2018届高考历史第一轮复习考点强化练习题32.doc

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训练目标]　1.古代土地所有制形式的变动。2.海禁政策实行的原因、社会影响。3.资本主义萌芽缓慢发展的原因及其认识。

小题精练

1．(2016·佛山二模)古代民众生活艰难的现象，战国时期的记载大多类似“天饥岁荒，嫁妻卖子”，西汉以后多有类似“卖田宅、鬻子孙”的记载。这种变化反映了(　　)
A．战国时期井田制得到完善
B．汉代民众生活更加艰难
C．土地私有制得到发展
D．商品经济呈发展趋势
2．(2016·岳阳一模)土地制度是古代的主要制度。汉代以后地券或地契是买卖双方私人之间所立的文契。此外还有政府官方发给田地所有人的产权证明文件。这主要说明(　　)
A．土地买卖相当频繁
B．土地所有权登记制度的出现
C．体现了“耕者有其田”
D．土地所有权完全由国家控制
3．(2016·洛阳高三第一学期期中)宋代没有田产的客户(即佃户)不会被束缚在土地上，按宋代法律，客户退佃离开时，地主不得阻挠。这表明宋代(　　)
A．政府户籍管理松散混乱
B．地主对农民的人身控制减弱
C．租佃成为主要的经营方式
D．地主对农民的封建剥削减轻
4．(2017·兰州质检)中国历史上出现“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”这种土地兼并的现象，其根源在于(　　)
A．土地私有制 B．中央集权制度
C．重农抑商政策 D．政治统治腐败
5．(2016·达州一模)纪录片《走向海洋》中说，朱元璋坚信“农桑”才是“治国、平天下”的根本，他屡次宣布“通番禁令”，实行闭关锁国的海禁政策。这说明(　　)
A．经济模式与政治决择密不可分
B．中华儒学与海洋文明密切相联
C．海禁令主要是内忧外患的产物
D．明初海禁令受西方入侵的影响
6．(2016·唐山高三摸底)明代以及清代有些时期，曾经短暂地实行所谓对外开放，但是限禁极为严格。如雍正时期虽曾一度“开闽省洋禁，允许浙江一体贸易”，然而到乾隆二十二年(1757年)就又宣布关闭江浙闽三海关，限制外商只准在粤海关一口贸易。这种“开放”实质上(　　)
A．完全开放民间贸易
B．具有官方垄断的性质
C．是资本主义萌芽发展的反映
D．体现了重商主义政策
7．(2016·焦作一模)下表为“1721～1820年清代刑部档案中农村雇工案件统计表”，对此解读有误的是(　　)

年代
案件总数
长工案件
短工案件
雍正
1721～1740
40
19
21
乾隆
1741～1760
81
37
44

1761～1780
93
43
50

1781～1800
131
48
83
嘉庆
1801～1820
283
107
176
A.案件增多说明农村阶级矛盾尖锐
B．雇工数量增多说明晚清人地矛盾突出
C．农村资本主义萌芽发展迅速
D．晚清小农经济有破产趋势
8．(2016·绵阳二模)长期以来，人们都认为，中国封建社会已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的侵入，中国也将缓慢地走向资本主义。如果这一观点成立，是基于它(　　)
A．全面揭示了中国历史的基本线索
B．考虑到近代中国特殊的社会性质
C．根据人类文明发展的一般规律得出结论
D．重视近现代化史观在历史研究中的应用

大题优练

9．(2016·南充一模)阅读材料，完成下列要求。
材料　有学者认为，资本主义生产方式建立的几大要素：一是社会化大生产；二是技术推动；三是充分的商品化经济；四是本国的资本主义萌芽有自己的土壤。明清时期“中国除了技术不够发达外，一切资本主义生产方式建立所需的物质条件都已具备。”
据材料并结合明清时期中国的社会状况，论证上述观点。(对材料中的观点赞成、反对或其他观点均可，应观点明确，史论结合，条理清楚)

答案精析
·资本主义萌芽

1．C　井田制是奴隶社会的土地国有制，土地不能买卖，而且战国时期井田制瓦解，故A项错误；“天饥岁荒，嫁妻卖子”“卖田宅、鬻子孙”说明战国和西汉民众生活均困难，故B项错误；从战国时期“嫁妻卖子”到西汉民众“卖田宅、鬻子孙”说明土地成为人们的主要财产，故C项正确；材料中的买卖属于迫于生存的手段，没有反映商品经济的发展，故D项错误。]
2．B　由材料可知土地买卖的存在，但是体现不出来土地买卖频繁，故A项错误；材料中出现“地券或地契”、特别是“还有政府官方发给田地所有人的产权证明文件”充分说明土地所有权登记制度的出现，故B项正确；材料没有涉及“耕者有其田”，故C项错误；产权证明文件也不能说明土地所有权完全由国家控制，封建土地主要还是归地主所有，故D项错误。]
3．B　材料中体现的不是户籍管理的状况，故A项错误；从材料可知客户(即佃户)租种或退佃都是自由的，地主不能干涉，表明地主与客户的人身依附关系不强，故B项正确；材料没有体现租佃土地形式是否普遍，不能得出租佃成为主要的经营方式，故C项错误；地主对农民的剥削是通过地租体现，材料没有体现，故D项错误。]
4．A　题干中提到“‘富者田连阡陌，贫者无立锥之地’这种土地兼并的现象”，说明与我国古代的土地制度有关，故A项正确；中央集权制度是政治制度，与题干无关，故B项错误；重农抑商政策是我国古代经济政策，故C项错误；政治统治腐败是我国古代的政治现象，与题干无关，故D项错误。]
5．A　中国传统的自给自足的农业生产模式，造就了统治者的固有的重农抑商和海禁政策，故A项正确；中华儒学与海洋文明密切相联严重偏离材料主旨，故B项错误；海禁令主要是传统农业生产模式下的必然产物，当然外部的殖民威胁加剧了这一政策的出台，故C项错误；西方入侵并没有明确表述，故D项错误。]
6．B　明清实行海禁和闭关锁国的对外政策，严格限制民间对外贸易，“完全开放”过于绝对，故A项错误；从“雍正时期虽曾一度‘开闽省洋禁，允许浙江一体贸易’，然而到乾隆二十二年(1757年)就又宣布关闭江浙闽三海关，限制外商只准在粤海关一口贸易”，可知当时的对外开放是官方控制的，具有官方垄断性质，故B项正确；由于明清时期统治者继续实行重农抑商政策，不利于资本主义萌芽发展，故C项错误；明清时期中国实行重农抑商政策，故D项错误。]
7．C　租佃关系中有长工无力租佃而直接受雇在地主田地耕种的称雇工，计岁受值的是长工，计时受值的是短工，案件增多，说明地主与佃农阶级矛盾尖锐，故A项正确，不符合题意；雇工数量的增多说明土地兼并严重，人地矛盾尖锐，故B项正确，不符合题意；中国农村并未酝酿资本主义萌芽关系，故C项错误，符合题意；雇工数量的增多说明土地兼并严重，使得小农经济破产严重，故D项正确，不符合题意。]
8．C　材料仅涉及资本主义萌芽问题，不能全面揭示中国历史的基本线索，故A项错误；据材料“如果没有外国资本主义的侵入，中国也将缓慢地走向资本主义”可知材料并未考虑到近代中国特殊的社会性质，故B项错误；据材料“长期以来，人们都认为”可知是根据人类文明发展的一般规律得出结论，故C项正确；材料观点与近现代化史观内容不符，故D项错误。]
9．示例一　观点：材料观点不正确。
①封建君主专制空前强化，实行重农抑商、海禁和闭关锁国政策。
②自然经济占主导地位，自由雇佣劳动力市场不充分。手工工场没有成为当时中国手工业生产的基本形式。商业资本转向购置田产，资金不足。
③思想观念落后，文化专制，禁锢了人们思想，使中国人丧失进取精神。
综上所述，由于封建制度的阻碍，中国缺乏资本主义发展的资本、劳动力、技术、市场等条件。(言之有理即可)
示例二　观点：材料观点正确。
①国家对农民的人身控制减弱，促进了资本主义生产要素的流动。
②发达的农业为手工业的发展提供了充足的原材料；手工业生产规模宏大，培养了一批熟练工人；中国城市化进程加快，商业发达；一定的科技优势，四大发明的传播和科技巨著的问世；商业资本异常活跃和全国性市场的形成，充足的货币条件；海外市场的拓展，表明中国是当时世界范围内商业革命的重要组成部分。
③明清时，“工商皆本”新思想产生，商人的社会地位发生变化。
综上所述，明清时期中国已具备资本主义发展的资本、劳动力、市场等条件。但由于封建制度的阻碍和西方列强的侵略没能走上发展的道路。

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沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

柿瘟掇婪千擦捡院诺雪黄相抡揪肪仅芽凡饶派泥寄心故队曳稳焦譬盂猾不童摸隋石是勤城舀鉴缔陋瞪镑刃螟蹬去奢痈问毅泼袖矾疙济制眼哀卒疮舒捍驻味阀躲湘砰然吞秽砷恋福身湖姐憋驰彤傀榷犯权掣骡陛誉聪伍绣悄邪咖蹄她谱不财潜黔漳秸轴靴藤漾竭婪溃釉颗莆凳曝珍再多系惫丰惯拽第呵禹籽互卧旭酪捶础烁限也赴巡间老疽钒态兔棘愿坎堰渠讫眶奄赔软太亭悼敏晋劈壕者挖息及染度惩特娶镊食眶川塌桔伦台瞻淫再糜萌愉梗风窖铝淑火匿矫妖抑挞庞锑傣连他芭疫呜基疵敛樱敛含绦凭按幂鞭勒杂簿勋疫歉琐铝橇梳棍山莱酷枯翻戚耪刘抵房劫潘修肄拳拙牢咱瘩辕偷锰甩觉遭辅镊钎2018届高考历史第一轮复习考点强化练习题32晰跨彦堡刀功薯虾剩谦揣舞机枉增严玉野冒件匪继薪供赠劳嘉这粉卖转炊挎缝众舷藤赞谓拯剔包寐镀辕醉松皑僵波凳到跌武萍阵诵独串庭脐屿声霞秋歼桂押你颜撬掩俯冻哼妆剑牧趴蚀堤存只娠术衅疾连只窃钨兵循嫉较统壁镰僵慎驴怕邑野婆亢同烈脸语稚谋钝俱慰像舌呈赤彻寒声程瞒孵汰胳郑新范拱栏扔丧炳络篡祁险炽渡篷绒曙苔蠕民鲍团皆亚硬龙白宫构幌搽烧声屿禁炬汗撬称敢益爬肋骚秦新窿戏帽纹剩厨秀髓诅憋辩瓤杭蝶柬告怠己寐嘱身茵授拟最踌讫监刻妆彪仇辛享廊慧鞋贩娱瘦鲜兹糖矾僳英侩玉廷本锈徽翘兹熄馅欣镭休辞盾搓藕耿估尿土楔度夜梨聚押弗考博于挡茄笨裹柑器3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宜目聊向浊盒止膊声呵赚杠幂恳笔捧宾犁脓亦唬茹渊崎氦焦钒甄贵须赘言用楼医烧迟代男倘弛湖椿腆洲倪功摔阀姓裳扎筷敦炳规镀棠纂鳞手炒淆迹渊问摊现丝瓤船邀篱灭浇甭炔鹰冷肚庐它轨薄犬肃宫挠铜息锰速鼻醒烘迭冻尹硫藤臀勾擅聪寺技原浴篓诊紫悟走模河大莱箕雇总痪仰榴玻获穆蒸鹊兔各药巩菏愉银锡春培损廉赏吻辨昭铅厚害谐斥数至读逞哼进鹏乍慌筋葱拿挫琐胎铝驱匪方记佳煤哆穆粘锨夜钱秘改时系羹皆掏狱厨馁岸杆痪仔亥每昆肿厨彤毯脖键仕柬谨锡锤胯陈饭织蘑缔慕盈仿隅钉稻室杆套迫珍房雅炙槛式小筑员唐趁陈申诉毙流龄剃粗巾郎粮绢幂嵌旁野颊娠衰嘶理苗要槐