2015-2016学年高一历史下册知识点过关检测题9.doc

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第7课　新航路的开辟

课标要求
学习目标
　　概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义
1.了解新航路开辟的原因和条件
2．了解迪亚士、哥伦布开辟了怎样的新航路
3．认识新航路开辟的重大意义

一、东方的诱惑
1．经济根源：商品经济的发展和香料贸易的高额利润。
2．社会根源：14－15世纪《马可·波罗游记》在欧洲广泛流传，欧洲人狂热追求贵重金属和商品。
3．宗教根源：基督教会为了传教，对外进行“圣战”，成为重要推动力。
4．政治根源：欧洲君主强化王权，积极扩张，西班牙和葡萄牙充当急先锋。
5．技术条件：造船和航海技术进步很大，具备了远航条件。
►应用提升
1．15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”，这样评论主要是因为(B)
A. 当时了解到东方有很多财富
B．当时已具备了海外探险和扩张的条件
C．资本主义萌芽已经产生
D．东西方的力量对比发生了变化
解析：15世纪时西欧的航海造船技术发达具备海外探险和扩张的条件，所以说15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”。
二、开辟新航路
时间
人物
国家
活动
1487年
迪亚士
葡萄牙
抵达非洲最南端的好望角
1492年
哥伦布
西班牙
抵达美洲，后三次西航
1497－1498年
达·伽马
葡萄牙
绕非洲海岸到达印度
1519－1522年
麦哲伦
西班牙
其船队完成人类史上第一次环球航行
►应用提升
2．“航行半年后，船队突然遭遇了一次罕见的风暴，在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后，他意外地发现船队已经绕过了非洲的最南端，为纪念这次九死一生的传奇经历，他给这个海角取名‘风暴角’……”文中的“他”是指(B)
A．哥伦布　　　　　　　　B．迪亚士
C．达·伽马 D．麦哲伦
解析：根据材料所给信息发现非洲最南端并结合所学可知，这个人应该是迪亚士，所以此题正确选项是B项。
三、世界市场的初步形成
1．欧洲。
(1)通过贸易和掠夺，西欧开始崛起。
(2)主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
(3)推动了欧洲的资本原始积累。
2．美洲：出现种植园经济和开采金银矿，传统社会遭灭顶之灾。
3．非洲：成为猎获黑奴的场所，1502年起开始黑奴贸易。
4．亚洲：白银大量流入，刺激了经济发展。
5．世界。
(1)逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系。
(2)人类开始从分散孤立走向整体世界。
【温馨提示】资本原始积累的含义是什么？
提示：通过暴力使直接生产者与生产资料相分离，由此使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程。这个过程发生于资本及与之相适应的生产方式形成前的历史阶段，所以称为“原始积累”。
►应用提升
3．新航路开辟引起了所谓的“价格革命”，下列关于“价格革命”的表述不正确的是(C)
A．金银价值下降，物价飞涨
B．引起了阶级力量对比的变化
C．扩大了世界各地区间的交往
D．促进了资本主义的发展
解析：“价格革命”引起物价迅速上涨，货币贬值；使封建地主阶级破产，加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起；促进了资本主义的发展。C项是商业革命的影响。

一、选择题
1．“《马可·波罗游记》对15世纪以来的欧洲航海事业的发展也起到了推动作用。著名的意大利航海家哥伦布曾熟读此书，并在其所读拉丁文《马可·波罗游记》中加了45处标记，他对中国和印度的文明富庶极为艳羡。……”(杨志玖《马可·波罗在中国》)对此材料理解正确的是(C)
A．马可·波罗对东方的描述是完全真实可信的
B．马可·波罗的游记是地理大发现的根本原因
C．哥伦布受到《马可·波罗游记》的影响有确凿证据
D．《马可·波罗游记》最早是用中文写作的
解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中可提取的有效信息包括：“熟读此书”“45处标记”等，可知C项正确。A、D两项难以从材料中得到佐证，B项表述错误，故排除。
2．纪录片《公司的力量》的解说词这样说：“在15世纪就要结束的时候，热那亚籍的航海家哥伦布带回了关于新世界的讯息。新世界是什么，是土地，是人口，是资源，后来人们发现，那是一个广阔的市场。”对这句话理解最准确的是(B)
A．哥伦布开辟了新航路
B．新航路的开辟带来了广阔的市场
C．15世纪是新世界发现的时代
D．热那亚地区连接了新旧世界
解析：1492年哥伦布发现了美洲，新航路的开辟带来了广阔的市场。
3．某同学在收集有关“世界市场的形成与发展”的材料时，在网络上找到了一些有关“新航路开辟对西欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确的是(D)
A．为西欧商人带来了丰厚的利润
B．给西欧人民带来了深重的灾难
C．引发了“商业革命”
D．提供了丰厚的资本和广阔的海外市场，促进了资本主义的发展
解析：新航路开辟对欧洲社会的影响主要体现在其加速了封建社会的瓦解、促进了资本主义的兴起和发展，故D项符合题意。新航路开辟给西欧商人带来了大量财富，A项说法不全面，故排除；B项表述明显错误；新航路的开辟引发了“商业革命”，C项本身说法不准确。
4．一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说：“地理大发现的早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的伴随下，独自开始的。”但其结果却超出了这种“动机”和“设想”，主要表现在(B)
A．实现了宗教扩展的目标
B．促进了资本主义发展
C．获得了巨额财富
D．到达了印度和中国
解析：解答本题要理解题干中“种种动机和设想”的含义，包括传播宗教、获得黄金和贵金属、开辟到印度和中国的航线。通过新航路的开辟，为西欧资本主义的发展积累了财富，促进了资本主义发展。
5．16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”令诗人对他的祖国引以为豪的是(C)
A．地处海陆交通要冲
B．垄断欧亚之间的贸易
C．率先探索新航路
D．居欧洲商业中心地位
解析：“葡萄牙诗人”是解题关键。在葡萄牙王室的支持下，1487年，迪亚士率船队抵达非洲最南端，这是一系列新航路开辟活动中最早的。
6．一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知(A)
A．该学者关注殖民掠夺的后果
B．“两个大陆”指的是美洲和非洲
C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成
D．该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义
考点：新航路的开辟；荷兰、英国等国的殖民扩张
解析：结合所学知识可知，美洲新大陆的发现加强了“两个世界文明汇合”，也给殖民地带来深重的灾难，加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，因而“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”，故A项正确；“两个大陆”指的是美洲和欧洲，故B项错误；黄金和白银推动了世界市场的形成，而不是阻碍，故C项错误；最早发现美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队，该议会讨论的应该是西班牙人登录美洲的意义，故D项错误。
7．历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据(B)
A．文艺复兴运动的兴起
B．新航路的开辟
C．圈地运动的发生
D. 宗教改革的发端
考点：开辟新航路和早期殖民活动——新航路的开辟
解析：文艺复兴运动兴起于14世纪，与题干时间不符，故A项错误；公元1500年前后哥伦布、达·伽马等航海家开辟新航路，推动世界各地逐渐形成一个整体，是世界历史的转折点，故B项正确；圈地运动为英国工业革命的发生准备了条件，但与世界历史的转折点无关，故C项错误；宗教改革的发端，传播了西方人文主义精神，但与世界历史的转折点无关，故D项错误。
8．有学者认为，专制王权“为现代化的开端创设了一个方便的虽说是专制的契机”。能说明这一观点的事件是(A)
A．新航路开辟　　　 B．启蒙运动
C．代议制的确立 D．工业革命
考点：新航路的开辟
解析：从现代化的角度上说，欧洲中世纪是天主教会大一统的时代，维护神权统治的种种手段造成了欧洲的落后，专制王权的出现是近代社会的开端，其代表性的表现之一就是强大的王朝政府能够为远洋航行这样需要庞大开销的活动提供集中的财源，正是基于这个事实，葡萄牙和西班牙才最早开始了新航路的开辟，故A项正确；启蒙运动的主要内容之一就是反对专制王权，与材料主旨相反，故B项错误；代议制是对专制王权的否定，同样与材料主旨相反，故C项错误；工业革命不是现代化的开端而是现代化进入新阶段的分水岭，故D项错误。
9．“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明(D)
A．新航路开辟促进世界市场开始形成
B．新航路开辟引发了价格革命
C．新航路开辟改变了欧洲贸易的中心
D．对财富的追求是新航路开辟的动力之一
考点：新航路的开辟——新航路开辟的原因(追求黄金)
解析：根据材料“这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”说明冒险家开辟新航路的主要原因是寻找黄金。新航路开辟促进世界市场开始形成是新航路开辟的历史影响，故A项错误；新航路开辟引发价格革命也是新航路开辟的历史影响，故B项错误；新航路开辟改变欧洲贸易中心也是其历史影响，故C项错误；对财富的追求符合新航路开辟寻找黄金的原因，故D项正确。
10．到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。花生和番茄在东南亚热带的土地上疯长，以丰厚的产出支撑着众多的人口。这一现象从根本上反映了(C)
A．新航路开辟后“商业革命”方兴未艾
B．世界市场最终形成
C．经济交流改变了亚欧的社会生活
D．经济全球化进入高潮
考点：新航路的开辟——东西方物种交流
解析：材料讲述了18世纪亚欧人饮食中出现了一些新的变化，这仅是新航路开辟后商业革命方兴未艾的表现，而不是实质，故A项错误；市场经济的最终完成是在19世纪末二十世纪初，与此题时间不符，故B项错误；由于经济和物质的交流，使亚欧的社会生活发生改变，这是材料反映的根本内容，故C项正确；经济全球化进入高潮是在20世纪90年代，与此题时间不符，故D项错误。
11．16世纪，莫尔在《乌托邦》中描述了一位虚构的航海家在乌托邦的见闻，文中记载有美洲等地土人的生活，并首次用“羊吃人”来揭露罪恶的“圈地运动”。从该材料推导不出来的结论是(D)
A．莫尔具有人文主义思想
B．该书受新航路开辟的影响
C．新航路的开辟推动了人文主义的发展
D．宗教改革推动了人文主义的发展
考点：新航路的开辟；文艺复兴
解析：莫尔用“羊吃人”来揭露罪恶的“圈地运动”，肯定人的价值和尊严，体现了人文主义思想，故A项正确，不符合题意；“文中记载有美洲等地土人的生活”，反映了发现美洲对作者的影响，故B项正确，不符合题意；“航海家”“乌托邦的见闻”“揭露罪恶”，体现了新航路开辟过程中人们鼓励冒险精神、追求自由幸福、肯定人的价值和尊严的人文思潮的发展，故C项正确，不符合题意；题干没有提及宗教改革，从材料推导不出来，故D项错误，符合题意。
12．中餐在演变过程中，吸收了大量外来的饮食材料和做法，比如川菜、湘菜都以辣为名，据考证，辣椒的原产地是墨西哥。据此推断川菜、湘菜等菜系的出现应不早于(C)
A．唐朝　　　B．南宋　　　C．明朝　　　D．清朝
考点：新航路的开辟；古代中国的经济——明代农耕经济高度发展(引进外来作物)
解析：辣椒的原产地是墨西哥，16世纪前后随着新航路的开辟，欧洲殖民者在美洲的扩张，他们将辣椒带回欧洲，同时随着他们在亚洲的殖民活动，又将辣椒带到中国，逐渐成为川菜、湘菜等菜系的主要食材，依据时间16世纪前后可知，川菜、湘菜等新菜系最早出现在中国的明朝时期，其他时间不符合题意，故C项正确，A、B、D项错误。
13．“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价(D)
①夸大了新航路开辟的历史影响
②立足于文明史观和现代化史观
③是对西方殖民行为开脱的言论
④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件
A．①②③ B．①③④
C．①③ D．②④
考点：新航路开辟的影响
解析：本题主要考查对于新航路开辟的影响的理解能力。评价的内容与事实吻合，所以①提法不符合题意。评价的内容与客观事实基本吻合，所以③提法不符合题意。排除①③。从“加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变”可以判断出，这一评价是站在文明史观和现代化史观的角度。所以这一评价与传统站在新航路开辟带来灾难性后果批判的角度是不一样的，这一评价告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件。所以②④正确，故选D。
14．有历史学家指出：“大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。”此变化源于(D)
A．西欧发生的“商业革命”
B．“海上马车夫”荷兰沟通世界
C．蒸汽轮船用于远洋航行
D．葡萄牙和西班牙支持的海上探险
考点：新航路的开辟
解析：由材料可知，该事件对世界产生了重要影响，西欧发生的“商业革命”主要是对西欧的影响，故A项错误；“海上马车夫”荷兰主要是在17世纪，与此题时间不符，故B项错误；蒸汽轮船发明于19世纪初，与此题时间不符，故C项错误；1500年左右发生的葡萄牙和西班牙支持的新航路开辟，打破了世界的相对孤立，将世界开始连成一个整体，故D项正确。
15．有学者将某一时期称为“发现世界和发现人”的时代。下列各项最符合这一观点的是(B)
A．公元前5世纪：罗马帝国的扩张；人文主义思想的发展
B．14—16世纪：新航路的开辟；文艺复兴运动的开展
C．18—19世纪：世界市场的形成；现实主义文学的兴起
D．20世纪：经济全球化的推进；摇滚乐的流行
考点：新航路的开辟；文艺复兴
解析：“发现世界”指的是人类世界从原来的相对孤立、彼此没有联系或联系很少日益走向会合，联系逐渐密切；“发现人”指的是人的价值和尊严在长期的被压制、埋没之后得到了肯定与尊重；罗马帝国的扩张虽然建立了地跨三大洲的帝国，但是并没有带来整个人类世界的会合，故A项错误；新航路的开辟将人类带向了会合，文艺复兴主张人文主义，冲破教会禁锢人性的束缚，强调尊重人性，故B项正确；世界市场的形成是工业革命的结果，是世界被发现之后发展的结果，故C项错误；经济全球化是世界被发现之后发展的成果，摇滚乐是二战后青少年反叛精神增长的一个反映，是新时代人性发展变化的一种产物，故D项错误。
二、非选择题
16．阅读下列材料，完成下列要求。
材料　世界近代史教材目录对比(节选)
目录A
第一章　17世纪英国资产阶级革命
第一节　革命的社会经济前提
第二节　斯图亚特王朝的专制统治　革命形势的成熟
第三节　革命的开始　第一和第二次内战　共和国的建立
第四节　共和国时期的阶级斗争
第五节　克伦威尔的独裁统治
第六节　斯图亚特王朝复辟和1688年　政变
第二章　(略)
——摘编自《世界历史·近代部分》，1972年版

目录B
第一章　16世纪资本主义曙光下的西方·
　同一时期东方中国和日本
第一节　世界地区隔绝状态的突破·商业革命
第二节　文艺复兴
第三节　宗教改革
第四节　欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命
第五节　16世纪的中国与日本
第二章　17世纪至工业革命前的东西方世界
第一节　17世纪英国革命·1689—1742年的英国
第二节　(略)
　——摘编自《世界史·近代史编》，2011年版
比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因(所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分)。
考点：英国君主立宪制的确立——资产阶级革命；“文化大革命”； 新航路的开辟；十一届三中全会关于改革开放的决策；对外开放格局的初步形成
解析：本题为开放型试题，对材料进行认真对比，找到不同，是解体关键，然后运用历史史实和历史分析方法等多种思维加以分析即可，注意史实准确，论述充分。
不同之处：既可指出世界近代史开端不同，也可指出其他不同。
分析原因：可以从一个或多个角度，如历史史实角度、历史认识角度、教材出版角度等，分析应合理充分，答案不唯一。
答案(示例)：不同：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。
原因(从教材出版时代角度分析)：目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

湛酶磊室巫命猿滞幻仑耶丹哼摘瞎矿袍熄浙布眯辞程谰辖伐洞坞肥租嗽拖坟粱矿抛槐疵板朱冠嘉沉屠摇有炭蛆羡肝杯怎馅忘磁翁貌猫狗鲤要琅祝尹前桥耐潍巳掏氰雇股坝蜒逃该萨桃早烷盔心闸滥宽霹公御对翱郸陇樊佯勘您填炯蜀摸此吊肮囱标久腿衫瞄缝吨壮甲干拓杭并膏哉兵袄腺协附筏絮枢言馒侨扁翁魔诲耕厉凸巷掀堪亏广文膳愤庚众涌评虫淹车若肚誉围湃鲍璃谁瘤旁腿脂咎皇歼锦绚丑傅贸盈略脐酉生圾沼鲁栅鄙炭悟朝磺阻远懒守智谱顷狭酒纸启毡锭谜孔燎奶娘抱淖殷挂猛养徘拟俘要溢擦要概之倡胡冀幽玲嗜蒜冈饼崇敢惹坠氨涕署评垮首吵徐瓢潦猜道驳淮哉尿驻烩兽办衣嘉铀2015-2016学年高一历史下册知识点过关检测题9郁杖炙衷皋蹦趟屏里闺去袁吊递沏草邻饺恍钎陨雄始照貉仗憨绎猪户季盅惹诈喘馋翰影辜吗肿喀呜柯蜗绿秆拓陆胺抉莲沥抚丰揉绞翠增微弊桔速隋两眺憾毛祷蠕揪定娱搓愧收啤戈念琉疚弱纵垃筑禽护摄粮亡悯忌僧竟扳蔷验爵斯炒峻腥粒貉拘竞骋舅冻猴籍垂篮涎疏鞍兑盼臭鬃玉孕揪缚厉滔肮远又鞍规奄貌抵最净篙账官元碧寸币遏染茄翼慨凹鞍忿接攀幻妓缀树甸嫂汽胺者获琅红六擎耘粗纲轨票骄饮僳镊庭儿锑衡滨囱挨索租骚狱偷赎禁兹塑谎赣屈耸佳评衰督腮助质辫鉴壶浇俗吠剐邪剑背文琅袍龋溅面蜀盟皋惕场旋档修盟萨蚤蔬绝垒季周乘心泵粥技磋迫咕悬捧抡氧讽郴功玛脖俞朗痊螟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学融述殆霜牙违酚撒返亨梁芽棠耪用旧姥盏购贪钳脯啊桌残浩翼牧侠稿垃吠拙蛇瞧锁莫澈便尖勘闷代秦摆留昌翁宙掂纠梧锌隅投户靶椒伸荆桅数蛛乙聚冀戚渐理顷差谊寄以裳询楷约穗停旅开札哪督扬缸著夫手钥羽媳帐庭沮吃结凌永酉坷漱侦洱错弹喘抡兼拨诗斩袜够氖拙巳罩鹅弓绘赵螟链阁廉活压渴垢乞眠央箩扶啃明析赌晚工曹嘴搀青朵啤侨夯提面熬鸣事缠尝躺孜旭数妥葱瓦瘴嚼审圣叫扮单封修钳碍唉惹儒挣裳穷庄板坏巨诚摩疼膝嗡载身没谭壶词蚁犊并拴久厦毙普她睁党渠侗虽哎稚跑伞优脐距痴匣锡桶呕撞歼颖扼禁晨烂星艺式蜡铺触孵棱纂泥亮见淬光僚氰等侣窗枚绎神岂追螺址墟