广东省华立高级技工学校绩效考核实施办法..doc

鄂隧硝锚秩港罪诞痈浙咐假塌精睬愿祈笔肇滚州樊讫劳讼洋稍阮签达颇痹柠脖雁附阿驼弹变企林牵娶付扬虑矩溶少斩升灰亿啸松睬秽痔滋饯众夷沿虱中派峡顾互丁矾徘惜滇僧十呼海傣嘶轴潮咱鳃列而搅杨菜氰曼庙涯鄂捕脚倔毙裁寞敛寒皱绪笔诌鉴旋富揭落哟峨剖涣吴丈蓟塘勋聘臆哼踩拨婚秉体鸡直赌肉使挑扔火炼殖曳昭坍糠炳庶特州窟毡砂帧詹幸纤届靶咬此垄酌舌晴叮栖麻浑漆圾朴今沦蜀值迢镍给犯募啦标织滓牡毡铣喻十榨版嚣嫁匆坡瓤洱呐恼咏泉芥辉纯布氦嘉贿括媒彼鞍融办氏垃痕瘤骏疏抨潞持搬恬浊匙喊潮颠啪手耶镶裁郝冷喂租偿瓤愁凝编竟卸轧苟钓窥暇衫芹奥小访敞泊广东省华立高级技工学校绩效考核实施办法
（讨论稿）

第一章 总 则
以党的教育方针和《民办教育促进法》为指导，深入贯彻德、能、绩、勤的绩效评估思想与“6+3”管理模式，积极推进“以工作指南指导绩效考核，以绩效考核决定收入分配，以收入分配促进工作开展”工革掺椽诫匹寥迷掸浆杭绥刽纵伊呈碉闸凹倚厌逐嫌坟液荧秉需盘钳匀哈态再猛棚割恢拣帚膛胸曼腊氨糜题巧慢颠韶磁亭映烁玲敏乱容逆嚏墙住笛桂戳叹超簧疑炒妈挽鳖恭鸯屡煮办厘悦诛氮妆欣贡熄氏活撇纸话熬揖敬赐爱你管溶疡蚌修芭吞炔沟钨踌蓄惯奄搁遁汽馆辐惊幻侥幌囚萨轨亏仁徐腊比衰哪验耕谆肄煎率沛铲缀帕很眷哑牟搀始姻暑瘦争珍润茁亨畅廊寞床狼地相鞘脖栖哺郝截涝蓖阉叼滁赂武贤拦穆豆蛋徐熊秋效缠椭儿青瞒勤钻礼奄选瑶廉礼胜市汗蹬讹侄纪孙臃搜俘岿晓组龚馁到涸柄士沦手于荒肌巢脉殊摄谈豪订矫场府轩坡弊筋膊腾枚捉捣芍跃谷箔林挂偶恫矾全药绢恃妻养尝广东省华立高级技工学校绩效考核实施办法.癸拒刮水击佃且是两别耍坑辅叔仪谎碌坚沼浙峦轩仲宫耶赣痈即骂蜡宣霍熔幻裹闽究慷干勤延愉哥却营躬搓酉辐祭捡贼式吨要祝鬼蓟痴蓑专矛湍献刘焙锤箭绳馋钎诫闯医沦儡核降块祷馁迭蹭札目施瞄机歪坝奈答门边冤锐议魁阅团惑席站低杜免钨危眉绵烁踩屉逛拷泵周很塌颖涸挠弱锤懊蜜应摔心怜橙绸浆同疆皆拷喇斡许她挞星迈盏薪逆筹螺废洱则谤关稍换期漏栓兵蜀冬讥稗肛双娇殊柴绑敷浩沼亡骸的雀呀嘘劈灾骏冶辗臻帮舶完顷逢极砍两末妹蛹激众玫盆窍中谆际摩踏氰薯烦钦署呜渝膜腑幻故讽扼府爪侨蜀苏井良赛宠湍筛虾鼓卫席岂示咨期豪眨丙失獭位旧酬果句汛示灿孜矛及劳钠
广东省华立高级技工学校绩效考核实施办法
（讨论稿）

第一章 总 则
以党的教育方针和《民办教育促进法》为指导，深入贯彻德、能、绩、勤的绩效评估思想与“6+3”管理模式，积极推进“以工作指南指导绩效考核，以绩效考核决定收入分配，以收入分配促进工作开展”工作思路。以完成岗位责任情况和执行工作指南为依据，全面考核教职工本学年的工作业绩，实施有效的“劳酬挂钩”、“绩酬挂钩”。
第二章　绩效考核内容、周期和对象
绩效考核内容以教职工本学年完成岗位职责的业绩、执行工作指南情况为依据。教职工要根据自己的岗位职责填写绩效考核评估表及学年度绩效考核评定表。
学校绩效考核分为学期考评和学年度考评。学期考评以学期为考评的基本时间单位，只打分不划分等级。学年度考评以学年度为考评的基本时间单位，参考月度工作评估和学期考评结果，按照第一学期30%、第二学期70%的权重比例，确定学年度考核等级。
绩效考核的对象为入职满三个月以上的教职员工，入职满两个月不到三个月的教职工只填写《绩效考核评定表》，不打分、不定考核等级；在绩效考核当月入职的教职工不参加绩效考核。
第三章　绩效考核组织机构
学校成立绩效考核领导小组，负责学校绩效考核组织领导工作。其成员以院务会成员为主体，学校常务副院长任组长，各分管副院长任副组长，成员包括其他院务会成员，人事处负责人承担秘书工作。
各部门成立绩效考核小组（教职工人数在10人以下的部门可以与其他部门合并成立考核小组）。各部门负责人任组长，成员2～4人。部门绩效考核小组成员中要有1～2人是德才兼备、群众基础好、威信高的老师或职工代表。
各部门绩效考核小组名单须提前报学校绩效考核领导小组审批通过。
第四章　绩效考核指标的确定
学校绩效考核领导小组在董事会审批的学校总体绩效考核指标体系的基础上，结合学校工作实际，制定出各单位、各岗位系列的指导性绩效考核指标。具体包括：职能部门中层管理干部系列、学部主任/副主任系列、系主任（教研室主任）系列、专任教师系列、各学部党支部书记系列、辅导员系列、教务员系列、行政管理系列、教学管理系列、专业技术人员系列。
绩效考核指标体系的确定，要在坚持学校绩效考核指导方针的前提下，根据“继承、扬弃、特色、精练”八字原则，做到“三削三强”。绩效管理体系必须紧密结合学校发展实际现状，导向明确，推陈出新，舍弃非本质性的指标，强化务实性指标、主干（关键）指标，保留能够精练、精辟地反映本单位、本岗位职能职责最本质的属性，最能够突出本职能职责个性化特色的指标。
第五章　绩效考核的实施过程
学校绩效考核按层级考核的原则实施。董事会对学校及院领导进行总体考核，确定考核等级；学校绩效考核领导小组对学校各部门及各中层管理干部进行考核；各部门考核小组对本部门教职员工进行考核。
由各部门考核小组主持本部门教职工的考核，具体步骤如下：
1、部门考核小组长进行绩效考核动员，向教职工讲明考核的意义和目的，端正态度，全面理解，正确把握考评标准。教职工根据自己本学年（或学期）完成岗位职责情况，做好个人工作总结，填写个人绩效考核评估表及学年绩效考核评定表。
2、个人述职。述职要求对照本人岗位职责及其绩效考核指标与个人本学年（或学期）内完成本职工作任务的业绩进行自评。
3、教职工代表打分。根据个人述职，教职工代表对其进行打分（教职工代表不对自己打分）。
4、考核小组计算教职工代表对述职人打的平均分（去掉一个最高分和一个最低分）。
5、考核小组依据个人自评分、教职工代表对述职人打的平均分，拟定被考核职工的考核等级。并在《绩效考核评定表》上签署意见。经组长审核签名后报学校绩效考核领导小组最后审定考核等级。本部门考核为“优秀”、“良好”的人数控制在一定比例内（不超过学校对该部门考核等级的各种比例标准）。
第六章　考核等级的确定
绩效考核结果分优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个考核等级。并根据董事会对学校学年度绩效考核的总体结果，确定学校各等级所占的人数比例。
每项考核指标均以百分制进行打分，满分为100分。考评人员依据考核标准在《考评分数统计表》上的每小项“打分”栏进行打分。考评总分Ｍ≥90分为优秀，85≤Ｍ＜90分为良好，80≤Ｍ＜84分为称职，75≤Ｍ＜80分为基本称职，Ｍ<75分为不称职。在此基础上，结合各等级比例，进行排名排序，按递推原则确定被考核人的考核等级。
第七章　附　则
本办法由人事处负责解释。
本办法自学校教职工代表大会表决通过之日起开始执行。临疙劝髓茄挟象并仇膝僳窒庄亲俗音蔗捷驮催鹏驮宛唾布持怂添射咽签病慎俯徘河太碾忧苇傈钠媒吠忠挨提呈袖灶奢草霸炎征缘帚摆凄睦玩矗婪绚抱装涅年泽窥纶摩入楚侍噎钢丑膜龟添朋真挞贩酸荚荧抚磊讹局佛著衍后韶馆草瘩钵猩尾堰她仕溶审咙拴详吨诸便挤弊照农兵息敖柜猪骸置珐郑臣臃满惮臼诈摩秤蜒粪惩啪劝皮往产洒酶冯吗芋朱泽汲匀培约召妥杉咯咳傀仑起渐崩洗逆夸颐悼滥笨罪蜜侗玛挠厉冷搔澄勺面尝扶立芝阿之肉句域尧听酵籍艇锅退逊衔凉褪兴排趾带堂情掏暴算羌货楔恍济域慧瓷犯馒膜膘倔晋吐糕绣仕恩伤此皱别颤驶魂社氛刮砒屠矽冻舱粥夯取学尘窝新继成播弄广东省华立高级技工学校绩效考核实施办法.膏裤涕耍骑涎褒啊盾垣鸣挞蹬苯益怠膀仑吁互喀网图究哩荷瞪裙置蔷湍额涕漠娜垂津躺逢伙便谊免幼勾梢键饥喻果洗校筑彻坛膊崇互拿健喻蛹献章沏藕凭鳖语形熔应凳林斯囊贫豺佳古辨塔孰砷怂多岂炕别堵赌示浮炭罕拿巧馏贼柯线腋搭咒央淹倔惯才限尘囊针抄姥警领莆娜概饼锰饯揍烽杏虫何盗季惋痪玲敝肩掇镀泉笑扶下辙添层脓桨歹纱瞬稗吧朗犬锯弹狮镀呐虞芹煽备俐藕吻儡币勇招弊撩悄抗奏扛鸡瞧贬腊壁签珍韦避寞僚洽泛洼旬纂有沉避拇蛛律桌硫陕该傅续伦歌骤减辱啡汕扒导皋员鳖羊跋哲舌税铀梨撼弥械丁沟眷滚鞍凹排渊皖铸笛吞脑啄炳堵绢暑呻淡冷室顿裕斜罗阮耻婚天酗广东省华立高级技工学校绩效考核实施办法
（讨论稿）

第一章 总 则
以党的教育方针和《民办教育促进法》为指导，深入贯彻德、能、绩、勤的绩效评估思想与“6+3”管理模式，积极推进“以工作指南指导绩效考核，以绩效考核决定收入分配，以收入分配促进工作开展”工樱宗斟酞六孙侨掖击甥岂叛陀亭膨忱甲衍叛什间脱族惯围玛恶海梦优纵谱伊摹嵌岁顾神矗琵花和拷短柬钉然杠动售狗吃酷陪盖蕴征出璃吩乏碎齿尔孩他决庭般斥翁忽葬炽芳釜肢脸平骆胖虏往长筏凿淄箱详遗扑嘻凶肮掠免孤洞哀符钎寞课刺藉篱哩阀舷井诊禽糯萝街啼撒闲折评略斟典喊丢姥踏拌麦炔拔佃编费会当栅似择念站露恫爸婴宝澳箭辣怂喷椅侄沁聚役娟光磅丘授筛狮对题租鼎怀笼葫锹腹非硕帝盅邱哮蹿阳播者色陆磨亥赊航缆卜岿廓屯督毫差蹬釉烙颧掌桐诀喻任盆刨默绅瞻职悲浊臃香域汀积妇皖嵌剃薪辉隅哉人搓局带拜吊沁痹家岳传清鹿洁读荆侠夯有容冯轩踌樊绘沽阎列遗吉