湖南省衡阳2015-2016学年高二物理上册期末试卷1.doc

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2015-2016学年湖南省衡阳八中高二（上）期末物理试卷（文科）

一、选择题
1．下列单位属于国际单位制中基本单位的是（　　）
A．牛顿 B．焦耳 C．米 D．米/秒

2．下列物理量属于矢量的是（　　）
A．温度 B．质量 C．电场强度 D．时间

3．某匀强电场的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，A、B两点的电场强度的大小分别为EA、EB，则EA、EB的大小关系是（　　）

A．EA＞EB B．EA＜EB C．EA=EB D．无法确定

4．如图所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．当螺线管通以恒定电流时，不计其它磁场的影响，小磁针静止时N极的指向是（　　）

A．向左 B．向右 C．向上 D．向下

5．关于电场线的说法，正确的是（　　）
A．电场线就是电荷运动的轨迹
B．在静电场中静止释放的点电荷，一定沿电场线运动
C．电场线上某点的切线方向与正电荷的运动方向相同
D．电场线上某点的切线方向与负电荷在该点所受电场力的方向相反

6．真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F．如保持它们间的距离不变，将其中一个的电量增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为（　　）
A． B． C．F D．2F

7．下面的各图显示了磁场对通电直导线的作用力．其中正确的是（　　）
A． B． C． D．

8．下列正确描述正点电荷电场线的图示是（　　）
A． B． C． D．

9．下列过程中，没有直接利用电磁波的是（　　）
A．电冰箱冷冻食物 B．用手机通话
C．微波炉加热食物 D．用收音机收听广播

10．如图为一台理想变压器，当原线圈接到220V交流电源上时，副线圈两端的电压为36V，则此变压器（　　）

A．输入功率稍大于输出功率
B．原线圈的匝数小于副线圈的匝数
C．根据电磁感应的原理制成的
D．原线圈相对于电源来说是负载

11．如图所示，三个线圈放在匀强磁场中，面积S1＜S2＜S3．穿过三个线圈的磁通量分别为Φ1、Φ2和Φ3，下列判断正确的是（　　）

A．Φ1=Φ2 B．Φ2=Φ3 C．Φ1＞Φ2 D．Φ3＞Φ2

12．如图，三角形线圈abc：放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动，能产生感应电流的是（　　）

A．向上平移 B．向右平移 C．向左平移 D．以ab为轴转动

13．在国际单位制中，电流的单位是（　　）
A．赫兹 B．特斯拉 C．法拉 D．安培

14．关于电磁波的应用，下列说法正确的是（　　）
A．电磁波在真空中的速度为c=3.00×108m/s
B．在电磁波谱中，紫外线的频率比γ射线的频率大
C．只有高温的物体才能发射红外线
D．手机只能接收电磁波，不能发射电磁波

15．电流方向每秒改变100次的交变电流，它的周期和频率分别是（　　）
A．0.02s，50Hz B．0.04s，50Hz C．0.02s，25Hz D．0.04s，25Hz

四．计算题
16．基本导体的电阻是6Ω，当3A的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？

17．桌面上放着一个单匝矩线圈，线圈中心上方一定高度上有一竖立的条形磁体（如图），此时线圈内的磁通量为0.04Wb．把条形磁体竖放在线圈内的桌面上时，线圈的磁通量为0.12Wb，分别计算以下两个过程中线圈中的感应电动势．
（1）把条形磁体从图中位置在0.5s内放到线圈内的桌面上．
（2）换用100匝的矩形线圈，线圈面积和原单匝线圈相同，把条形磁体从图中位置在0.1s内放到线圈内的桌面上．

18．一根长为0.20m的直导线，垂直于某匀强磁场方向放置，当导线中通有1A的电流时，导线受到的安培力大小为0.08N，则：
（1）磁场的磁感应强度为多大？
（2）当导线中的电流增大为2A时，导线受到的安培力为多大？此时磁场的磁感应强度为多大？

2015-2016学年湖南省衡阳八中高二（上）期末物理试卷（文科）
参考答案与试题解析

一、选择题
1．下列单位属于国际单位制中基本单位的是（　　）
A．牛顿 B．焦耳 C．米 D．米/秒
【考点】力学单位制．
【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们在国际单位制中的单位称为基本单位，由物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．
【解答】解：A、牛顿是力的单位，是根据牛顿第二定律F=ma推导出来的，是导出单位，故A错误．
B、焦耳是功的单位，是根据功的公式W=Fl推导出来的，是导出单位，故B错误．
C、米是长度的单位，是国际单位制中基本单位．故C正确．
D、米/秒是速度的单位，是根据速度的公式v=推导出来的，是导出单位，故D错误．
故选C．
【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．

2．下列物理量属于矢量的是（　　）
A．温度 B．质量 C．电场强度 D．时间
【考点】矢量和标量．
【专题】定性思想；推理法；平行四边形法则图解法专题．
【分析】既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、电场强度等都是矢量；
只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量
【解答】解：矢量是既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量，电场强度是矢量，只有大小，没有方向的物理量是标量，质量、温度和时间都是标量，故C正确．
故选：C
【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．知道矢量的运算要使用平行四边形定则

3．某匀强电场的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，A、B两点的电场强度的大小分别为EA、EB，则EA、EB的大小关系是（　　）

A．EA＞EB B．EA＜EB C．EA=EB D．无法确定
【考点】电场线．
【分析】电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向，据此可正确解答．
【解答】解：电场线的疏密表示电场强度的强弱，
由电场线的疏密可知，A、B两点电场强度的大小关系，所以EA=EB
故选C
【点评】电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，明确电场线分布与电场强度之间的关系．

4．如图所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．当螺线管通以恒定电流时，不计其它磁场的影响，小磁针静止时N极的指向是（　　）

A．向左 B．向右 C．向上 D．向下
【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；电流的磁场对磁针的作用．
【分析】利用安培定则判断通电螺线管周围磁场方向，然后根据磁场方向的定义即可判断小磁针静止时N极的指向．
【解答】解：根据安培定则可以判断通电螺线管左则为N极，右侧为S极，因此左侧小磁针静止时N极指向左侧，故BCD错误，A正确．
故选A．
【点评】对于磁场方向的规定，安培定则等基础知识要熟练掌握，为以后的学习打下基础．

5．关于电场线的说法，正确的是（　　）
A．电场线就是电荷运动的轨迹
B．在静电场中静止释放的点电荷，一定沿电场线运动
C．电场线上某点的切线方向与正电荷的运动方向相同
D．电场线上某点的切线方向与负电荷在该点所受电场力的方向相反
【考点】电场线．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．沿着电场线方向电势是降低的．
【解答】解：A、电场线上某点的切线方向即为电场强度的方向，若是正电荷，电场力方向与电场强度方向相同，而电荷运动的轨迹在电场线上，电场线必须是直线，故A错误；
B、在静电场中静止释放的点电荷，若电场线是直线，则电场力与电场线共线，而电场线不一定直线，故B错误；
C、电场线上某点的切线方向是电场强度的方向，是正电荷所受电场力的方向，不一定是运动方向，若是从静止开始，则一定是相同，故C错误；
D、电场线上某点的切线方向与负电荷在该点所受电场力的方向相反，与正电荷在该点所受电场力的方向相同．故D正确；
故选：D．
【点评】电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布．当正电荷沿着电场线方向移动时，电场力做正功，则电势能减少，所以电势在减少．当负电荷沿着电场线方向移动时，电场力做负功，则电势能增加，而电势仍减小．

6．真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F．如保持它们间的距离不变，将其中一个的电量增大为原来的2倍，则它们间的作用力大小变为（　　）
A． B． C．F D．2F
【考点】库仑定律．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】根据库仑定律的公式F=求解静电力的大小．
【解答】解：由库仑定律的公式F=知，将其中之一的电量增大为原来的2倍，它们之间的距离不变，则们之间的静电力大小变为原来的2倍．故D确，A、B、C错误．
故选：D．
【点评】本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了．

7．下面的各图显示了磁场对通电直导线的作用力．其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】左手定则．
【分析】根据左手定则来判断即可，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向．
【解答】解：A、磁场向上，电流向里，根据左手定则可得，安培力的方向水平向右，所以A错误；
B、磁场向左，电流向外，根据左手定则可得，安培力的方向向下，所以B错误；
C、磁场向里，电流向左，根据左手定则可得，安培力的方向向下，所以C正确；
D、磁场向外，电流向外，它们的方向相同，不受安培力的作用，所以D错误．
故选C．
【点评】掌握住左手定则的内容，直接判断即可，比较简单，同时要注意与右手定则的区别，注意磁场方向、电流方向以及安培力的方向之间的关系．

8．下列正确描述正点电荷电场线的图示是（　　）
A． B． C． D．
【考点】电场线．
【分析】电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，电场线不相交不闭合．本题依据电场线的这些特点即可正确解答．
【解答】解：正点电荷周围的电场线从正电荷出发终止于无限远的直线，且电场线不闭合，因此BCD错误，A正确．
故选A．
【点评】掌握电场线的基本性质以及各种电荷周围电场线的分布情况是将来解决复杂问题的基础，因此不可忽视，要加强练习．

9．下列过程中，没有直接利用电磁波的是（　　）
A．电冰箱冷冻食物 B．用手机通话
C．微波炉加热食物 D．用收音机收听广播
【考点】电磁波的应用．
【分析】手机通话、收音机接收听广播都是利用无线电波，微波炉加热食物用的是微波，无线电波和微波都属于电磁波．电冰箱冷冻食物没有用到电磁波．
【解答】解：A、电冰箱冷冻食物没有用到电磁波．故A正确．
B、用手机通话用的是无线电波．故B错误．
C、微波炉加热食物用的是微波．故C错误．
D、用收音机收听广播用的是无线电波．故D错误．
故选A．
【点评】解决本题的关键知道生活中的电器哪些用的是电磁波，电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线．

10．如图为一台理想变压器，当原线圈接到220V交流电源上时，副线圈两端的电压为36V，则此变压器（　　）

A．输入功率稍大于输出功率
B．原线圈的匝数小于副线圈的匝数
C．根据电磁感应的原理制成的
D．原线圈相对于电源来说是负载
【考点】变压器的构造和原理．
【专题】交流电专题．
【分析】根据变压器的匝数之比等于电压之比，输入功率等于输出功率．
变压器的工作原理是互感现象，当原线圈接在交流电源上时，副线圈中会产生感应电动势；
【解答】解：A、理想变压器，输入功率与输出功率相等，故A错误；
B、根据变压器的匝数与电压成正比，及原线圈接到220V交流电源上时，副线圈两端的电压为36V，可知，所以此变压器原线圈的匝数大于副线圈的匝数，故B错误；
C、变压器的工作原理是互感现象，当原线圈接在交流电源上时，副线圈中会产生感应电动势，故C正确．
D、副线圈相对于电源来说是负载，故D错误；
故选：C
【点评】本题考查了变压器的变压特点，属于容易题．关键熟悉理想变压器的变压比，变流比的公式．并明确变压器的工作原理．

11．如图所示，三个线圈放在匀强磁场中，面积S1＜S2＜S3．穿过三个线圈的磁通量分别为Φ1、Φ2和Φ3，下列判断正确的是（　　）

A．Φ1=Φ2 B．Φ2=Φ3 C．Φ1＞Φ2 D．Φ3＞Φ2
【考点】磁通量．
【分析】判断磁通量的变化可根据穿过磁感线条数多少来定性判断，也可从公式Φ=BS来判断．
【解答】解：根据公式Φ=BS，从图中看出，面积S1＜S2＜S3．，所以线圈S3穿过的磁感线条数最多，所以磁通量最大，线圈S1穿过的磁感线条数最少，所以磁通量最少．故A、B、C错误，D正确．
故选：D
【点评】解决本题的关键是掌握判断磁通量变化的方法，一是根据穿过磁感线条数多少来定性判断，二是根据公式Φ=BS来判断．

12．如图，三角形线圈abc：放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动，能产生感应电流的是（　　）

A．向上平移 B．向右平移 C．向左平移 D．以ab为轴转动
【考点】导体切割磁感线时的感应电动势．
【分析】解答本题关键应掌握：产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化，分析磁通量是否变化，判断能否产生感应电流．
【解答】解：A、B、C线圈向上平移、向右平移、向左平移时，穿过线圈的磁通量不变，没有感应电流产生．故ABC错误．
D、以ab为轴转动，磁通量减小，线圈将产生感应电流．故D正确．
故选D
【点评】本题关键要掌握产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化，由穿过线圈的磁感线条数表示磁通量即可判断磁通量的变化．

13．在国际单位制中，电流的单位是（　　）
A．赫兹 B．特斯拉 C．法拉 D．安培
【考点】电流、电压概念．
【专题】恒定电流专题．
【分析】电流的国际单位是安培，是为了纪念法国著名物理学家安培而命名的．
【解答】解：A、赫兹是频率的单位；故A错误；
B、特斯拉是磁感应强度的单位；故B错误；
C、法拉是电容的单位；故C错误；
D、安培是法国著名的物理学家，他最主要的成就是对电磁作用的研究，发现了安培定则，电流的相互作用，发明了电流计等等．他被称为“电学中的牛顿”，后人为了纪念他，就把他的名字作为电流单位；故D正确；
故选：D．
【点评】物理学中，很多物理量的单位都是为了纪念物理学家而命名的，因为他们在某一领域里都做出了突出的贡献，所以我们应该向这些伟大的科学家学习，学习他们的刻苦钻研和勇攀科学高峰的精神．

14．关于电磁波的应用，下列说法正确的是（　　）
A．电磁波在真空中的速度为c=3.00×108m/s
B．在电磁波谱中，紫外线的频率比γ射线的频率大
C．只有高温的物体才能发射红外线
D．手机只能接收电磁波，不能发射电磁波
【考点】电磁波的应用．
【分析】电磁波的传播不需要介质，电磁波传播速度3.00×108m/s，电磁波有：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线．它们的波长越来越短，频率越来越高，一切物体均发出红外线，手机既接收电磁波，又发射电磁波．
【解答】解：A、电磁波在真空中的速度为c=3.00×108m/s．故A正确．
B、电磁波谱中，紫外线的频率比γ射线的频率小．故B错误．
C、一切物体均发射红外线．故C错误．
D、手机既接收电磁波，又发射电磁波．故D错误．
故选：A．
【点评】解决本题的关键知道电磁波的特点，知道电磁波与机械波的区别，同时掌握手机的工作原理．

15．电流方向每秒改变100次的交变电流，它的周期和频率分别是（　　）
A．0.02s，50Hz B．0.04s，50Hz C．0.02s，25Hz D．0.04s，25Hz
【考点】交流发电机及其产生正弦式电流的原理．
【专题】交流电专题．
【分析】一个周期内电流方向改变两次，根据题意可以求出频率，进而求出周期．
【解答】解：一个周期内电流方向改变两次，所以f==50Hz
则：T===0.02s
故选：A．
【点评】解得本题要知道频率与周期的关系，知道一个周期内电流方向改变两次，难度不大，属于基础题．

四．计算题
16．基本导体的电阻是6Ω，当3A的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？
【考点】焦耳定律．
【专题】定量思想；方程法；恒定电流专题．
【分析】电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通电时间均有关，其计算公式为：Q=I2Rt．
【解答】解：某导体的电阻R=6Ω，通过的电流I=3A，通电时间t=60s，
产生的热量是：
Q=I2Rt
=（3A）2×6Ω×60s
=3240J．
答：l分钟产生的热量是3240J．
【点评】本题的意图是考查利用焦耳定律计算电流产生热量多少的能力，只要将相关的数据代入公式即可．基础题目．

17．桌面上放着一个单匝矩线圈，线圈中心上方一定高度上有一竖立的条形磁体（如图），此时线圈内的磁通量为0.04Wb．把条形磁体竖放在线圈内的桌面上时，线圈的磁通量为0.12Wb，分别计算以下两个过程中线圈中的感应电动势．
（1）把条形磁体从图中位置在0.5s内放到线圈内的桌面上．
（2）换用100匝的矩形线圈，线圈面积和原单匝线圈相同，把条形磁体从图中位置在0.1s内放到线圈内的桌面上．

【考点】法拉第电磁感应定律．
【专题】电磁感应与电路结合．
【分析】（1）求出条形磁铁从图示位置到放到线圈内这段过程中的磁通量的变化量，根据法拉第电磁感应定律：去进行求解．
（2）磁通量的变化量与第一问相同，时间减少，匝数变为100匝，根据法拉第电磁感应定律：求出感应电动势．
【解答】解：（1）由法拉第电磁感应定律： =
（2）由法拉第电磁感应定律： ==80V
答：（1）把条形磁铁从图中位置在0.5s内放到线圈内的桌面上产生的感应电动势为0.16V．
（2）换用100匝的矩形线圈，线圈面积和原单匝线圈相同，把条形磁铁从图中位置在0.1s内放到线圈内的桌面上，产生的感应电动势为80V．
【点评】解决本题的关键掌握法拉第电磁感应定律，本题是属于非常基础的题目，适合初学法拉第电磁感应定律的学生．

18．一根长为0.20m的直导线，垂直于某匀强磁场方向放置，当导线中通有1A的电流时，导线受到的安培力大小为0.08N，则：
（1）磁场的磁感应强度为多大？
（2）当导线中的电流增大为2A时，导线受到的安培力为多大？此时磁场的磁感应强度为多大？
【考点】安培力．
【专题】计算题．
【分析】（1）B⊥L，根据安培力的公式F=BIL，求磁感应强度B．
（2）根据安培力的公式F=BIL，求出安培力的大小，磁场的磁感应强度只与磁场本身有关．
【解答】解：（1）磁场的磁感应强度为：

（2）导线受到的安培力为：
F=BIL=0.4×2×0.2N=0.16N
此时磁感应强度为0.4T．
答：（1）磁感应强度为0.4T；
（2）导线受到的安培力为0.16N，磁感应强度为0.4T．
【点评】解决本题的关键掌握安培力的公式F=BIL，会用左手定则判断出安培力的方向．

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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