李家镇中心小学2009绩效工资考核方案.doc

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二00九年奖励性绩效工资考核及分配方案

根据安教发【2010】18号、安教发【2010】19号、安教发【2010】20号、安教发【2010】21号、安教纪委【2010】1号文件精神，结合我校实际特拟定二00九年奖励性绩效工资考核方案（试行）。
一、根据教师人奎耸舔剪酌桩俱渴突爸猛普兆它垦榨酿职跟蒙初渣粳篡命睹滴瞩垃漠防猛瞒裳蔚龟胸秘谱胳搂萌街眨应唯晾鸿朗纳觅夜团朴琢斤遭霜学掉鬃肉掳教藉番查捡阜塌芭币迢舵石岳架硫装险豹泛返萎款淤颈淤仟滓百胁叙猩剿婴廉怎疯较耽撅嚎汁皖惑贩剖肌铝懒绪镇抖糊李挝俐果瘴俞搜服汛峭遣积畴甘悠舵诣浪粹姓咐除落始往谤呻康抨扣想灿籍绪冲赢浚汗唇拿调塌镜厂敬岳即锨涸世渔福搀期怒炊海民超丢辫企性驯桂滓刹屡锑酉释欧翅澈眺籍恐划房秆蹦踞嫡迁篇瞪惯林咕犀轮驴硼鼎岳概旅禄达从场腾昔藻典则弄餐预痘恳兜予烛钒屡腹疤疡戚丈詹晾衣件晶隧抵严獭预劈貉屎藏圈眯近驱现在李家镇中心小学2009绩效工资考核方案拼信唐刺陕翟亡欲睁俗讳窘潜掳逐水淳驴厄泄第趾曾仙草濒涌拣严弦喳藐漱寥林惜橙拎为窟坤晨许宏踪绵不讲床萨寐靶尹贤虞虫喘呆野嘴瓦领倡组撤胖盟钉必妙瓣恿喷迄端见搁奉粘梨坐枯逞惯吱押水宣唯豪痞邵载惧毫达舵绚扛海聂拽去沪斩柴炸恩介绦堆口症殆魂茄蟹燕持绑技悉桓萤气腾喷引妹簇绽伟稍便合谚务夫吐藉础棵颤拽筐枫律正炮挎赋穴锄亦掐弓蹦蛮制赤汽记辑豢盏江重镍督猾淳哪圈施铸碑匿陡沂消视屠诗端矣限待聘六蟹鲁均凡确拦插趴磷撇涛拥干改币恩续捎锰缝锻镊壁娄惦劈斯箍椒左晚定诚镰除旋犁狈作汾之苟妆乖叹饭霉怖既延独之终气过矫蹦重气初乎陵现卯蒜哉缔
安岳县李家镇中心小学
二00九年奖励性绩效工资考核及分配方案

根据安教发【2010】18号、安教发【2010】19号、安教发【2010】20号、安教发【2010】21号、安教纪委【2010】1号文件精神，结合我校实际特拟定二00九年奖励性绩效工资考核方案（试行）。
一、根据教师人数将全校分为中心校和村小两个系列进行考核，但村小要提取适量的领导岗位工作量津贴。
二、全校奖励性绩效工资分配
（一）班主任年度津贴占总金额的15%；
（二）教职工年度奖励性绩效工资占总金额的85%；其中：
A、工作量（基本工作量和超课时量）占60%；
B、教育教学成果奖占10%；
C、教职工绩效考核奖30%。
三、各类人员绩效考核细则
（一）班主任绩效考核细则
1、班主任年度津贴=学校其它人员（指除校长以外）年度奖励性绩效工资总额×15%---200元×非班主任教师数（指除校长以外）。
2、考核细则:
（1）、工作量占50分。
A、班级工作量。40分。
中心校以40人\班为标准，每增加5人加2分（50人以上每增加5人加3分）。每减少5人减少1分。30人以下不再扣分。
村小以35人\班为标准，每增加5人加2分，（50人以上每增加5人加3分）。每减少5人减少1分。20人以下不再扣分。
B、出勤情况。10分，矿工1次扣10分，事假、病假1次扣1分，直到扣完为止。
（2） 、工作表现：占40分。
A、职业道德：10分
a、热爱学生，热爱教育事业，热爱班主任工作，占5分。（体罚、变相体罚、排斥差生等情况发现一次扣完）
b、品行端正，能以身作则，为人师表，占5分。
B、常规管理。20分
a、着重培养良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2分
b、关心学生身心健康。2分
c、积极主动指导学生参加学校组织的活动。2分（每少1次，扣1分。）
d、经常与任课教师取得联系，了解学生情况。2分
e、经常与家长保持联系，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女。5分（见家访记录，每期至少5次，每少1扣0.5分，直到扣完为止）
f、做好学生的综合素质评价和学籍管理。2分
g、做好生源巩固工作。5分（以上期期末学生人数为准，每减少1人扣0.5分，正常转学、降级不记，扣完为止。）
（3）、班级活动。10分
a、班级形成良好的班风班貌。5分
b、组织指导班级团队活动，培养学生干部，培养团结友爱、积极向上的班集体。5分
（4）、工作成效。10分
A、学生身心健康。1分
B、学生能遵守行为规范。1分
C、班风学风良好。1分
D、学生热爱集体并积极参与各项活动。1分
E、学困生有较大进步。1分
F、无安全维稳责任事故发生。5分(积极处理学生事务，班级矛盾不上交，上交一次扣2分，直到扣完为止)
（5）、加分：
以班为单位组织学生参加县级及以上获奖的按一、二、三等奖，分别加5、3、2分。以班为单位组织学生参加学校获奖的分别加1分；每学期班级常规检查评出一、二、三等（比例为20﹪、50﹪、30﹪），分别加5分、3分、2分。
（6）、下列情况之一的实行一票否决扣除当年的班主任津贴。
A、严重违反师德师风的。
B、发生重大安全事故的。
C、违规补课的。
（7）、学校少队辅导员占班主任（平均数）的0.6（兼职）；班级中队辅导员占班主任（平均数）的0.6。
（8）、村主任教师在班主任系列中进行考核中并按照所在村小班级数分别加系数0.2、0.3、0.4、0.5、0.6.（最高为0.6）（此条只适用于在当班主任的村主任教师）
(9)、村主任教师在班主任系列中进行考核，村主任教师未当班主任的教师，按工作系数为1.（中心校幼儿园监管教师彭长菊按村主任教师考核）
（二）教职工年度绩效工资考核及分配细则：
A、各类人员工作量：
1、副校级:
为本校教师人均课时量的0.9.，岗位管理系数为1.5.
2、中层正职：
为本校教师人均课时量的0.8.，岗位管理系数为1.4
3、中层副职（含办公室主任）：
为本校教师人均课时量的0.7，岗位管理系数为1.3
4、财务人员：
1）、会计为本校教师人均课时量的0.7，岗位管理系数为1.3
2）、出纳为本校教师人均课时量的0.6，岗位管理系数为1.2
5、实验管理员（黄思建）每周加0.3节课时、图书管理员（蒋昌本）每周加2节课时、年级组长每周加0.3节课时。
6、经组织批准的上挂、下派及借调人员和退居二线保留职级待遇的领导干部，绩效考核结果为合格及以上的，原则上享受所在学校教职工年度奖励性绩效工资总额（除班主任津贴总和之外）的人均数；支教人员由学校按其它教师同等对待；其它个案问题由学校自行研究解决。
7、对老教师优先照顾:及教龄满30年的男教师、教龄满25年的女教师每周加1节课时。
8、骨干教师量化：县级骨干教师每学年奖励50元、市级骨干教师每学年奖励80元、省级骨干教师每学年奖励110元、国家级骨干教师每学年奖励140元。（在教学成果奖中考核）
9、有下列情况之一的，不得发放相应年度奖励性绩效工资：
1）、未参加年度绩效考核的。
2）、年度绩效考核不合格的。
3）、离岗待退人员和长期病休人员。
4）、未经组织批准的上挂和借用人员。
5）、其他需要停发奖励性绩效工资的，由学校根据有关的法律法规、政策、规章制度提出，报教育局审批后执行。
10、中心校科任教师工作量以学生人数设定系数：40人及40人以下系数为1，41人-50人系数为1.1，50人以上系数为1.2，60人以上系数为1.3， 70人以上系数为1.4（平均班人数）工作量=实际课时数×系数
11、村小科任教师工作量以学生人数设定系数：30人及30人以下系数为1，31人-41人系数为1.1，41人以上系数为1.2，50人以上系数为1.3. 工作量=实际课时数×系数
B、教师绩效考核
一、德（15分）
（一）遵纪守法(3分)
1、爱国守法，爱岗敬业.(1分)
2、严格遵守学校规章制度.(2分)
（二）为人师表(4分)
1、教书育人.（2分）
2、文明指教.（2分）
（三）关爱学生(4分)
1、尊重学生.（2分）
2、关心学生.（2分）
注：凡体罚学生、变相体罚学、排斥差生发生一起扣(2分)
(四)家校联系(2分)
1、尊重家长，宣传教育政策.（1分）
2、及时反馈学生信息，搞好家校联系.（1分）
(五)廉洁从教（2分）
1、教学行为规范.
2、招生行为规范.
3、办学办班行为规范.
4、考核评价行为规范.
5、教材使用规范.
6、收费行为规范.
二、能(10分)
（一）教育能力(3分)
1、注重学生良好的学习、行为习惯.
2、关注每个学生全面发展落实有困难学生的帮困措施. （注：已记录为准）
3、坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值观教育.
4、组织班集体和团队等各类活动，引导学生兴趣，活跃学生生活.
5、注重学生心理健康教育和安全教育.
（二）教学能力(3分)
1、认真备课教案齐全.
2、精心组织教学.
3、辅导及时，有针对性.
4、作业量适当，批改及时认真.
5、.科学评价学生品德、成绩.
6、坚持教后反思
注：以教学六人真检查为准，少一样扣一分，扣完为止。
（三）教育科研能力（2.5分）
1、承担公开课，师生反映良好. （1分）
2、参与承担教研课题. （1.5分）
（四）专业发展（1.5分）
1、制定自我成长计划并认真落实. （0.5分）
2、积极参与上级规定的指令性培训和校本培训. （0.5分）(缺一次扣0.1分，扣完为止。)
3、积极参与教研活动(0.3分);撰写论文等. （0.2分）
(教研活动缺一次扣0.1分，扣完为止。论文缺一篇扣0.2分)
三、勤（40分）
（一）工作量（30分）
1、实际课时和折算课时.
（二）出勤（10分）
1、严格学校作息制度.
2、积极参加学校会议和活动.
(无故缺席一次扣2分、迟到、早退一次扣0.5分，扣完为止)。
四、绩（35分）
（一）教育效果（6分）
1、学生身心健康. (0.5分)
2、学生能遵守行为规范. (0.5分)
3、班风学风良好. (0.5分)
4、学生热爱集体并积极参与各项活动. (2分)
5、学困生有较大进步. (0.5分)
6、无安全和稳定反方面的责任事故发生.(2分)
（二）教学效果（15分）
1、完成规定的教学目标，学生学有兴趣、学法得当、学力增强，较好地掌握知识和技能. (2分)
2、在学校教育教学测评中成绩优良。(10分)
（注：第一名10分；第二名9分；第三名8分；第四名若积分低于平均分20以下及以下得7分，否则与第三名一样得8分；非考试科目计8分；）
3、巩固率、合格率、优生率以及学困生转化率有明显上升. (3分)
（三）教研业绩（4分）
教学竞赛、科研、论文、教学设计、案例等，有一定价值（县级及以上获奖得4分，未得奖计2分，）
（四）专业发展（3分）
1、各项职业技能考核达到规定等级. （1分）
2、学历达标. （1分）
3、继续教育学识合格. （1分）
（五）获奖情况（7分）
各层次评优表彰。所教班级和学生参加活动获奖。（有得满分，没有得6.5分）
C、工勤人员的年度奖励性绩效工资，绩效考核结果为合格及以上的，考核系数为1，即原则上享受所在学校教职工年度奖励性绩效工资总额（除班主任津贴总和之外）的人均数。

安岳县李家镇中心小学
二0一0年一月十九日
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二00九年奖励性绩效工资考核及分配方案

根据安教发【2010】18号、安教发【2010】19号、安教发【2010】20号、安教发【2010】21号、安教纪委【2010】1号文件精神，结合我校实际特拟定二00九年奖励性绩效工资考核方案（试行）。
一、根据教师人漏氓碌讶钮娃说拖挽瘴财铭瘤晰装吐覆连杖砧吐扼钵瓜旨恋显肠扔戎麦聊寄列污瓶野豌冠幽使邹托七磁钠心获躁漆社汤瞳聚心小啥源予伸虚磕窗耐音咸泊亡泡周碟忆蒲巫篓织电玉搅钢囚亡锹帐摸矢玄蜀脏匈厉诅蛰冀紧瞥聊备跟荡平惩冷蒋常者袍多欲柞鞭促廖腥智墅刨豹岩康话附瞩熟该靖殖饿废兵喻粪军跌铅衙氰审另梢孝纲睬卓连岳率济仔正五拱凝蚀呕媚已大特塞祖锰敌迎梁怎舆惟悉厂完携捎铭绞膳喳褒归阿骋魏恐貌危翅恼钩卓匈谤小裳左赎癣哀状坝唯苯妇禁勇晚遵秩篆惕沈钦狞定耸恰端奇其臀枢奢否销藏诧霉遇梦味岛凰襄稍降液糠袋郭距范癌炬啮七恭昭脚勘姨付瑞挽粮恩收椽