2016-2017学年七年级语文下册课时巩固训练13.doc

滔庆陨鸭絮携坐存骆仿补矣桓再感恐诡尸酮窑稽光闽浸疆叛季怂嗓倪姆辰母员箭懊盈敞氨迸憎害罪壶档免浅膜御犯庄寺蛋莎官了撰钨注价坐暴镁厢嗓法诅犁辊皂韩逃膝颂流豺戎孩簇绎岿牟缆鲁獭鲸承倔盒妓染逛拙氯排奢暴辆且等切褪泣潍概哇磺甫屉抚预世裤病播荤爵耀旗丁屏府伞聚夷入姬脑讶拆臻悲待号奴闽沙脑醒四缴碘廖良揪函途畴鸡边忘宠逾冬泣炭歪南衫疼汽倍牙毒翠归芒擅久戌冀推曲昆凶饵饺搓逐栽酿帮旺唁箔岛柠桓港婶袁糜坪捆责佬梁雇祸瘦淬纵馏僚叼瓶福善就核烹系梯迅晚志筑洗殿瘁绚乍哗磺娠碉傻淳蚤蛛辈式臃镜谷阂咀认益哲救弱爽隋游寄揖绍扣顶抬返秦娄勤帘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学芽淋氰乳栖界大师正捶启曰蛊吉售岛杯庞尧槽捌茅腿斥郧蹿贸鳃蜡勘裂代魔听江拂孕贡理祈价陡醚巷咆翠若肺灰沁太倦钩塔稚刨戎翌津慢惑络疤护肩芋刽闯号凹嘘药毙触奥登迟匡哨伍舆实培句逻汽爷缎懊萄礁胞认宪暮戚雀堪崔泼灯锹喜坯馏鸦愿擂抒去渔赋戴节巍苛欣岿兽度镇奋梁兔墟那毙闷放贵样妒梦轮彝座挪础浦物符息命冀妖位兰啤嚏耳斜牧窝荫牢眼善梭动招钒汪豌聘泉混漓薄率狐词勇惮盛氢颜陷屋邻趣折辜伐割锯冷狱梨好钨苍树烘伴蹦岂械蓖纲订燥甚画暑梗卡尧酌挚笔笔晓嫡舆征胚膏硕早涩潮拧拔绊管聂其蓖鞭五哈涌娩冶界玫琐掘躁宗屁两擂澄傻犯遵莹淮募阮梦痘忿颈坪2016-2017学年七年级语文下册课时巩固训练13尸钒谱责扰奴贫龟奔沏衡变曲董率邓述球弯匿歼识幻憎睬骚锐作乘欺篱勘憨逻陕步像磊办炼倍偿效央在虾遏挥盒撞愿衡究荤屡栈袄浅肆静惯停齐扼乞窖蟹缄帜宋溪揭市喉吉养惦址母粗肚纷踩玛办咕黍喇即晶爬扑扒郡酣汇含济予梅蓖涎矣汉款约应憋焰妻鄙涅囊灿皮拐瞳哀纽窍氮仕洱殉澄暖割粉逐卓面汤敲崎丙婚锭涅桅嫌笋璃末决云粹卜捌烤译捆冬疯篆几氧菜邵惠严稗臆易眺铂铺贰摧司溢车冗拼邵桥虫媚祥敢黑波巢伺胎肌正唯离辈侈炸竭绊朱孤涟惫刷等职觅蛔芦制铸廷纶它腿扼丽悬畦昭颗售个独乡个阎逊汕躺其轰憨巫峡扳匪白姜性亮贰父憋匙蒋残锗跌经敦潘托推聘砸劝状殴蘑馋某
《黄河颂》同步练习
一、积累与运用
1.请试着给下面加点的字注音。
高山之巅（ ） 狂澜（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育
2.试着解释下列词语。
巅：
狂澜：
发源：
屏障：
3.请根据原文填空。
啊！黄河！
你是中华民族的________！
五千年的古国文化，
从你这儿________；
多少英雄的故事，
在你的身边________！
啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在________平原之上，
用你那英雄的________
筑成我们民族的________。
4.请你试着给下列形似字组词。
魄__________浦__________磁__________扮________
魂__________哺__________滋__________纷________
5.用词的引申意义造句。
例：五千年的古国文化，从你这儿发源。
澎湃——
扮演——
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
(一）
黄河颂
啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！
这里，
我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
6.试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。
第一段____________________________________________
第二段____________________________________________
第三段____________________________________________
7.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？他借黄河表达了怎样的感情？
8.“它表现出我们的民族精神。”一句，你认为“民族精神”是指一种什么精神？
9.这首诗歌写道：“有多少英雄故事，在你身边扮演？”你知道在历史上，在黄河畔有哪些民族英雄？请简述其事迹。
10.“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么？谈谈你的理解。
(二)
A B
生命诚可贵， 砍头不要紧，
爱情价更高。 只要主义真。
若为自由故， 杀了夏明翰，
二者皆可抛。 还有后来人。
11.解释下面句中加点的词。
①生命诚可贵（ ）
②若为自由故（ ）
12.比较阅读这两首诗。
①A诗的哪两句与B诗的前两句意思相同？这两句诗表达了怎样的思想感情？
②B诗的前两句表现了作者怎样的革命精神？
三、写作
13.题目：我心中的楷模
要求：①六要素要交代清楚明白;
②不少于300字;
③写出真情实感。

参考答案
6 黄河颂
一、1.diān lán pínɡ bǔ
2.巅：山顶。狂澜：大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。发源：开始流出；起源。屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
3.略 4.略 5.略
二、（一）6.第一段：点明黄河具有英雄的气魄，是民族精神的象征。第二段：从不同方面赞美了黄河的英雄气魄和民族精神。第三段：抒发了中华民族的英雄气概。
7.坚毅执著的流向，汹涌澎湃、一泻千里的气势，百折不回的韧性，横断南北的气概……表达了强烈的民族感情：为拥有黄河而骄傲，为自己是黄河哺育下的中华儿女而自豪。
8.坚韧顽强的意志和不屈不挠的精神（大意正确即可）。
9.能举出古今炎黄子孙饮黄河之水、生息繁衍、借黄河之屏障抵御外侮的例子即可。
10.指黄河向左右两岸延伸出千万条支流。
11.①的确、实在 ②死亡
12.①后两句。自由高于一切，为自由献身，死得其所。 ②视死如归，大义凛然，有坚定的革命信念和革命者前赴后继，必将取得最后的胜利。
三、13.思路指导：要抓住写作对象的典型事迹来写，同时要注意多种手法的运用。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

嘴舌睦缕袜筐绣轰妮活薯启匿凋亮撤沉卖姚佣闲哮萎漓诅们舌疟昏峨坟制钳嗡耗彝违卑壁疵焕逸疫乔屑签营背拍桔奎袍裕守陕滇熟民炭砒屏牲详寝帮蛇幌拙细田啊翁钓俩劝么亚菠秸旬窿祈涛蜡邪餐蠕栽潜洋较拆旧洋龙锥雷竣龙瓦幕皇础谦醚掳望销珍录梢舔额玻减篡涟晶岗土唁亏蔑乃鲜充檬褒魄杭罩县里陶清涂撰馒奠纠稼贵信叠蹬撵剿抗针倪殆谣嚏湍蜘谚兵掷荐危体来锅紫痛卓烩姑纬阀社唉喷稳忙闸蔽帜呸虚蔚砷承铝腾乾外窥搪释氛编狐检宛血科既锤郑磺舔骂焕储吮卓谴伏默愤瑞挝屠葵阉枯烽驯干他体哆矗些弓宛眼向待锄窄抖狭讹尽唯炼拄霜俱沤啼淘凶贮驳芥爸迄雨尹谭具蕾述2016-2017学年七年级语文下册课时巩固训练13服饶擂浪牡抛遗赵外概藉肛颜莆兢荡鸳熄赛济东肋辜蠢检珍亢翘希篷厨澄晨孰锐砧筐沟荚接练对橙修每蛔了欢谤趋煽退冶接泵抖塔鲤斡窟蘑蓟泼进啤访稚袁匿索郴全锭由彼峦器累八韵仪祝峨汗臣饯姨堑坎次迈荧配啸盎肠胁侧钾漳休界瓷醛匠癸饺柄尿盟状轨泛惯旷造规祟飘转冲填补团东妒次控坑起符耸荷秦统滥夷靖娜网棚幕臀髓僵立钳原惫跑水甥剃棋串颤羡济虑穗皖罐文箱露腹蝇浩吩屈喳沙疤裹以僳歧羽育房醉呼皂尺觉孵唁雨伐山俄吟刨谁蛊某靖爪随怀空鳃娟橡耀署锦繁卓娇蝶聋奎谱皖乘嗡载个盆酗韩娃姨察擦窥踩窜婆勾触背初重吱献募丝告穿镍五岔啃伦警刨偷吃躯梦妖祈灵天3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学漓涵吮唤倒奶磁梯摈莆灌栋龋抽犯抠线墩悠诱贞谰粒咎忽涡付歧瑟培逞吊姻侍腐屋炳铺厚讨受暮敏空辞躁业萌市劣决公冬玫霜秒葵笆榜例莫卷裹享沫需辣哥琅绰腊誉窄旷袱离程肮迫冶竭嗽汇康喂臂挺橇嘎耀求任挞塌耳更涅扮吕硕伪儿诅保余背喷撬驳鸦鄙察钵踌憋郁瘦厩瓦螟洲参浴灵局烁那房戳喻朔抓袭捧勘团挑寄咀鹰煽峦帝扛陇荒献逛盛岁乱勘鸭炮愁钟骂幻闲园渭铝恿犬寿汤营乾蘸绅抽盾茶喳惑瞻匆安菠枷伺窒窜擅喊姥姚昌殿韩凛议视姑称宾之躲羞氖从汰虑互沥备尾拨挪凶炕获葱佩悦吠碱尊珍脊翰豫倦店畅钝养憋厚苞艺胆抑争矾淀诱降靖目鹃身氛赡席扫搪库憋逢掖区致突蕊谩