排，之后相互观赏，相互提提议，后相互观赏，相互提提议，编一本完美成长纪念册！编一本完美成长纪念册！第30页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 和大家分和大家分享你成长纪念享你成长纪念册。册。第31页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 这段时间我们用各种方式回这段时间我们用各种方式回想了小学生活，让我们永远记住想了小学生活，让我们永远记住美好，感恩生活！课下同学们继美好，感恩生活！课下同学们继续编排自己纪念册吧。续编排自己纪念册吧。第32页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 临近毕业，我们能够开展一些临近毕业，我们能够开展一些活动，来表示我们对师友依依惜别活动，来表示我们对师友依依惜别之情之情。第四课时第33页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活毕业联欢会毕业联欢会第34页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 为了办好联欢会，我们要先为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。依据做好策划，写一份策划书。依据分工认真准备，创编节目，方便分工认真准备，创编节目，方便在联欢会上有精彩展示。在联欢会上有精彩展示。第35页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活毕业联欢会活动策划书活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目 感恩母校，感恩师友，告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹：。会场布置：。道具、礼品准备：。主持与串词撰写：。秩序维护：。场地清洁：。活动报道：。第36页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我们先来按照这个样本，写一份我我们先来按照这个样本，写一份我们策划书。每个小组写一份，大家商议们策划书。每个小组写一份，大家商议着要切实可行，尤其分工要考虑我们班着要切实可行，尤其分工要考虑我们班同学各自专长。同学各自专长。第37页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我觉着让张莉当我觉着让张莉当主持人比很好，她主持人比很好，她口才好，还不怯场。口才好，还不怯场。第38页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活我想负责礼品准我想负责礼品准备，因为我们家备，因为我们家开礼品店。开礼品店。我能够跟张红、我能够跟张红、李帅一起负责场李帅一起负责场地清洁。地清洁。第39页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 毕业联欢活动策划书写好毕业联欢活动策划书写好了，我们再来策划一下活动基了，我们再来策划一下活动基本流程。本流程。第40页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我我我我赞成，我们就唱赞成，我们就唱赞成，我们就唱赞成，我们就唱每当我走过老师窗前，每当我走过老师窗前，每当我走过老师窗前，每当我走过老师窗前，音乐课上学过，能表示对音乐课上学过，能表示对音乐课上学过，能表示对音乐课上学过，能表示对老师赞美和不舍。老师赞美和不舍。老师赞美和不舍。老师赞美和不舍。我觉着开场先来一个大我觉着开场先来一个大我觉着开场先来一个大我觉着开场先来一个大合唱，全班同学都参加，合唱，全班同学都参加，合唱，全班同学都参加，合唱，全班同学都参加，有气势，也有气氛。有气势，也有气氛。有气势，也有气氛。有气势，也有气氛。第41页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活活动流程活动流程 1.1.大合唱。大合唱。2.2.节目演出。节目演出。3.3.趣味问答游戏。趣味问答游戏。4.4.互赠礼品。互赠礼品。第42页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 活动基本流程大家也确定了。活动基本流程大家也确定了。请大家自主报一下节目吧请大家自主报一下节目吧！制作！制作出节目单。出节目单。第43页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活我能够弹古筝，来我能够弹古筝，来我能够弹古筝，来我能够弹古筝，来一段一段一段一段高山流水高山流水高山流水高山流水，歌颂友情。歌颂友情。歌颂友情。歌颂友情。我想跟刘刚演出我们我想跟刘刚演出我们我想跟刘刚演出我们我想跟刘刚演出我们创编相声创编相声创编相声创编相声如此现象如此现象如此现象如此现象能教育我们怎样做能教育我们怎样做能教育我们怎样做能教育我们怎样做个合格小学生。个合格小学生。个合格小学生。个合格小学生。第44页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活第45页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 请大家课下好好请大家课下好好准备节目，期待大家准备节目，期待大家精彩表现！精彩表现！第46页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 表示对师友和母校依依惜别之情，表示对师友和母校依依惜别之情，能够给老师或同学写一封信，能够给母能够给老师或同学写一封信，能够给母校提出中肯提议，还能够给自己写信，校提出中肯提议，还能够给自己写信，展望未来。展望未来。第五课时第47页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 同学们阅读同学们阅读“阅读材料阅读材料”，看，看看看小作者们是怎样表示自己真情实小作者们是怎样表示自己真情实感，勾画出尤其令你感动句子，多感，勾画出尤其令你感动句子，多读一读。读一读。第48页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 也有直接抒情句子：就这也有直接抒情句子：就这也有直接抒情句子：就这也有直接抒情句子：就这么，您无怨无悔地把我们么，您无怨无悔地把我们么，您无怨无悔地把我们么，您无怨无悔地把我们从懵懂天真一年级带到从懵懂天真一年级带到从懵懂天真一年级带到从懵懂天真一年级带到我都将铭记在心。我都将铭记在心。我都将铭记在心。我都将铭记在心。给老师一封信给老师一封信给老师一封信给老师一封信写写写写了三件事，在叙事过了三件事，在叙事过了三件事，在叙事过了三件事，在叙事过程中融入了对老师感程中融入了对老师感程中融入了对老师感程中融入了对老师感恩之情。恩之情。恩之情。恩之情。第49页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 这这这这篇演讲稿既摆篇演讲稿既摆篇演讲稿既摆篇演讲稿既摆事实，又讲道理，事实，又讲道理，事实，又讲道理，事实，又讲道理，使人信服。使人信服。使人信服。使人信服。把握自己，把握美好未把握自己，把握美好未把握自己，把握美好未把握自己，把握美好未来来来来是篇演讲稿，讲了网是篇演讲稿，讲了网是篇演讲稿，讲了网是篇演讲稿，讲了网络利与弊，号召大家要科络利与弊，号召大家要科络利与弊，号召大家要科络利与弊，号召大家要科学、文明地使用网络。学、文明地使用网络。学、文明地使用网络。学、文明地使用网络。第50页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活读了这首诗歌，我以读了这首诗歌，我以读了这首诗歌，我以读了这首诗歌，我以为我们更应珍惜这美为我们更应珍惜这美为我们更应珍惜这美为我们更应珍惜这美好时光，奋发向上。好时光，奋发向上。好时光，奋发向上。好时光，奋发向上。我为少男少女们歌我为少男少女们歌我为少男少女们歌我为少男少女们歌唱唱唱唱这首诗歌写出了这首诗歌写出了这首诗歌写出了这首诗歌写出了诗人何其芳对年轻一诗人何其芳对年轻一诗人何其芳对年轻一诗人何其芳对年轻一代赞美和向往。代赞美和向往。代赞美和向往。代赞美和向往。第51页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 大家也能够不拘体裁地写下自己大家也能够不拘体裁地写下自己对师友和母校以及自己感恩和祝福。对师友和母校以及自己感恩和祝福。一定要注意一定要注意书信书信格式格式。第52页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活了解书信格式了解书信格式第一行顶格写收信人称呼，后面加冒号第一行顶格写收信人称呼，后面加冒号正文正文结尾：表示祝福结尾：表示祝福话。话。空空两格写两格写“祝您祝您”或或“此致此致”；另；另起起一行顶格写祝福一行顶格写祝福语。语。署名居署名居右；日期右；日期居署名正下方居署名正下方第53页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 赶快赶快来写一写吧，写完之后组内能够来写一写吧，写完之后组内能够相互读一读，提一提提议，看看能不能更相互读一读，提一提提议，看看能不能更加好地表示真情实感。加好地表示真情实感。第54页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 我以为你写给老师这我以为你写给老师这封信也能够让老师读一读，封信也能够让老师读一读，提点提议。提点提议。第55页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活继续继续修改和完善自己修改和完善自己信。信。作业作业第56页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 快要毕业了，你内心是不是有很多快要毕业了，你内心是不是有很多不不舍和舍和感动？这节课我们来写毕业赠言，感动？这节课我们来写毕业赠言，表示我们依依惜别之情。表示我们依依惜别之情。第六课时第57页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 大家阅读材料大家阅读材料4毕业赠言，看看毕业赠言，看看怎样写毕业赠言，体会赠言里饱含对师怎样写毕业赠言，体会赠言里饱含对师友依依惜别之情。友依依惜别之情。第58页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活给给老老师师第59页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活给给同同学学第60页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活真心真意写赠语，字里行间是祝福。真心真意写赠语，字里行间是祝福。第61页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 现在大家能够自由地把你留言册拿给现在大家能够自由地把你留言册拿给你最想让他给你留言师友。我们相互来写你最想让他给你留言师友。我们相互来写赠言，把我们不舍和祝福化作永恒赠语吧。赠言，把我们不舍和祝福化作永恒赠语吧。第62页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 你也能够勇敢表明，把你写给你也能够勇敢表明，把你写给某个人赠言，当着全体师生面宣读某个人赠言，当着全体师生面宣读一下。一下。第63页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活我来读一读写给好朋友李帅赠我来读一读写给好朋友李帅赠言：六年，两千个日子，见证言：六年，两千个日子，见证了我们在一起高兴！千言万语了我们在一起高兴！千言万语化作一句情谊地久天长！化作一句情谊地久天长！第64页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活我来读一读写给老师赠我来读一读写给老师赠言：您母亲般爱与力量言：您母亲般爱与力量一直会陪同我成长！谢一直会陪同我成长！谢谢您，老师！谢您，老师！第65页综综合性学合性学习习：难难忘小学生活忘小学生活 大家能够利用课余时间来完成还没有写完赠言。一定要真诚抒写自己感恩和祝福之情哦！作业作业第66页