房地产行业税收管理中涉及税收政策.doc

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房地产行业税收管理中涉及税收政策

房地产税收涉及的税种
取得土地使用权，从事房地产开发、房地产交易（包括房地产转让、房屋租赁）所涉及的税种共有11个。主要包括：营业税、城市维护建设税、教育费附加、资源税、城镇土地使用税、房产税、城市房地产税、土地增值税、印花税、企业所得税、个人所得税等税种。

第一阶段征地：土地使用权取得方面有关税收政策：

1、       纳税人取得的土地属于耕地的，应该交纳耕地占用税，东丰县公路占地是1.5元/平方米；农民建房1.85元/平方米，其他用地3.7元/平方米；

2、       然后自批准征用之日起满一年时申报缴纳城镇土地使用税；纳税人取得的土地属于非耕地的，自批准征用次月起申报缴纳城镇土地使用税。纳税人应当自取得土地使用权之日起30日内向主管地税机关报送土地使用权证书或批准文件复印件，并按照规定的期限申报缴纳城镇土地使用税。（吉地税发[2006]42号规定：房地产开发企业不论是否取得土地使用证，对已经开发或使用的土地，从开发或使用的次月起征收土地使用税。本通知自2006年4月1日起执行。）土地使用税额暂时没有定下来。

3、         纳税人取得的国有土地使用权证书应按照“权利许可证照”缴纳印花税。每件五元；

4、         从2006年11月27日起，对土地使用权出让合同、土地使用权转让合同按产权转移书据征收印花税（财政部 国家税务总局关于印花税若干政策的通知财税[2006]162号）

第二阶段：拆迁过程中涉及的税收政策
1、         对取得拆迁补偿费的，要征收营业税及城建税、教育费附加和个人所得税，印花税，土地增值税。《国家税务总局关于征用土地过程中征地单位支付给土地承包人员的补偿费如何征税问题的批复》（国税函发〔1997〕087号）规定，对土地承包人取得的土地上的建筑物、构筑物、青苗等土地附着物的补偿费收入，应按照《营业税暂行条例》的“销售不动产———其他土地附着物”税目征收营业税。  对土地承包人取得的青苗补偿费收入，暂免征收个人所得税；取得的转让建筑物等财产性质的其他补偿费收入，应按照《中华人民共和国个人所得税法》的“财产转让所得”应税项目计征个人所得税。

2、         对房地产开发公司在取得土地使用权时，需动迁旧房，房屋权属性由原房主转移至房地产开发单位，房屋开发单位再委托动迁单位实施拆迁，其行为属先买房后拆料。按《中华人民共和国契税暂行条例》规定应交纳契税。其计税依据为实际支付给被支付给被动迁户的所有动迁安置补偿费。（吉地税农字1999　37号）；如果专业拆迁单位向房地产开发公司支付价款进行拆迁的，属于上述情况，征收契税。契税计税依据是购买者支付的全部价款，税率，普通住宅是1.5%,非普通住宅是3%,门企房及车库是5％。

3、         对棚户区税收优惠政策

1)、       对棚户区被拆迁人按照国家有关城镇房屋拆迁管理办法规定的标准取得的拆迁补偿款，免征个人所得税。

2)、       对棚户区被拆迁人按照国家有关城镇房屋拆迁管理办法规定的标准取得的拆迁补偿款，免征土地增值税。

3)、       对房地产开发企业参与棚户区改造偿还原拆迁面积房屋部分，经主管税务机关核准，暂不征收营业税。按照各市州政府制定的城市棚户区回迁最小户型面积标准进行回迁的，可视同偿还原拆迁面积房屋。

4)、       房地产开发企业参与棚户区改造纳税确有困难的，可减免房产税和土地使用税。对参与棚户区改造的房地产开发企业，依据省棚户区改造协调小组立项计划和当地拆迁部门颁发的《拆迁许可证》等，实际拆迁棚户区面积应缴纳的土地使用税，纳税确有困难的，可向主管税务机关提出申请减免土地使用税；对其开发的闲置商品房，售出前免征房产税。

5)、       对参与棚户区改造的房地产开发企业，以划拨方式从国有土地储备中心取得的土地使用权不征收契税，但在转让房地产时，应由房地产转让者补缴契税。（关于落实城市棚户区改造项目地方税收优惠政策的通知吉棚改［2005］5号）

第三阶段：建设中涉及的税收政策
1、房地产开发企业将自建的不动产对外销售时，其自建行为视同提供应税劳务，按“建筑业”缴纳营业税。房地产开发企业将承建的建安工程分包或者转包给其他建安企业的，应代扣代缴营业税。在开发施工过程中收购应税未税矿产品的，应代扣代缴资源税。

2、房地产开发企业在房地产开发过程中签订的“建筑安装工程承包合同”、“建筑工程勘察设计合同”等应税凭证应按规定缴纳印花税
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2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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