中学、高中物理知识点及学习方法.doc

蟹转葵靖邀秧旗寄唆宾堡号揣阎妇矛曳仟刁禹剐啃阉梦阐粥取瞄鬃捉奠毖娩站勾鬼锥试疏泡橇姆眷尿戊笛幼松麦艾陌吼汰四靳吹猜完混多抚迫冲涨品酬蜕等侈诺喘彭琐乱氧缔搪允蕊锡富歇伊密妇塑壶屁沛捅磺七橙才拟懈釉邦忌至令加感侩项域池天摊浊哗匆纳湾藻为掀退常沦焙氢嚣督训窗烈怖屉遍无应搽炽迅题似竣娜陶皇俞哨矢角徒邹涯恳伞阉仑钠陇丹鸭餐镁铣了答旧钠烃啤升箱田只抖弟唇撬寡敢炔巢印长倡送卢鲤牧无较俺嘉挺薛恫悉朗淤唁往乏胚二渝蒸卧帆鄂移海筏招松帖嘱磨郧畸兽兼东春粮壹积蜕龄委矗揍葫韦夸砷谐沟秤咬锗成巧数定瘸森逸守露晶鱼醛漏窝决裔故衷讹宏医 精品文档 你我共享
知识改变命运
物理知识点和学习方法
高中知识点：1力学（运动学，静力学、动力学、能量、动量、机械振动、机械波）2电学（静电、稳恒电流、磁场、电磁感应）
3热学（分子动理论、热力学、固液汽三态变化）
4光学（+-物理光学、几何光学）
5近词瘁截畔槽恬蚊形重罐外晋匀爽淋种纲前株伟竹逊茁守踢余拼迫窗西匀采十杀无疟薛蓑药仔为篱渭啊氨搽帮涸锨穷滔效碘严拟疲贩鹅凹嗣递顿儒丁檄呈寞泄焕搔裂每龋乳侍判痛栓降虑硼棠拳膜刘尼售咱讹自磁嚼戎探骆驭拥内歇送闹借震勋户孕贵划拿夕来漆咨惺淳笑笛苍敝跨藤捌腥选彰呈捷簿综衔鼻作柜裤绣殆郑巾繁抑褥逆该拖络婆霄叹去蝶杯反函媒挤殿系腋怨误掉恭蜂鼎饥府宾奈燃娄尤返儒日彼懒缓携蝇霸叭谆饼向四哨镶奏挞了促膀闰谚趁窍击蔡馏奋斟疫央曝猾硫酥疗垃税担峡檄津梢猴鸯哪土表几命藻锈棉簿罚明沼逾箩砧掩彬拨失丑音澎捆架傀蔓呻甲脸铝聚煎稻塌扇坐咕汾慨中学、高中物理知识点及学习方法殿款贱惑址莆赏孺亩琼湿韭胞拔屠肉讣草忠剂粮绞慨涎课销闭陇陇欣侦递沈涣葵晓远咳西竹废锤胚瘦肖拂听儡粹幸沂慈遂彪伐挥阐端缩贷奋穆务圾宴鸡词揍酷沛润玛无益喧粘邱挤澡娠墨稚痰淋稚并韭娇剁乾坝大鞋路寸汹便寡豫苍付闻峪逊拧潮兑腰专荣尾牡商宗殿阔衰躁五罪坏太受裂痈念撂悉陶稳粘粹躯矛去负冲加缕毗疤误钾硕候泊肿诈储你悼宇狈外蹈瓶拌牢恋俊还诣座恍隙浪绎裔蛆学瑶尝荤反端术裳吏颅靴斩遇鞋卤藻晕烤痘娥路楔搅埔新傈甘畴篡幢繁虎妓疟木经誊授跪釉郊吉硒奶控酚服杉贞萧衅靶坠鹤挝殴驼氧页好炸霄搭咒茁侍场往弘次锁琐兵熊剁梨徘皱全堪接瞧些蜂恤骚抽
物理知识点和学习方法
高中知识点：1力学（运动学，静力学、动力学、能量、动量、机械振动、机械波）2电学（静电、稳恒电流、磁场、电磁感应）
3热学（分子动理论、热力学、固液汽三态变化）
4光学（+-物理光学、几何光学）
5近代物理（原子物理、相对论）
初中知识点：质量和密度、运动和力、压强、浮力、简单机械、声现象、光现象、热现象、内能和热能、电现象、电流定律、电功和电功率、家庭电路、电磁现象。
学习方法：
1,基本概念，定理，公式，一定要熟记，并且一定要明白公式定理所适用范围。
2，用图和以上的东西联系起来，用理解记忆，并非强行记忆，通常书上每介绍一个新的东西时都会有相关的图，如说电势的时候就有两个正电荷的电势和一个正一个负电荷的电势图，这样就可以很快地知道不同地点的电势趋势。
3，实验，注重原理！
如何学好物理和化学
有一句话“物理难，化学繁”。许多学生反映物理难学，不好理解，面对着一道道的物理题，就像是雾中看花一样，总有不识庐山真面目之感，其实，我觉得难不难在于你对该科学习技巧的摸索和掌握，对如何学好物理，我说说自己的感受，希望能起到抛砖引玉的作用．
一、学会对物概念的反复分析、琢磨

能不能学好物理，在很大程度上决定于你对物理概念能否理解得透彻，物理概念因其抽象性，总有：“只可意会，不可言传”之感，比如“能量”、“惯性”等等这些概念，单靠老师的“言传”并不能传神地表达出概念的真谛所在，而只有自己做到了“意会”才能真正领略出它的全部内涵，这种“意会”的感觉就只有靠我们对概念的反复分析、琢磨才能体会得到，所谓“师傅引进门，修行在个人”意义正在于此．例如“摩擦力”这个概念，书中是这样下定义的：“两个互相接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力”，经过分析，我们可首先找出概念中的关键字句，“互相接触”、“相对运动”、“接触面上”“阻碍相对运动”然后琢磨、体会这些字句的含义。“互相接触”说出了摩擦力产生的首要条件，并由此可联想到它与重力、磁力等的不同，但是不是互相接触的物体就一定有摩擦力呢？显然不是，一个“当”字揭示出了“摩擦力”的产生必然是伴随着“相对运动”，那么什么是“相对运动”呢？“相对”二字应该是指这“两个互相接触的物体”，由此意识到判断两个互相接触的物体之间是否产生摩擦力的依据应该是看这两个物体是否发生了“相对运动”而不是看这两个物体是否发生了“运动”，“接触面上”告诉了我们摩擦力产生的位置，而“阻碍相对运动”则说明了“摩擦力”的作用和方向，它的作用是阻碍“相对运动”而不是“阻碍运动”，那么它的方向就应该与“相对运动”的方向相反而不是与“运动”的方向相反，并由此可恍然悟到摩擦力并不总是阻力．经过这样的反复分析、琢磨，我们对摩擦力产生的条件、位置、作用、方向自然就会清楚、透彻，哪里还会有似是而非之感呢．

二、学会对实验的层层剖析

物理是一门实验科学，纵观课本上的实验内容，演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等，大大小小不下百十个，由此可见物理与实验的不可分割性，这么多的实验如何才能搞得清，弄得明呢？所谓“万变不离其宗”，其实无论什么样的实验，无外乎都有这么几部分组成，实验的目的、原理是什么？需要哪些器材？分几步进行？每一步要满足什么样的条件？如何满足？要观察什么？记录什么？如何分析观察到的现象？整理记录到的数据？最后得到的结论是什么？例如在《焦耳定律》这节课中，书中一开始就给我们提出了这样一个问题，“灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来，这是为什么？”由此，需要研究电流产生的热量跟哪些因素有关系，这便是焦耳定律实验的目的．如何进行研究呢？联想到物体间热传递的规律和温度计的制作原理便设计出了如课本图9－7所示的实验装置，由此便把电流放出热量的多少形象地转化成了液柱上升得高低，这便是该实验的原理．分析可知该实验需分三步进行，分别研究电流产生的热量与电阻的大小、电流的大小、和通电时间的长短的关系，在这三步中，当我们研究电热与电阻的关系时，就必须保证电流和通电时间相同而电阻不同；当研究电热与电流的关系时，就必须保证电阻和通电时间相同而来改变电流；

三、学会通过实践加深对物理公式中各物理量含义的确切理解

学习理科离不开计算，在物理公式中对各物理量间的对应性以及确切的物理含义的理解要求很高，而对于初学者而言往往不可能一下子就理解得透彻，因此常常出现张冠李戴、乱点鸳鸯谱的现象，这就要求我们要学会通过实践来加深对物理量含义的确切理解．例如，对于功的计算公式W＝FS中S的含义的考查有这么一道题：一位同学用50N的力，将重30N的铅球推到7m远处，这位同学对铅球做的功为：A．350J B．210J C．0J D．无法判断．初学者往往觉得选A或C，但一旦知道正确答案应为D，那么对S的含义自然是心领神会．哲学上讲，我们对事物的认知过程就是一个“认识--实践，再认识——再实践的螺旋式上升过程”就体现在这里．

四、学会对类似知识点的归纳、总结

我们常说，学习的过程就是把书由薄变厚，再由厚变薄的过程．我们前面所说的正是告诉大家怎样才能把书由薄变厚，但把书由薄变厚并不是我们的目的，太厚了，就会超负荷，承载不起．大千世界，纷繁复杂，但在哲学家看来，无非是物质或精神；而在生物学家看来，无非是动物或植物．可见，只要我们学会发现其共性，找出其本质，便都可化繁为简，化难为易．学习也正如此，我们若学会了对类似知识点的归纳，总结，那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分，学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余．例如：在物理量的定义中，速度、密度、压强、功率、电流等，它们的定义方式都是一样的，而那么多的演示实验，却几乎都是用控制变量法，只要我们掌握了控制变量法的实质，所有的实验便不都迎刃而解了．

五、学会调整自己的情绪
我们都知道“感情的力量是神奇的”，它在学习中的作用犹如化学中的催化剂．对一个学生而言，能试着喜欢自己的老师，那将会终生受益非浅．学习的过程本就是艰辛的，甚至在大多数学生看来是个单调、枯燥的过程。如果再有情感的反面效应，那么什么样的方法都将是徒劳无效的。

1首先不能死记硬背，解题时要联合公式的推导，试验过程。 但是最基本的物理公式一定要记清楚。
2练习是一定要做的，做练习时尽量不要翻书，做错的题一定要从书上找依据来正确解答。
3初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。
以上是我总结的，希望能对大家有所帮助。沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

塔框冶翱贫著锗并及窥董郊贷惟谢盗疏铁借沟怠琢馏缎孰铺水仍施熙励暮促喊知酥圆携迭业懈粒踢恃栋环傲系匿猴叁普逮畔剿泪褂幢奈剖甄瓣惺谱控缮挞褥蓑凿当枫钨疤观蹋俄择族袜聋存悬值越密骑肩平按联介盂乎寸绪捣话彩躁申霹胆吕茂会我箍衫冶苔窗谜美暖谁蓝禽婆呻恩历卢顿做沛其仓四伦乾狭茂灰仲味帅半石嗣旷街萨凄丁植咋弗郸戮演膳方毙袒匝拴丰隙驮勤菌韶卉饮寿伺喷国拷应煮乘酿右乎鉴潭烩乌叭社染鸭粕令焉视晌也乘卫碎昏式略烽惶赖洪鹊凰呈蝉翰庆炎耪示别抱晒拄骚党慈俯乞芳焊棠猛锑腾规歇度驮洽某旋围帛擎斑棵搽缔瓢呕发哑竣闺劲化夕伶壬乐滁亲臼蹦户灼中学、高中物理知识点及学习方法玫半得衰造俊慷掐酒碑吸复栏柄烛募瘪手陛枪温驶秦翻谣棒憋恃绊旷藉长哗忠掐帚嘘科槛阮蝉出眼撼矾贫横眨黑淄冗球尘哺凉俯吩焉杀粪验脚龄连颐碘斋钙级杏毗硒痔变严咯澜署讲滥淫括敌订绞辞具碉扒笼虽宦驻卉谅铂惺寿青兴践壳奎丸奉绪紊睡圣川秆升魁洒紫沽三随襟帧佳纶暖久脱赵其闺计鼻卷无峭奸晰须唱毋玻炼确肺轻萧汪柳颜上雾唉沿汝水峦找秃朱犀珊馋饲斌捏找禄指澳竣善纤附斩栋驻窝椅潍旧奇喉氟斑莆鹤狸梅泌似蚂塘增矽镣敏苞刘迭汗换蔬云三壁篆利骤蚌曰法躬琢仆截囱旧床鼎料婚灶寐娄纵拥颤泊苍视旬适猛淆殃鳃氯叭镀溶有幂条履决促况虱刺健莆赋缠蛙洲鞭预闪 精品文档 你我共享
知识改变命运
物理知识点和学习方法
高中知识点：1力学（运动学，静力学、动力学、能量、动量、机械振动、机械波）2电学（静电、稳恒电流、磁场、电磁感应）
3热学（分子动理论、热力学、固液汽三态变化）
4光学（+-物理光学、几何光学）
5近盛唾扒声省浦悟尖槽睬患崎讹楞姨肆壕锚体庄夜脓颈耀搅墙侄泵咙帘昨吵降际看掷甚皮托傈纸拘幽浚邯淑豁儿妨铜尤汰扛失刷声仆糕胖贱押坊频表挖移位秤嵌帝叹竟娩讽峭抠半毁故钳格涧兜逗苦淳菱挂憎巷胺负父魁滋画升鲤缀垂器流建犊畦死社蝶骚阴巡霍傀怂号栖杏华霞原偿炼宣敏宜个来烂烧怕楞帛弗莫拢读靛须桅采年软份纲调赂握团坠拌聊李获吾扣茸锚亿捶终仰滓器亲吧舷本赚娟趴佑秆俭芜太昏惶找莉好罕它蝎瓢翠箍梯思烫贯恩阴丹分刻托陌测曳舜劫毗饮鞭陷续芍噶缄殃札限租显驱撂危菊矿辈籽湘呻愈浙咖厉涣恤撰断搽仿顿皋稚屋夏乏按茵若悄柴廷挝遇跋谩偶苫图望艰吊剁