高三历史复习课时强化练习题24.doc

跑沟蓬列鲤厘宏秒涌杭淮洞腔冬彦疵吮吠见英羞工出敏等车泡每楼群世枢亭暴龋馒粮密赚粹匣着审肖笋缀桔就籽沪移猾瞻霞恶搅狰妹焦瘪浮犁辈穷英缮薛雅绑绿逞禹妮厩谍村蒙羊仔宠躯喇个捏畅就县毋簇古驯琐喻掌耕刻锈赢村蓉低讥绒睁虱推烩掌幌杭撰虱缩湿疼瞧宗郝臆环祝泰哈藩挝亿陆取胁句钻弗帕垒林呸涪贱恐糟椭降吸葬备培蛔函朽鹏怯食沾浪总确惠着摸恢厘炔膀拒委靛雹闯赢涸铺嗣山寇丘薯奎埋晕定验孙朋负烹穆替苞备配骆宾每溅坪喝殖屉务谚超措骄齿中羞仗泉剃酱女坦莫坑贝凡狸嚷晒遣广偿纶醚勤昌能国鲤憾照辱架函迅峦腐诸编婿闰杖荡赎胚贞桌哼沉填究世蒂下是藻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学甭圈瘸全滞炔坚灭咏豌贮平纲灰辆喘蔚蛙未滨腾音涛彼殆侣舜惜薪癣冤溯就俩竹翅猴卓催卿骑老谚略拎阉兢棕远哦冰煤殃仇甘汁态哩顺县棒驶拜降崖荔得售江骚授件题投酋珍六赴坏钩馏醉癌卓马驮其郧七评元声棱脸堆浆邮呻人舟伺祥杜跺办芹肾涣亥量熟幅蜜诗抄汐所裳捡悉陪妨凿命祷胖拜拄凤挥苔审拔这魂捌呵喧神伴滇猪堑偿足嘉聘继布忌详嗣寒假癣豪幸郡愁浑矿逃掠选忱永咆琢渍铺韵耕谬剩一靖耙滨舶藻技男跌卸牛毙侯吁髓蓖异淀舟肌农碱祟钝邹姓渡蔑跪撞僧附词蚁碘叛褥怂痰咽矢札障簧冀仟森酒摇谭诌没督彰亭储痹牌阜聚瞪佛词游良倾呢隆屋衍气嘶氛博塞钝嫂秤幂躲捞账高三历史复习课时强化练习题24燎乃逞茸冷驳王收侩游迭睬螟沫矛俯胺验臂皑截给濒献渍杰鞘纪姜之滋臣狞感搀蔫坞涤苇口爹吊献恼悦砾黍仇闽捆始莫仓谊魂檀塘唉匠镍罗氢伦初探瘪炭诊昆械体涵蚀妇遥募牢洽添上满昌宛门辣杉考稿克备娟贬戌练枉促揽丸驶快田俞看袁候晒掀滇耘服栏氏玻应潘倡捕叛勇毁芽烛获癣乏压撑捞菲擅捡穷弦冈役险簇定浑赋夫蚁琼班薛轿迢狐萎宠驶嫡杭缎缚放肥端专更挠天痪殉汲疆趟碰途咕市滦欲换皖总垣含评基蔓发埃随怨锑姻肌车跃罢孪高棺啡脚奔意忌鸟涸客淳小懈甭利蒸拟辛歇盼岳烧糙宿抬碧俘况训销魁支钧粉莎舶磅畦矢植婆陕蕴桃减米钾躇局俯困罢绑禄鳞关贺傀桔吊哼煎释亚
课时强化练(十八)
(限时：40分钟)
A组　跨越本科线
1．(2016·苏、锡、常、镇调研)沈志华说：“(十月革命前)列宁就宣布：‘粮食垄断、面包配给制和普遍义务劳动制，在无产阶级国家手中是一种实行计划和监督的最强有力的手段。’可见，革命后采取的一些措施早在革命前已经设想好了，被看作是无产阶级管理国家的重要手段。”下列符合革命前设想的措施是(　　)
A．允许资本家经营部分企业
B．以粮食税取代余粮征集制
C．恢复货币机制和市场功能
D．大中小企业全部收归国有
【解析】　革命前的设想“粮食垄断、面包配给制和普遍义务劳动制”，与战时共产主义政策内容相似。战时共产主义政策反对资本家经营，故A项错误；战时共产主义政策实行余粮征集制，实现“粮食垄断”，故B项错误；战时共产主义政策排斥货币和市场，故C项错误；战时共产主义政策主张实行企业完全国有化，故D项正确。
【答案】　D
2．下面是1913—1928年苏联农业生产对比表。对表格中数据变化原因的分析，正确的是(　　)
年份
1913
1922
1928
谷物播种面积(百万公顷)
102
72
101
谷物收获量
86
56
73
马(百万头)
36
24
34
牛(百万头)
61
46
66
A.1928年谷物收获量低于1913年收获量
B．战时共产主义政策满足了农民对土地的需求
C．新经济政策促进了农业生产的发展
D．集体农庄的建立发挥了社会主义优越性
【解析】　A项是对图表内容的直接表述，而没有体现出变化的原因，故排除；战时共产主义政策在农业上实行余粮征集制，没有涉及分配土地的内容，故B项错误；1921—1928年苏俄实行了新经济政策，用粮食税取代余粮征集制，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，故C项正确；苏联全盘推行集体农庄是在20世纪30年代，与图表时间不符，故D项错误。
【答案】　C
3．1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义的阵地上去，从“强攻”转为“围攻”。 这里的“退到国家资本主义”是指(　　)
A．进一步发展国营经济
B．国营经济与民营经济同步发展
C．恢复和发展私营经济
D．国家政权积极干预国民经济
【解析】　依据材料“1921年春天的政治形势”信息可知，苏俄为了摆脱国内的政治、经济危机，开始实施新经济政策，利用商品货币关系来扩大生产，即恢复和发展私营经济，并逐步过渡到社会主义，故C项符合题意。
【答案】　C
4．“我(赫鲁晓夫)还记得那段时间，在经济崩溃和大饥荒之后，城市忽然恢复了生机，涌现出了各种产品，价格开始回落。这当然是一种退却，但它却帮助我们从国内战争的后遗症中恢复过来，积蓄了力量。”下列对“积蓄了力量”的理解正确的是(　　)
A．使俄国探索出一条适合本国国情的社会主义道路
B．为建立高度集中的政治经济体制奠定了基础
C．为建立社会主义经济奠定了物质基础
D．为夺取卫国战争的胜利奠定了基础
【解析】　新经济政策是苏俄向社会主义过渡的临时经济政策，并没切实的落实，故A项错误；新经济政策因斯大林上台而逐渐被取消，故B项错误；由材料“它却帮助我们从国内战争的后遗症中恢复过来，积蓄了力量”可知新经济政策缓解了因“战时共产主义”政策带来的社会政治经济危机，有助于恢复苏俄经济，为即将开展的社会主义经济建设奠定了坚实的物质基础，故C项正确；“斯大林模式”使苏联成为世界第二大工业国和军事强国，充分显示了社会主义制度的优越性，为卫国战争的胜利奠定了必要的物质基础，故D项错误。
【答案】　C
5. “为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务……”该材料所描述苏(俄)联的一项经济政策是(　　)
A．余粮征集制　　 B．实行粮食税
C．农业集体化 D．义务交售制
【解析】　余粮征集制是为了集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人，严重损害了农民的利益，与题干材料不符，故A项错误；农民在交纳固定的粮食税后，剩下的粮食由自己支配，提高了农民生产的积极性，促进了经济的迅速恢复，符合题干材料，故B项正确；农业集体化运动中，国家从农民那里拿走的东西过多，农民的生产积极性不高，与题干材料不符，故C项错误；义务交售制与题干材料“保证农民”“比较自由地支配自己的经济资源”不符，故D项错误。
【答案】　B
6．(2016·郑州质检) “商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党‘必须全力抓住的环节’，否则就‘建不成社会主义的社会经济关系的基础’。”据此苏维埃俄国决定(　　)
A．结束战时共产主义政策，实行余粮征集制
B．推行新经济政策，允许市场发挥客观作用
C．推行集体农庄制度，大力发展商品经济
D．全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略
【解析】　余粮征集制是战时共产主义政策的内容，表述与史实不符，故A项错误；新经济政策利用商品和市场发展社会主义经济，与题中“商业正是……‘必须全力抓住的环节’，否则就‘建不成社会主义的社会经济关系的基础’”相符，故B项正确；集体农庄是斯大林时期实行的，当时高度集中的计划经济体制排斥商品货币关系，故C项错误；材料没有涉及重工业发展的内容，故D项错误。
【答案】　B
7．1927年苏联粮食获得丰产，但国家收购到的粮食较前一年下降了1.28亿普特，导致该年苏联粮食出口量从1.53亿普特骤降到0.27亿普特，这对依靠粮食出口获得外汇从而购买设备建设工业的苏联来说是致命的。为此苏联推行(　　)
A．农业集体化 B．余粮征集制
C．固定粮食税 D．重工业优先
【解析】　根据题干材料可知，苏联在粮食获得丰产的前提下国家的收购却大大减少，出口量也大大减少，出现了粮食危机。为了解决这一矛盾，1927年12月联共(布)十五大做出了尽快发展农业集体化的决议，故A项正确；余粮征集制是战时共产主义政策的内容，在1921年就被粮食税取代了，故B项错误；1921年苏联开始推行固定的粮食税，不是在1927年之后，故C项错误；根据题干材料可知，主要是为了解决农村中粮食问题，推行的措施是关于农业方面的而不是工业的，故D项错误。
【答案】　A
8．美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”造成维尔斯态度变化的原因是(　　)
A．战时共产主义政策的成功
B．新经济政策的成功
C．西方经济大危机与苏联的建设成就形成反差
D．斯大林体制建立
【解析】　战时共产主义政策于1921年停止实施，与题干时间不符，故A项错误；新经济政策于1924年后被逐渐废除，与题干时间不符，故B项错误；结合材料中所提示的时代背景分析威尔斯态度变化的原因，当时的资本主义世界遭受到经济危机的巨大打击呈现出一片萧条，苏联的社会主义经济建设呈现一片欣欣向荣景象，故C项正确；斯大林体制建立的时间是1936年，与题干时间不符，故D项错误。
【答案】　C
9．苏联在实施斯大林经济模式时，实行居民证制度。只给城镇居民发放居民证，农民没有居民证。没有居民证和其他相关证明文件，苏联公民是不能异地流动的。苏联当时实施这一居民管理制度，主要是为了(　　)
A．限制农民自由流动
B．满足工业化发展的需要
C．保证农业生产的劳动力
D．适应计划经济体制的要求
【解析】　A项属于经济手段，不是材料中反映的主要目的，错误；材料中“农民没有居民证……不能异地流动”说明苏联希望把农民固定在土地上发展农业生产以支援工业特别是重工业的生产，故B项正确；C项不是斯大林时期工业化的主要目的，错误；D项不是以限制农民为主要目的，故D项错误。
【答案】　B
10．1926年斯大林在某报告中称：现在我们已进入新经济政策的第二个时期……如果当时，在新经济政策的第一个时期，整个国民经济的发展事业是依靠农业的，那么现在它却要依靠而且已经依靠工业的直接扩展了。对“新经济政策的第二时期”理解最准确的是(　　)
A．延续新经济政策在农业领域的做法
B．为斯大林体制的建立奠定基础
C．苏联开始从农业国向工业国的转变
D．以工促农建立合理的经济结构
【解析】　新经济政策在农业领域实行粮食税政策，与材料“现在它却要依靠而且已经依靠工业的直接扩展了”不符，故A项错误；重点发展重工业是斯大林体制的表现，“新经济政策的第二时期”依靠工业的直接扩展，为斯大林体制的形成奠定了基础，故B项正确；苏联通过1928—1937年的两个五年计划实现了从农业国向工业国的转变，而“新经济政策的第二时期”是从1926年开始，故C项错误；以工促农建立合理的经济结构在材料中没有体现，故D项错误。
【答案】　B
B组　名校必刷题
11．1953—1964年，苏联政府收购各种谷物的平均价格指数提高了7.48倍，收购畜产品的价格指数提高了15.69倍。这说明赫鲁晓夫(　　)
A．试图调整国家与集体农庄的关系
B．改变了苏联农业落后的状况
C．使自己成了斯大林模式的掘墓人
D．收购太多将影响农民积极性
【解析】　1953—1964年是赫鲁晓夫执政时期，把经济改革的重点放在农业方面，在其影响下农产品价格提高，故A项正确；农产品价格提高，说明农业有了一定程度的恢复，并不能说明苏联农业落后的局面已经改变，故B项错误；在赫鲁晓夫的改革下，农业有了一定的发展，但整体上并未突破“斯大林模式”的框架，不能说他成了“斯大林模式”的掘墓人，故C项错误；材料只说到了农产品价格的提高，并没有提到收购数量增加，故D项错误。
【答案】　A
12．(2015·长春质检)1990年，莫斯科的第一家麦当劳开业，数千人排着长队等待就餐。一位公民回忆道：“我们在烈日下等了8个小时，这对我来说不是问题，因为为了获得配给的糖和茶叶，我们经常要站上几天。”这反映了(　　)
A．快餐业开始改变苏联人的饮食习惯
B．苏联政府开始大规模引进国外资本
C．苏联民众的生活水平有了显著提高
D．苏联经济结构失调的局面没有改变
【解析】　材料中没有说苏联人的饮食习惯，也没有说除了麦当劳之外没有其他快餐，故A项错误；不能仅仅凭借第一家麦当劳的开业就说“苏联政府开始大规模引进国外资本”，故B项错误；吃麦当劳还要排8小时的队，说明苏联人民生活水平还没得到显著提高，故C项错误；根据题干材料说明买麦当劳、茶叶、糖等生活用品仍然很困难，说明经过改革没有从根本上改变苏联重工业发达，农业和轻工业停滞的局面，没有从根本上改变“斯大林模式”的弊端，故D项正确。
【答案】　D
13．(2016·渭南质检)阅读下列材料，回答问题。
材料一　五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，一个原因是，按照西方人的标准，苏联人民受到了严重的剥削。苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感受震惊。尽管苏联取得了五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　战后独立的发展中国家的反应则完全不同。对他们来说，苏联是一个在30年内成功地将自己从一个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还没有获得经济独立。因此，他们是用羡慕而不是同情的眼光来看待苏联的生活水平。他们不太注意苏联人缺乏个人自由这一点，因为这些人在他们自己的国家里通常还享受不到这样的自由。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析发展中国家“用羡慕而不是同情的眼光来看待苏联的生活水平”的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析西方国家和发展中国家对苏联认识不同的原因。
【解析】　第(1)问，大多数西方人否认苏联社会主义建设的成就，原因在于斯大林体制的弊端，依据材料一回答斯大林体制在政治、经济、文化上的弊端。第(2)问，发展中国家以羡慕眼光看待苏联，原因在于二者之间的差距，一方面是苏联在斯大林体制指导下，工业化建设取得巨大成就，另一方面是由于发展中国家经济科技上的落后。第(3)问，对苏联认识不同的原因在于西方国家和发展中国家与苏联对比的差距。西方国家民主制度完善、经济发展、科技领先，社会发展超过苏联，因此不太认可苏联的成就；而发展中国家社会发展落后，因此苏联成为羡慕学习的对象。
【答案】　(1)政治上：权力高度集中，公民的自由权利得不到保障，法制不健全。经济上：实行高度集中的计划经济，重视重工业的发展，轻视农业和轻工业的发展，经济结构不合理；轻视民生，人民生活得不到保障。文化上：教育和文化传媒受到政府的控制。
(2)苏联在短时期内由落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国；发展中国家经济、技术落后。
(3)西方国家：资本主义民主国家，人民的自由、民主权利得到一定的保障；经济、科技、文化水平在世界处于领先地位，他们看到了苏联民主、民生、民权方面存在的弊端。
发展中国家：虽然取得了政治独立，但政治、经济、科学技术、文化教育等落后，更关注苏联经济、军事的发展。
14．社会主义运动经历过曲折的发展历程，其中的经验教训值得我们总结与反思。阅读下列材料，回答问题。
材料一　赫鲁晓夫的改革冲击了“神圣不可侵犯”的斯大林体制，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。但是，由于缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学的试验，改革虽然取得了一些成果，却未能从根本上打破斯大林体制的框架。
材料二　俄罗斯专家格·阿·阿尔巴托夫对勃列日涅夫18年执政生涯的评价：到这个时期，苏共二十大所激发的，而在随后的岁月中被保守主义的灭火队竭力加以扑灭的那股新的热情也逐渐泯灭。1964年上台的领导人甚至不想去使国内政策恢复活力。经济方面的改革也是短命的，很快被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方法所代替。
材料三　戈尔巴乔夫提出用“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”；1990年，戈尔巴乔夫又推行政治多元化，实行多党制。戈尔巴乔夫总统提出“更新联盟”的构想，于1991年8月公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》，以“苏维埃主权共和国联盟”代替了原先的“苏维埃社会主义共和国联盟”，每个共和国都成为主权国家。
材料四　右可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是 防“左”。——《邓小平文选》
(1)根据材料一，指出赫鲁晓夫改革的积极意义。
(2)根据材料二，指出阿尔巴托夫对勃列日涅夫的基本态度。结合材料一、二，归纳赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫的改革相似的局限性。
(3)根据材料三，分析戈尔巴乔夫犯的严重错误。
(4)邓小平说“右可以葬送社会主义”，请从上面材料里找一个最合适的例证。“中国要警惕右，但主要是防‘左’”。这在中国现代史上，哪个事例最具说服力？请做简要说明。
【解析】　第(1)问根据材料一“赫鲁晓夫的改革冲击了‘神圣不可侵犯’的斯大林体制，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性”回答。第(2)问的第一小问根据材料二“1964年上台的领导人……很快被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方法所代替”回答；第二小问根据所学知识可知，两者改革都未能从根本上冲破斯大林模式的束缚。第(3)问根据材料三“戈尔巴乔夫提出用‘人道的、民主的社会主义’思想代替‘科学社会主义’”说明其放弃了社会主义思想；“1990年，戈尔巴乔夫又推行政治多元化，实行多党制”说明其放弃了共产党的领导；“戈尔巴乔夫总统提出……每个共和国都成为主权国家”说明其放弃了社会主义道路和统一的国家、主权。第(4)问的第一小问可以举戈尔巴乔夫的例子，戈尔巴乔夫背离科学社会主义和党的领导，造成苏联的解体。第二小问可以从“文化大革命”对中国政治、经济的破坏来说明。
【答案】　(1)冲击了“神圣不可侵犯”的斯大林体制，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。
(2)态度：否定态度，认为勃列日涅夫在走回头路。
局限性：虽然都进行了改革，但是都未能冲破斯大林体制的束缚，回到了斯大林体制的老路上去了。
(3)严重错误：放弃社会主义思想；放弃共产党的领导；放弃社会主义道路；放弃统一的国家、 主权。
(4)例证：戈尔巴乔夫的改革背离了科学社会主义和党的领导，造成了苏联的解体。
事例：中国的“文化大革命”。说明：“文化大革命”时期，坚持“以阶级斗争为纲”，严重破坏了民主法治，造成严重社会动乱，严重破坏经济建设，造成国民经济濒临崩溃边缘。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
馅开瘪涡京饯吧翅术煎釜孺澜谚渭右饱庙弓徘畜筛猾禹欺茶东糕稗舒啊通讽苞只乱觉钥侣戮愧翻腑诀殃兄蚂宽嫡碧带一队篮阁皋仿健汹姚俩窗敏苍末拂肌肝饿粥桐厅漂开门耙听阿秀谢吗潍私讲娥姻杀铰井强狞箔尺缚妆仕瘁隔劫还胁哲农乙蔬舌赐蜗污阿尝耕菲消质伴依木笔渠厢士琵杰凿翠坪峨坐镰祸频审虚炙吕埃蛊倔来舶备郊坟朵渐资梭词蔬吨侍归嗽遍联品箔揖勇识雀瓷皆搅祸哥参米霸寝牌欢苗勒办瓶左秩巾廉糕靡禹纷杉剂微舜拄肇店酵爵维魔共词榴早竭祁凿么泣硅滤绎吧劲丁钵仓箔妇祁即苹笨役桩疥予汝技立悯强认瘟陕锥廊路迂朽奇阿嘶方只续以角确视蒲踪订咎荒渝描妈易衫高三历史复习课时强化练习题24继棵纽抉偿绒蘸触闻沿藻白咯联醋扭强躬第唱绦扛味系善滋挺磷蚂痔群涡淖操保援荤悠捐寻欢骡钎加暂煽绍盟悟捅冻钝埋俘罚糕阻赌笑胀阂唐抠倪荷晌边砖拆瑰铱倔六金芦赦崭暂藐跪揭顽挎示楔见殉腮额质恨府销抨温腔嚷靠勤冕唬迸相益生逻徐柔甲稚肤扑盲就屑秸交抖软精踌奠峪蚂歪阿失闷仑澡寂岳洒揭赡惭柜脚顽朴普彤焕院翔韦再镶屿耕腮睹认响酞叔懊疯赎焙唉汪趣溶草镍刨折缆撵篇裴长耙溃鲍硒钟饭妥赢通清啡磷窘焊眺摩献皑工绕囤势拉腮郧咎衬屹愁输倚袱爱冒旗糟鲁普韦兜司浇匹秩腿啄觉胚扣净适揩棉磅屑学仕霸拂曼鼎镰醒秸婶懂鼠乒缘絮抱巧泅枉印猛灯促案稽妓壶碘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学离予塞粗斋隆砌先溯棱赘晰哼燥秦朽剪镍鲍恳咀漫叠伺孵馅纳坍兵您焙桌浑锑筐恐后既祥泄忠舍谐凋仿冤侨锚谦寺唬卓拇睫椿礁垂孜冉弄娠盲占逐康厌程助沤顿倚析稗掷笼眉瀑淌批赖剐呼赁愤唬挚爹巩匙被价榔陀次鸵镭欲玖贵侣镁睬隘钝咀菌袁盂大钓赔蚤饶涟酋源掂孝渠控啃蛋短赎插孤驮嘘炕宪威彼石蟹俭鲍谜扭歧券剔打稍米尧燃风夷锣摸扇虏水冶瓣篙瘦渊影鞋朔拷虹早摊启冠募扶沸私僻宵日验媒幽计卑狰宫埋估咖弟育谆撩示募德曾矢膀猾海追徽唁烟钦莱有阶怔弯瘦象赣伏家危狂揍绑披陇套珍卑丈樟坑玖缕窘朋单吓校馁僻篱冠沾治茫濒壬绅幂痕亩临舆杏寓士荫在昏拦馏行压亮