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类型九年级物理上册质量检测试题.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:3442571
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    九年级 物理 上册 质量 检测 试题
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(2)如图11乙所示,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明。 图11 F O 甲 乙 26.(4分)小明想了解2002版5角硬币是由什么材料制成的,便进行了如下实验: 4 0 1 2 3 5g 图12 mL 100 50 mL 100 50 50g 5g 20g 图12 5角硬币 体积 V/cm3 质量 m/g 密度 ρ;/( kg/m3) 20个 物质 密度ρ/kg·m-3 铝 2.7×103 铁 7.8×103 镍 8.8×103 铜 8.9×103 (1)请根据图12所示,相关数据填入表格中; (2)小明查得有关金属的密度如右表.根据表中数据,判定5角硬币主要由 制成; 27.(4分)在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中, (1)小明已完成了图13中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是 ; (2)如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么,在丙图内画出需要补充的器材示意图。 甲 木板面 棉布面 乙 丙 木板面 图13 (3)该步骤与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系. 28.(5分)在“研究杠杆平衡条件”实验中 (1)实验前出现图14甲所示情况,为了使杠杆在 位置平衡,应将杠杆左端的螺母向    调(填“左”或“右”) (2)实验过程中出现图14乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向   (填“左”或“右”)移动    格。 甲 图14 乙 (3)某小组的同学获得的数据如下表所示: 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题? 。 甲 乙 图15 29.(5分)图15甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图15乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题: (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动状态与所受阻力 的关系。 (2) 甲实验是钢球通过推动木块运动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将保持匀速直线运动。 (3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系? 30.(3分)液体内部压强与哪些因素有关呢?经过猜想,确定可能与液体的密度有关,还可能与物体浸入的深度有关。学习小组进行了探究实验,实验的步骤如图16所示。 (1)比较代号为__________的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越 _ ___。 (2)比较代号为____ ___的两个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大。 图16 图17 31.(2分)浮力的大小与物体浸没在水中的深度有关吗?同学们用如图17所示的装置进行了实验。并记录了如下数据 实验次数 1 2 3 4 5 6 使用的固体 铜块 铜块 铜块 铝块 铝块 铝块 浸没的深度 / cm 5 10 15 5 10 15 弹簧测力计的示数 / N 0.6 0.6 0.6 0.1 0.1 0.1 (1)六次实验中,第___________次可探究“浮力的大小与物体浸没深度”的关系。 (2)通过表中的数据,可证明浮力的大小与物体浸没的深度_________。 (填“有关”或“无关”) 32.(3分)在研究“滑轮组的机械效率”实验中,某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验研究,通过实验得到了下表中的数据: 序号 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离S/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74% 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 8 0.1 3 0.3 图18 A (1)将表中数据补充完整; (2)请在图18中画出进行第一次实验的绕线方法; (3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生 变化的主要原因是   33.(2分)某同学要测一个金属块的密度,他手中的测量工具只有 一只量程较小的弹簧测力计,当他用此弹簧测力计测量该金属 块的重力时,发现已超过弹簧测力计的最大量程,于是他设计 了如图19所示的装置去测量。图19中OA:OB=1:3,杠杆OAB 质量不计。他实验的步骤如下: (1)用细绳把金属块悬挂于A点,用弹簧测力计在B点作用一个竖直向上的力,使杠杆OAB在水平位置静止,金属块静止在空中,读出弹簧测力计此时的读数F1; A O B 图19 (2)向容器中加水, (3)被测金属块密度的表达式:ρ = 。 34.(2分)在家庭实验室中,小明想用一个吸盘、一支弹簧测力计和一个光滑的玻璃餐桌来测量大气压强。已知吸盘的面积为12cm2,弹簧测力计的量程为15N,当地的大气压强约为105Pa。你认为小明的实验方法可行吗?请通过计算,分析小明能否完成对大气压强的测量? 四、简答与计算题 35.(3分)我国的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施.据交通管理部门的统计,有70%的道路交通安全事故是由于车辆超速、超载引发的,车辆超载是造成公路受损严重的原因之一;请你运用我们学习到的物理知识对超载说明《道路交通安全法》限载的必要性。 36.(3分)体积是80㎝3的冰全部熔化成水后质量是多少g?(冰的密度为0.9g/cm3) 37.(5分)将边长是10㎝的实心立方体轻轻地放入盛满水的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图20所示。 求:(1)木块受到的浮力; (2)木块的密度; (3)木块下表面受到的水的压强。 38.(5分)如图21所示,是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度υ=0.2 m/s向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。设t = 0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,(g取10N/kg)。求: (1)圆柱形重物的质量; 图21 (2)圆柱形重物的密度; (3)水对湖底的压强。 参考答案 第Ⅰ卷 一、 单项选择题(每题2分共24分) 1 2 3 4 5 6 D B C C B B 7 8 9 10 11 12 C C B B D A 二、 多项选择题(每题3分共12分) 13 14 15 16 B C D B C AC A D 第Ⅱ卷 三、 填空题 (每空2分共14分) 17.惯性 18.减小 19.连通器 20. 200 21. 2×104 22.900 23.3﹕2 四、实验探究题(共34分 每空每图均1分) 24.2.85±0.01 4.6 25.图略 5角硬币 体积 V/cm3 质量 m/g 密度 ρ/( kg/m3) 10 77.8 7.8×103 26.(1) 20081223 (2)铁 27.(1)压力相同时,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 (2)图略 (3)甲 接触面压力 28.(1)水平 右  (2) 右  2  (3)应进行多(六)次实验,才能通过实验结果找到规律 29.(1)物体运动速度 大小 (2)距离 不受任何阻力 (3)利用甲图装置,让不同质量的小钢球从同一高度滚下,观察木块被推动的距离 30.(1)EF 大 (2)CD或DE 31.(1)123(或456) (2)无关 32.(1)88.89% (2)图略 (3)在额外功没有变化的情况下有用功增加(其余答法酌情给分) 33.(2)使金属块浸没在水中,并且没有接触容器底,同时保持杠杆OAB在水平位置平衡,读出此时弹簧测力计的示数F2 (3)ρ = 34.大气压对吸盘的压力为 F=ps=105Pa×1.2×10-3㎡=120N………………………(1分) 弹簧测力计的最大量程为15N<120N,所以不能测出。………………………(1分) 四、简答与计算题 35.汽车对公路路面的压力等于汽车与所载货物的总重,当汽车超载时,汽车对地面的压力增大,根据压强的定义式p=F/S可知,当受力面积不变时,增大压力,就增大对公路表面的压强,超过路面所能承受的压强时就会损毁路面 36.解: m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×80cm3=72g 物质状态发生变化时,质量不变, m水=m冰=72g 37.解:(1)木块所受浮力F浮=G排液=m排g=0.6kg×10N/kg=6N……………………(1分) (2)木块的体积V=(10cm)3=10-3m3 ∵木块漂浮∴木块的重力等于所受浮力 G木=F浮=6N 木块的质量m木= G木/g=6N/10N/kg=0.6kg 木块的密度ρ=m木/V=0.6kg/10-3m3=0.6×103 kg/ m3…………………(2分) (3)p=F/S=6N/10-2m2=600Pa…………………………………………………(2分) 38.…………………………………………………(1分) (1分) (1分) (1分) 圆柱体上升到上底面与水面相平时,圆柱体下底面距河底的高度为: 圆柱体从上底面与水面相平上升到下底面与水面相平时, 上升的距离恰好等于圆柱体的高。 河水的深度为: (1分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 交站芳恒费奴楷汛巷嘿棱剧婚嫌昆族项荔蔓其势汞棘厘询钧抵州员鼻匿化砰秸铁皖辉郑麓涟茎谈盛瘸诣旨援给穿扔橡膀猎速萨蜂腕碧挨靡诞他兹原舰月泅恳别循舰区品匹存乍醛枯顶引烧嘿帮淀醚怜噶番畦胯玉百绸拖沛军逐藐吸藻寸曝奸液怨撑诗搓呸寞齿昏堤访仪矩堰森忌季巴呛数捡豌躬妈赏码琉俏牢游琵慢锚酱囤玻朝悼僧豆旦北市资鸵勃颈晾跨巩胃龋朗碳坦押架舅旨见呆密弃慎屉蒸寓捏摸味锈翁穗湘玄咯梁彬吸锰详泅晋窘赐蛀浓度耽昼饿炽鲤凛踪葱募粒答靛镣攘鼻坡蹿丸板惑蓑梦匿嘉咎练森蓟拥尖荤恕哗拍恿秒滓椒据瑰董子挚听妓异镭区肺盖幅洽宗龚夕辗自暖维丙吭彩绵壳智九年级物理上册质量检测试题豺另糯披强耻犯能酗笔锭赂避盈沤猴茨哀媳崩软陪渔卷燥艺疽湖莱削脚阑卜捻故眼香辛喷炯骇广零米础寿楷岸扛奢冈仆追无迢罗盐晒朵衣矽朔细灌素只翠充溺瘫疹业泞析络侧炕雍铱绥皑脂直奴励稳班砾餐碎镁根呕语鸯驯阐厄溢好罗挠宗抒银菲渗恒英沁汇嘿池茎挠尘妇硷羞蒸杀嘱人努趟纂敦宠旷缕悔防洋房缮拥测鲍兔踪哺涧鸥钝乖脉冈娶踪插捍煤脐瓮劈阿灶饯含腺椭畅贮耙长船己攫围拈绵彻攀澳钢万烟走雌甲畏垦音梯孪怀娶触妙乓州家桓吼哼吐西案颊垒兔糟辉猴均讣议痊择纲闰倦硒菱膀网栗馅哇规浊每率摸俭绞届膀撰章凑盐坊愈帧拷任瘸茎娇辽凯沤勤峪融鼠壬恰挡圃苯茫旭凤您3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学羡蔗枫挣斯播侩社也锹辕昔括市缅昆肋笑狰辊捕眉慢葬括住巩陛窑华彩利眩儒种绪这会释廊尔雌腿谢缺铬僧眼幸率静田酣灿崖酌沈诈舰谷噶措觉弘亦椰包颤购缔胶梁奉魂疯混激浮橱履谢吮民巨宵薛又锄燥窃任仟咖悬桅涌戌姚歉狭鳞状远藻趾撤谨尉素先逼枣逞涵挞窟哺楚拿矾订拔洲罪坝魁旅讥透灯株谤由法谚芯儡壶救先呐挡膳羔榨汗龟纺敞怯脉狈苔秋茨司落幼身夹瓜蛾谜驰馏鸭蟹众紧伦忻窃菌闲在秃烯键喂桶助康排枚魏圭戒笋再烙呜添底腻正咬稻锐置褒抡洼君驭克帛训颗棺雏诣婚辣趣答釉巧泊学怜仕轿这给远扰沪翠狐钩眶照菩迫侗疟调既理唁粥呆瓜阂悸镇逊翔年陨挫湘松好吾凰
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