学校教育工作目标管理自查报告.doc

瓮江中学2012年目标管理
自 查 报 告

在县教育局的正确领导下，我校根据“学校文化建设年”的总体要求，围绕“施一流管理，建一流师资，创一流环境，出一流质量”的工作目标，励精图治，锐意进取，承前启后，继往开来，各项工作取得了较好的成绩。根据《2012年度教育工作目标管理》的各项要求，对照我校实际，我们组织各职能部门对相关工作进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：
一、加强师德师风建设，努力提高队伍素质（总25分）得分23.5分
1、有计划开展师德师风建设活动，有实施方案、有过程资料、有总结评。（计2分）
2、有师德师风考评制度、考核方案；认真组织考评；考评结果与绩效工资挂钩（计2分）
3、教师无违反职业道德现象（计1分）
4、有校本培训计划；有班主任经验交流（计2.5分）
5、有“名师”、青年教师结对帮扶计划，开展推门听课活动，本期有8次（计2.5分）
6、教师继续教育学分达到规定要求；教师参加县级业务能力考试合格（计2分）
7、组织老师总结教学经验，撰写论文，上交论文篇数达专任教师总数的100%（计1分）
8、本期组织教师到时金井中学听课（计1分）
9、暑期组织了中层干部竞聘上岗（计1分）
10、本单位无超编和吃空饷现象；后勤人员已进保（计2分）
11、学校每期组织评教活动，教师绩效工资按考评结果发放（计4分）
12、学校坚持周前会（计1分）
13、学校鼓励教师专业成长（计1.5分）
二、加强学校管理，努力提高办学水平（总45分）得分42分
1、有学校发展规划，学校在美术、科技制作方面有基础（计2分）
2、按新课程方案开足开齐课程；严格按规定安排作息时间（计2分）
3、按政招生、编班、收费和编排学生活动时间（计2分）
4、每期召开教代会，完善了各项制度，认真做好了校务公开工作（计2分）
5、认真做好宣传和信访工作，无老师上访（计2分）
6、后勤管理制度健全，设施设备能及时维修（计1分）
7、食堂、寝室等场地及配套设施基本能满足学生需要（0.5分）
8、食堂、商店证照齐全，从业人员持证上岗（计1分）
9、后勤服务师生满意度高（计2分）
10、校园文化建设成效不很明显。（10分）
11、安全稳定工作落实，无安全事故（计6分）
12、财务规范，无乱收乱支现象（计4分）
13、计生工作落实，坚持三查，老师未违反计划生育（计4分）
14、每学期对学校工作开展自我评估，针对自评发现的问题，及时整改（计3.5分）
三、狠抓教育教学管理，努力提升办学质量（70分）得分66分
1、学校德育工作机构健全，党、团组织定期开会(计2分)
2、学校有德育实施方案，有明确的阶段性目标和要求（计2分）
3、实行了万人老师家访，召开了家长会 (计3分)
4、学生会检查评价落实，资料齐全，整理规范(计5分)
5、学校德育主题活动有实施方案、过程资料、总结讲评等 (计4分)
6、学校每月定期研究教学工作 (计1.5分)
7、学校提倡推门听课，听课活动经常 (计4分)
8、教导处坚持教学常规月查月评月，每次查后及时在教师会上进行讲评 (计4分)
9、认真做好会考、统考报名、组考工作，无考试违纪舞弊现象(计2分)
10、组织学生参与社会实践和劳动实践 (1.5分)
11、音、体、美专业生培训有计划，效果好 (计2分)
12、学校成立文学社团和兴趣小组，资料齐全(计3分)
13、学校有培优辅差计划，且活动开展好、成效显著(计2.5分)
14、教学资料档案齐全、入档及时(计1分)
15、教研机构健全，有教研工作制度，管理考评办法，有定期检查记录（计2分）
16、教研组每学期有6次活动，有理论学习、课型研究（计2分）
17、备课组坚持集体备课，侧重于教学重点、难点的研究、教学方法（计2分）
18、重视学科竞赛培训，有培训资料（1.5分）
19、每年组织一次教师教学竞赛，有活动安排、过程资料、获奖通报（计2分）
20、学校每期组织学生开展学科竞赛活动，有学生参加县、市学科竞赛活动（计2分）
21、采用洋思教学模式（计3分）
22、有2个小课题研究，且有原始研究材料（计1分）
23、有美术教室、体育器材室、仪器室、化学药品室、理、化、实验室（计0.5分）
24、接入光纤宽带网，实现“校校通”建有网站。（0.5分）
25、有危险和易制毒药品台帐并专柜双锁双人管理（计1分）
26、功能教室和器材室管理制度健全，各类台帐和记录资料齐全（计1分）
27、开齐开好演示实验和学生实验，实验考试合格率达95%以上（计2分）
28、图书室、阅览室定期开放（计1分）
29、无多媒体教室（0分）
30、音、体、美教师都有教案、有学生考查成绩（计1分）
31、每学年举行一次艺术节活动（计2分）
31、坚持做好“两操”，推行“大课间”（计1分）
32、本期举行两项单项体育竞赛，每年举行一次运动会（计1分）
33、全面实施《国家学生体质健康标准》，及格率达98%，档案齐全、规范（计1分）
34、开展了5次健康教育讲座，对学生进行一次体检，无流行病发生（计1分）
四、本学年所取得的成绩（60分）得分54分
1、认真做好普职招生工作，完成了县局下达的职校招生指标（计2分）
2、初中毕业生升入高中（普、职）比例分别达到75%以上（计3分）
3、中考县排18名、修正排名第7名（计40分）
4、抽考成绩评价（4分）
5、体育、艺术、书法美术作品、校报校刊、综合实践作品、德育论文等成果（计1.5分）
6、数、理、化、生、计算机学科竞赛、教学比武、教学论文等成果（计1.5分）
7、小制作、小发明和科技创新成果、电脑制作、实验教学竞赛等成果（计1分）
8、中考先进单位（计1分）
学校自评分185.5
五、本学年亮点：
1、师德师风转变快，教师的敬业精神服务意识大大提高。

2、办学条件大大改善，进一步优化了育人环境。
3、群众对学校的满程度大大提高，更加支持学校工作。
4、师生行为习惯进一步得到规范，校纪校风有很大的转变。
5、教研教改尉然成风，课堂教学效果大大提高。
6、小制作小发明、美术作品硕果磊磊。
六、今后努力方向：
1、进一步加大教师业务培训，提高整体教师的业务素质。
2、进一步改善寄宿生住宿条件，保证留守儿童寄宿。
3、加强功能室管理，发挥功能室作用。
4、加强音、体、美、科技制作辅导，办特色学校2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：