技术部责任目标任务及管理协议书1.doc

技术部责任目标任务及管理协议书

实施目的：为了充分调动每位员工的积极性，充分发挥各人的聪明才智和责任心，全面提高技术部管理水平，为公司不断地开发更多的高效高质的品牌产品、新奇特产品和剂型为公司创造和增加更多效益，同时实行多劳多得，不劳不得，有功必奖，奖罚分明的原则，特制定本任务及管理目标责任制。
实施原则：合理、公平、公正、公开。
实施范围：技术部

一、岗位设置及奖金
1、岗位设置
（1）主管1人；
（2）下设二个室：即剂型加工室（4人）、生测室（5人）
2、奖金设置
部门
职务
基本工资
奖金
备注
剂型加工室
（4人）
室主任
主任助理
主任助理
主任助理
600元/月
800元/月
600元/月
600元/月
5500元
4500元
4500元
4500元
缺助理1人
生测室
（5人）
室主任
主任助理
主任助理
主任助理
主任助理
600元/月
600元/月
600元/月
600元/月
600元/月
4500元
3500元
3500元
3500元
3500元（养虫）
其中一助理负责养虫
（缺3人）
二、工作责任目标
1、剂型加工室
（1）负责04年华艾集团各公司所有液态制剂产品的加工。
（2）04年前老配方为高药效改进30个品种。
（3）对公司内液态制剂产品乳化剂、溶剂为降低成本需改进150个品种。
（4）新配方研制
目标任务是研制10个产品配方，针对以下10种害虫：小菜蛾、甜菜夜蛾、斜纹夜蛾、稻纵卷叶螟、梨木虱、卷叶蛾、黄曲条跳钾、蚜虫、粉虱、蚧壳虫，要求药效在85%以上。
（5）新剂型的研制
根据公司要求开发一些新型剂型。
（6）对车间生产产品开单及退货的不合格产品调制。
产品开单要求一次成功，退货不合格品调制要求一次调制成功（车间反应釜贮存罐残物未清除净或原料质量差原因除外）。
2、生测室
（1）目标要求对公司产品做生测试验在100次以上。
（2）要求对香蕉叶斑病、炭疽病、枯萎病、青枯病、霜霉病、疫病等的大田药效试验，及对其他主要害虫大田药效试验，试验次数在50次以上。
（3）养虫室要求对所需的主要防治对象要常年饲养，主要是小菜蛾、甜菜夜蛾、棉铃虫、棉红蜘蛛、蚜虫等，要保证每种鳞翅幼虫，平时虫种保持200头以上，小虫在5000头以上。
（4）要求室内生测和大田药效试验均要求规范化，试验后要写出试验报告。
三、奖惩办法
1、奖励办法：
新开发一种剂型，根据销量奖励1千—1万元。
2、征罚办法
（1）在开发10个新配方任务中，少开发一个罚500元。
（2）在老配方改进的30个品种任务中，少改进一个罚100元，改进后药效降低的，降一个罚100元。
（3）在乳化剂、溶剂，改进的150个品种中少改进一个罚100元，改进后若出现药效降低或质量降低的，降低一个罚80元。
（4）车间生产产品开单要求一次成功（要求成功率100%），若不合格调制一次扣30元，调制二次的第二次调制扣50元，三次的扣100元（车间反应釜和贮存罐残物未清理尽及原料原因除外）。若开错单，开错一次罚30元。
（5）在室内生测100次任务中，少一次罚20元，大田试验50次任务中少一次罚30元，试验结果未写报告的少一次罚10元。
以上奖罚年底统一按考核结算，奖金按公司规定一次或二次发放完毕。

甲方：夏邑华泰化工有限公司 乙方：夏邑华泰化工有限公司
技术部
法人代表： 主管：

二00四年 月 日 二00四年 月 日2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：