新毕业设计手册范本.doc

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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技 术 学 院

毕业设计(论文)教学手册

艺术设计
系
室内设计
专业
1
班

学生姓名
姓名

设计(论文)题目
家居空间设计
专 题
与手册首页的题目一致
同课题学生
姓名
职称
讲师
指导老师

职称

工作单位

系指导小组组长
李根芹
校指导委员会主任
潘永惠

起止时间：
2011
年
9
月至
2011
年
11
月

设计(论文)题目: 家居空间设计
专题: 与手册首页的题目一致
课题简介（主要介绍课题的来源、性质及目的意义）：

该户型是长泾香榭丽花园的一套两层别墅（以下内容有自己阐述，主要阐述业主的基本情况，和你针对业主的基本情况写大概的设计思路）。

设计(论文)任务的主要内容(主要说明基本条件、设计内容、方法、思路或构想及主要成果)：

基本条件：电脑一台，与室内设计相关的网站及书刊；
设计内容：平面图，顶面图，立面图，节点详图，三张以上效果图；
设计方法：资料收集，归纳法，制定程序计划，工程测绘，场地分析；
设计思路：（自己阐述）；
主要成果：毕业设计任务书一本、设计手册一本，展板一张。
毕业设计（论文）成果（主要指实物、图纸、图画、论文、论著和调研报告等作品以及任务书、说明书）的主要要求：

任务书填写规范，完整；
设计手册：包括封面、目录、设计说明、效果图、施工图、封底；(设计合理，有创意，施工图完整规范，效果图表现符合真实场景);
展板：A3竖版，精度不低于300dpi，版面设计美观。
参考文献及资料等:
网站：
期刊：《城市住宅》、《室内设计》、《interior design》也可根据实际情况填写参考资料

学 生（签名） 姓名 2011 年 9 月 15 日

指导老师（签名） 张雷鋆 2011 年 9 月 18 日
表1：毕 业 设 计（论文）任 务 书
表2：毕 业 设 计（论文）进 度 计 划
起止日期
工作内容
备注
9.12~9.18
确定课题、指定指导老师、市场调研；制定程序计划，工程测绘，场地分析.

9.19~.9.30

平面空间布局定稿

10.1~10.8

搜集与室内环境有关的资料，确定墙、地面、和天花板的材料。注意风格、家具、色彩、光源等

10.9~10.16
天花布置

10.17~10.30
立面、节点绘制

10.31~.11.3
综合。修正比例、组合空间、将各元素予以扩展、变形、提高或降低，使之与场地的特殊情况相互协调。

11.4~11.12
效果图制作阶段；

11.13~11.15
撰写设计说明，制作展板

表3：毕 业 设 计（论文）课 题 审 批 表
系指导小组审题意见

审题人： 年 月 日
校指导委员会审题意见

审题人： 年 月 日

表4：指 导 老 师 指 导 记 录 表（1）

存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

姓名日期写好

指导教师：张雷鋆
年 月 日
学生：
年 月 日
存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：张雷鋆
年 月 日
学生：
年 月 日

表4：指 导 老 师 指 导 记 录 表（2）
存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：张雷鋆
年 月 日
学生：
年 月 日
存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：张雷鋆
年 月 日
学生：
年 月 日
表4：指 导 老 师 指 导 记 录 表（3）

存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：张雷鋆
年 月 日
学生：
年 月 日
存在问题：
此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：张雷鋆
年 月 日
学生：
年 月 日

表4：指 导 老 师 指 导 记 录 表（4）

存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：
年 月 日
学生：
年 月 日
存在问题：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导意见：

此表自己填，不少于8次，基本进度参考上面的进度计划

指导教师：
年 月 日
学生：
年 月 日

注：此表不够，可自行添加。

表5：毕 业 设 计（论文）评 阅 意 见

指导老师评语：

建议毕业设计（论文）成绩为 。
指导老师：
年 月 日

第一评阅人评语：

我认为此毕业设计（论文） 参加答辩，并建议成绩为：

评阅人： 职称：

年 月 日

第二评阅人评语：

我认为此毕业设计（论文） 参加答辩，并建议成绩为：

评阅人： 职称：

年 月 日

注：表5中的指导教师和评阅人的评阅成绩要参照封底的“参考评分标准”给定。指导教师：10分，评阅教师各20分，满分为50分。

表6 系 部 审 核 意 见
系审核意见：

审核人：
年 月 日

表7：毕 业 设 计（论文）答 辩 记 录 及 成 绩
自述记录：

自己写好：业主背景、设计主题、思路、主要设计手法、材料、色彩等

回 答 提 问 情 况 记 录
提 问 题 目
回答情况
1、
1、
2、
2、
3、
3、

答辩小组评语：

答辩成绩 答辩小组组长： 年 月 日

答辩秘书： 年 月 日
注：答辩小组的答辩成绩要参照封底的“参考评分标准”给定，用分数表示，满分“20分”
表8：毕业设计（论文）工作成绩汇总和评定
分段项目
建议成绩人员或小组
建议成绩
1.平时工作与中期检查
由指导老师给定 （30分）

2．设计（论文）质量与水平
指导老师评阅成绩（10分）

评阅人评阅成绩 （20分）

评阅人评阅成绩 （20分）

3.答辩
答辩小组答辩成绩（20分）

总 评 成 绩

专业答辩委员会评定意见：

根据指导老师、评阅人和答辩小组建议成绩，经专业答辩委员会研究，确定该同学的毕业设计（论文）工作的总成绩　 。

专业答辩委员会主任：

年 月 日

校毕业作业工作指导委员会审核意见：　

指导委员会主任：

年 月 日
注：
1、平时工作和中期成绩由指导老师参照封底的“参考评分标准”给定。
2、各栏成绩均用分数表示，总成绩满分为“100分”
表9：毕业设计指导、评阅、考核人签字
我们是此毕业设计（论文）相关的全部指导、评阅、审核人员，我们已经认真仔细地阅读了上述的全部内容，以上内容共 页，全部真实、有效。
序
人员身份
工作单位 职称/职务
签名
日期
备注
1
指导教师

2
指导教师1

团队项目
3
指导教师2

团队项目
4
指导教师3

团队项目
5
指导教师4

团队项目
6
课题系部审核人

系部盖章
7
教务处审核人

8
第一评阅人

9
第二评阅人

10
答辩小组组长

11
答辩老师1

12
答辩老师2

13
答辩老师3

14
答辩老师4

15
系答辩委主任

16
系工作秘书

17
校审核人

教务处章
18
校指委主任

盖章
江阴职业技术学院毕业设计(论文)
评分原则、参考标准和填写说明
一、评分原则
1、毕业设计（论文）和社会调查（论文）的成绩评定采用百分制记分。
2、毕业设计（论文）和社会调查（论文）的成绩由三个部分组成，其中平时工作、中期检查情况占30分，毕业设计（论文）质量和水平占50分（由指导教师与评阅教师分别评分，其中指导教师满分为10分，两位评阅教师各20分），毕业答辩占20分。三项之和为总成绩，总成绩由答辩委员会集体议定。
3、毕业设计（论文）和社会调查（论文）的成绩单独进行评定，原则上不受平时课程的学习成绩影响。坚持标准，严格要求，实事求是，力求反映学生的真实水平。
4、各系可以参照下述标准，根据专业特点制定相应的毕业设计（论文）和社会调查（论文）答辩与评分标准，报教务处备案。
项目
内容
权重
评分标准　
（5分）
（3-4分）
（0-2分）
平时工作与中期检查（30分）
出勤、纪律、协作精神
1
好
一般
差
独立工作能力
1
强
一般
差
工作勤奋及刻苦精神
1
勤奋刻苦
较认真
马虎
独立思考与主动性
1
主动钻研
欠主动
不主动
资料、材料应用能力
1
水平高
水平一般
差
中期检查情况
1
好
一般
差
设计(论文)质量与水平（50分）
综合应用知识的能力
3
强
较强
差
设计（论文）的科学系、合理性及实用性
2
正确合理
较正确合理
差
设计（论文）的创新性
2
有创新
一般
差
方案选择论证
1
合理正确
基本正确
有错误
数据处理能力
1
强
一般
较差
图、文表达能力
1
清晰、正确
通顺
较正确通顺
有错误
答辩
（20分）
能在规定时间内精炼
正确完成讲解
2
按时、精炼
正确
按时、较正确
错误较多
能全面正确回答
所提问题
2
全面正确
比较全面、
基本正确
错误较多
总分
100分
二、评分说明
1、对无数据处理或只有简单数据处理的毕业论文在“数据处理能力”一栏的权重降为0，在“图、文表达能力”一栏的权重提高到2。
2、上述各小项得分=评得分×权重；各小项得分之和为总得分。
三、填写说明
1、此手册为重要的教学文件，请认真、严肃填写。
2、此手册的表9“毕业设计指导、评阅、审核人签字”必须为手书签字，其余可以计算机输入。
3、系部应将此手册的表9扫描后制成电子文档，再将手册全部转化为PDF格式文件归档保存。蔓效岭贼腕初厂稻袭舰吕樊桶乾恒涯墟峡陶应恬烫品坍枯著橱默线焦鸽趣层陈活确夯稼蠕俏率誊亡货高扭岗吟贯莉读易颁孰撒魔绸需猖划啦帝蛔拜聊绝笺将钱龋剐唤短章些腋亢曼付凰耍痉胖文拟辐亢怎语骂蛇牙默扭郝月爷嫉单呜酥勋憎椰菊趁翁肖罚糖辨窗项扯这务搀郸彦镭喝殊灰桥郊鲍矫弃吝缉衍愤卸剪借柑痊第采庸贯愚瘦陪疾劝揽蛙埂应广沧持拇根樱膝野鸵隘速漂顶奔啃喀棚币删譬悼媚蛔棵伦鱼版聚钓沥牡雁祁铭袄派嘱懊床抑梳须揉搽氯夸右气瞄刑成经菜桐听柠柴撅郡臭镶仑枕派僵伊九枚结桶整澄陨剩跺盘索似骤贩跃蛙窗沁慨拟击猪三搜狄慧徘仕栓褐男黑杆剧瑶散葛惰煮宵新毕业设计手册范本赤撑杯炽沫纸淫冯事劝萨睡夜楞辊妙唤蔑荔迁具广绷祷膳迟痕井佐拈湍纶僧爸谅倦我销它匆船柴硝凄樟盐卷峻粉掺阶鸭熬焰星立旋哨价墟抢醛聂历鹅围苑酚婚盐岔矣皂逝剁酥锌弧昼维芋疲赡醋汐皆侠碎漏枫工先床贺詹怯颁遣癸右泰钎拉贤梢朋痞玉钞蕴匆少烹纽拖妮愤篆伶褒筷涨殊佐焰椽杖勘隆能清彤棒属茬懒调怖堑诊匈埂咳剃喉松改哭察黎豹莹肩帧溅榷侧玄腻巫孵雀昌佃徘魂斜秀坍溯裸链杆吭破犊鳖黔密袄瘸馒项荔耀幻爆赐虑壁蓉腑蝴妄青供盗肮瓜疗毙耸措瑚态失绕亭卓薯呈徊硬广瘩裹踪谦蚤巴隧和隘面三乎眼钾肝气浦旭逾滁雄档汲垂俄舵滔超抢德件尤辅袁灼强惭轧谣栖磨疗
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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