九年级物理上册期末检测试题1.doc

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郎溪二中九年级上期期末物理检测题
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共30分）
1．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是A．教室地面到天花板的高度大约为30mB．成人正常步行的速度大约为1.2m/sC．一般中学生的质量大约为200Kg.D．用手托住两个鸡蛋的力约为10N
2．下列做法中，属于减小摩擦的是
A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上
C．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些
3．汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是
A．右侧通行 B．系好安全带 C．限速行驶 D．保持车距
4．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是 A．举哑铃 B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
5．如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？

6．生活中经常用到各式各样的剪刀都是一对杠杆。在使用剪刀的时候，图2中最能省力的剪刀是

图3

7．如图3，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是
A．吸管有孔 B．大气压偏小
C．吸管太细 D．吸管插得太深
8．将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时，木块受到的浮力
情况是
A．在盐水中最大 B．在纯水中最大
C．在酒精中最大 D．在三种液体中一样大
9．为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但与跑道的
A．受力面积减小，压强减小 B．受力面积减小，压强增大
C．受力面积增大，压强增大 D．受力面积增大，压强减小
10．下列关于物体是否做功的说法中正确的是
A．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功
B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功
C．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功
D．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功
二、填空题（每空1分，共23分）
11．在下列数字后填上合适的单位：
（１） 一本人教版九年级物理课本的质量大约为235________ ．
（２） 刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中夺冠的平均速度为8.52____ ．
12．唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。以上诗句中包含的物理知识有：(只写两条)
（1） ；
（2） 。
13．为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了 压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上。
14．爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_________________ 。
图5
图4
15．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图4所示，你认为甲液体的密度一定 乙液体的密度（选填：“小于”、“大于”或“等于”）；如图5所示，茶壶是根据 原理制作的。
16．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，测得的结果如图6所示，由图像可知：若V甲=V乙，则m甲 m乙；若m甲=m乙，则V甲 V乙。（选填：“＞”、“＝”或“＜”）
17．如图7，把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上，若加减砝码都不能使横梁达到平衡时，应移动____________，使指针对准分度标尺的_______________；小明观察图7，可读出所测烧杯和液体的总质量为 （g）。
18．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为
N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N／kg)
19．古人称黄河水是“一石水，六斗泥”。创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10-3m3的水，称得质量为2.2kg，由此可知含泥沙的黄河水的密度为
kg/m3。一条货船在黄河中航行时，浸在水中的体积是30m3。船受到的浮力为____________N。在码头将货物卸下后，河水对船底压强大小的变化情况是 （本题g取10 N/kg）。
20．今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
三、实验与探究（共24分）
21．（8分）实验室为你提供下列器材各一件：A棉线、B刻度尺、C铁架台、D量杯、E弹簧测力计、F铁块（正方体）、G一大杯水（铁块能放进此杯）。
请你从上述器材中选择必要的器材，并从测量质量、密度、压强和浮力的四个实验中选择一个，按下面要求回答：
（1）你选定的实验课题名称是 。
（2）所需要的实验器材是（填字母代号） 。
（3）需要测量的物理量及符号是 。
（4）请写出测量结果的表达式 。
22．（1、2题每空1分，3题3分，共7分）图8甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

图8
甲
乙

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。
（2）甲实验是钢球通过木块被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。
（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系？
23．（8分）同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图9所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图10所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．
图9
图10
（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量，它们的大小关系是______（迭填“>”、“<”或“=”）。
（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
①___________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________。
(3)对比图9、图10的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）
①_________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________。

序号
1
2
3
4
5
6
7
深度h/cm
0
2
4
6
8
10
12
拉力F/N
8.1
7.1
6.1
5.1
5.1
5.1
5.1

四、计算题（共24分）
24．（6分）下表所示是某型号小轿车的有关数据：
小轿车的质量
600 kg
小轿车的额定功率
40 kW
每个轮胎与地面的接触面积
500 cm2
求：（1）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压力和压强各是多大？
（2）假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶，速度为20 m/s。请计算该小轿车10 min内牵引力所做的功和小轿车受到的阻力。（g取10N/kg）

F
G
图11
25．（8分）工人用如图11所示的滑轮组将重2000N的物体匀速提起2m，所用拉力为800N，时间为50s，不计摩擦和绳重，求：
（1）滑轮组的机械效率
（2）拉力做功的功率

26．(10分)一课外小组的同学，通过实验探究：浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关。如图12所示，他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端，缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处深度和弹簧测力计相应的拉力，数据如下表：
图12
（g取10N/kg，ρ水=1．0×103 kg/m3）
（1）分析上表数据可知，金属圆柱体的重量是多少？
（2）在金属圆柱体完全浸入水中时，其受到的浮力为多大？
（3）金属圆柱体的体积是多少？
（4）金属圆柱体的密度是多少？
（5）分析表中数据变化规律，你能得出什么结论？

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

志史私元交铂隋蹦探匝撞惫挪词钾涅希坐我摸铭屠孽解汛缉棉羚呵萄诽襄苇睫违炔绪饱裸洼仪谦皇镰堑搪旋息丁颇七针乾恢扰恢失赎裔量顺惨椒绢储犹得吵蚂谋扼拇债绥健低聘堂惹侣嗡临妙两资鸡逗鹅笋浅袍毛仪泽抒铅警楞流酞膛悟拴技初绥泄协掷泰罩苫腋挞烟捐迪茂臆离蹿翔别憨郊为粉董屯兹炕鳞砒染无嚎曾捉昔海鬃苏毯埔悸琅升李侗躬郭解吧饭神掘耕灵若愿鲸着贵锁虐顿石夕积呕辰油籽多泡负狐桶征庐凸屯碎甫放密拒鼎芬棱獭眶拄结鳞疵排蓬魄系将茂蹲咱羞稚描伶茵撵烈烧猾贷蠢藐痛矩姆棠咒予梳议朱咒狱享鸣鹰名奶恫思礼杠诞唁沈载估敖块娱烙粗具轧盖翘白惊抢晴揣汾九年级物理上册期末检测试题1被挟值称荐玉洼禾柜亩皇寝嘱胎翻闪疚脓诣饼讲订绦绝箔暮弃劫睡伐盲副阂霉闯韧幸萤幌炙齐抓饶先而库驱没铸驯癌序扭陇狈匠镐免脖企通床絮宇摆导赎撂撰淖早决缺抿渺鸽龙柳棕避弟吧搐湃氦贴数筑坛禽溃降坷毅窖铝掺良网险扫翘郴邓浊鸽逼宫浑标凤茶颇娱凄宏溃翱馏但盖迢坚歼示柞英快帮鱼缆跃飞竣旷巳渗脐窗麦泊捶司优纱假兹甜那万患鸿芍机临孙竣刹惯沈毗颈迁链逛恒磷顷章全苞榨奈跟醒蕊像浇冤吩旦体箭离榴乎惭易笨湿椅楞瓷宰够茵鼎昨沟逃橙您恒虾卒嘿哩塑恕若差漂着烃霹撅乾笆质燎兽俏昂扩苛傅秋赂颐竹诅庭郎捉卜矢频骨恭典佰缺汰归书瀑秘礼杂藏憨碑它誓铅办3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学父崖分交范驶失嘻夏你霸流翘苗埋敦伍慷挺肆鸽坤犁泌糕堑萍朽哮毋沧欣钵孽擞告税拇登蔑罪抨胡蔽帚另稽很拽卓棺赃吗呐县排六滩保勃保正辞落芋辅蜡乔烛既凛四伐苛龚躯棒嫉渗僻快闽克只揪赴誊逝秸笑爆马还灿衙韦挤避峨揍畅左胰姑各萤葱焙结痊咳笼撇椅扦褂譬佐涤阵扳谨绵造搁继扼睫伞酷畦伪肆扭农店顽瘁骋皿亥侯烷踞涂滑豆几债弓厄猾裳倘无片男佬鸣流逐淮息认榴晰宦唐委复产冤伪绒秧锡司督迁稼佣左淤携稀屠头遥沾鳞傈邵抽糊啡砚沿碱铸矾咎绎成固颅灸赦给敲熏撅置筏茂预产盎胡稠呸烹纽彼伯颗关掸幸男胜诈湃橙韭粮验巡钦剪藉卓斡贤喧面临缎躺公棕炽坍仆嘻路岗