2015-2016学年高一化学下册同步辅导与检测试题15.doc

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1．了解化学能与电能的转化关系。
2．初步了解化学电池的工作原理及应用。
3．掌握原电池的构成要素以及电池正负极的判断。
4．会书写简单的电极反应式。

1．一次能源和二次能源。
(1)一次能源。
直接从自然界取得的能源，包括风力、流水、潮汐、地热、原煤、石油、天然气、天然铀矿等。
(2)二次能源。
一次能源经过加工、转换得到的能源，如电力、蒸汽等。
2．化学能与电能的相互转化。
(1)燃煤发电的能量转换过程。
化学能热能机械能电能。
(2)原电池。
①定义：把化学能直接转化为电能的装置。
②构成条件：具有活泼性不同的两个电极；具有电解质溶液；电极间构成闭合回路。
③反应本质：化学电池的反应本质是自发进行的氧化还原反应。
(3)电极。
负极：失电子，发生氧化反应的电极。
正极：得电子，发生还原反应的电极。
(4)电极方程式。
表示正、负极发生反应的方程式。

【应用思考】
从上述火力发电和原电池的工作原理，阐述原电池的优点。
提示：火力发电需要经过较多的能量转化过程，每次转化都会有能量的消耗，所以能量利用率不高，而原电池是把化学能直接转化为电能，所以能量利用率较高。

1．以下装置不能形成原电池的是________。

答案：④⑥

2．根据Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑的反应原理设计一个原电池，当Zn为负极时，正极可以选用的金属材料是(D)
A．镁　　　B．石墨　　　C．铝　　　D．铅

3．有关原电池的下列说法中正确的是(C)
A．在外电路中电子由正极流向负极
B．在原电池中，只有金属能作负极
C．原电池工作时，阳离子向正极方向移动
D．原电池工作时，阳离子向负极方向移动

1．下列有关燃煤发电的一系列能量转换的过程，正确的是(A)
A．化学能→热能→机械能→电能
B．热能→化学能→机械能→电能
C．机械能→化学能→热能→电能
D．热能→机械能→化学能→电能
解析：燃煤发电原理——从煤中的化学能开始的一系列能量转化过程：

故答案为A。

2．下列关于原电池的叙述中正确的是(A)
A．原电池能将化学能转变为电能
B．原电池负极发生的电极反应是还原反应
C．原电池在工作时其正极不断产生电子并经外电路流向负极
D．原电池的电极只能由两种不同的金属构成
解析：原电池能将化学能转变为电能，A正确；原电池负极发生的电极反应是氧化反应，B错；原电池工作时电子从负极经外电路流向正极，C错；原电池的电极可用石墨构成，D错；答案为A。

3．下面是四个化学反应，你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是(D)
A．Zn＋Ag2O＋H2O===Zn(OH)2＋2Ag
B．Pb＋PbO2＋2H2SO4===2PbSO4＋2H2O
C．Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4
D．C＋CO2===2CO
解析：D项是吸热的氧化还原反应，反应过程中吸收能量，不能设计为原电池。

4．对于原电池的电极名称，下列叙述有错误的是(C)
A．发生氧化反应的为负极
B．正极为电子流入的一极
C．比较不活泼的金属为负极
D．电流的方向由正极到负极
解析：原电池中相对活泼的金属为负极，不活泼的为正极，C项错误；负极发生氧化反应，正极发生还原反应，A项正确；原电池工作时，外电路中电子由负极流出，由正极流入，电流方向与电子流动方向相反，B、D两项正确。

5．在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片，下列叙述正确的是(D)
A．正极附近的SO离子浓度逐渐增大
B．正极有O2逸出
C．电子通过导线由铜片流向锌片
D．铜片上有H2逸出
解析：A.该原电池放电时，溶液中阴离子向负极移动，阳离子向正极移动，故A错误；B.正极上氢离子得电子被还原生成氢气，故B错误；C.电子由负极经导线流向正极，即由锌片流向铜片，故C错误；D.Cu电极上氢离子得到电子生成氢气，有氢气逸出，故D正确；故选D。

6． 如图所示装置中，观察到电流计指针偏转，X棒变重，Y棒变轻，由此判断下表中所列X、Y、Z物质，其中可以成立的是(D)

　解析：电流计指针偏转，X棒变重，Y棒变轻，说明该装置为原电池，X棒有固体析出，Y棒失去电子进入溶液。A.锌比铜活泼，所以锌失去电子，生成锌离子进入溶液，X棒变轻，Y上有氢气放出，错误；B.Y为Fe极，则Fe失去电子，生成亚铁离子进入溶液，Y棒变轻，而X生成氢气，错误；C.锌失去电子进入溶液，则X变轻，Y上有银形成， Y变重，错误；D.Y为Zn，则Zn失去电子进入溶液，Y棒变轻，碳棒上有Cu析出，则碳棒增重，形成电流，正确；答案选D。

7．①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池。
①②相连时，外电路电流从②流向①；
①③相连时，③为正极；
②④相连时，②上有气泡逸出；
③④相连时，③的质量减少。
据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是(B)
A．①③②④ B．①③④②
C．③④②① D．③①②④
解析：①②相连时，外电路电流从②流向①，说明电子从①流向②，则①比较活泼；①③相连时，③为正极，①为负极，①比较活泼；②④相连时，②上有气泡逸出，氢离子放电生成氢气，则②为正极，④比较活泼；③④相连时，③的质量减少，③作负极，③比较活泼。据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是①③④②；答案选B。

8．等质量的两份锌粉a、b，分别加入两支相同的试管中，然后加入等体积等物质的量浓度且均过量的稀硫酸，同时向a中加入少量CuSO4溶液，则产生氢气的体积(V)与时间(t)的关系用图象表示如下，其中正确的是(D)

解析：等质量的两份锌粉中，加入等体积等物质的量浓度且均过量的稀硫酸，同时向a中加入少量CuSO4溶液，则a中发生的反应有：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑ ，由于置换出来的Cu与Zn在稀硫酸中构成原电池，所以，a中的反应速率比b中的反应速率大，即反应完成所需的时间短，但Cu2＋消耗了少量的Zn，a中产生的H2比b中产生的H2少。b中只发生反应：Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑ 。符合这些条件的图象就是D项。

9．有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序，两人均使用镁片与铝片作电极，但甲同学将电极放入6 mol/L H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6 mol/L的NaOH溶液中，如下图所示。

(1)写出甲池中正极的电极反应式。
正极：_______________________________________。
(2)写出乙池中负极的电极反应式和总反应的离子方程式。
负极：________________________________________。
总反应的离子方程式：__________________________________。
(3)如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属，则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”，则甲会判断出________活动性更强，而乙会判断出________活动性更强(填写元素符号)。
(4)由此实验，可得到如下哪些结论正确(　　)
A．利用原电池反应判断金属活动顺序时应注意选择合适的介质
B．镁的金属性不一定比铝的金属性强
C．该实验说明金属活动顺序已过时，已没有实用价值
D．该实验说明化学研究对象复杂、反应受条件影响较大，因此应具体问题具体分析
(5)上述实验也反过来证明了“直接利用金属活动顺序判断原电池中的正负极”这种做法________(可靠或不可靠)。如不可靠，请你提出另一个判断原电池正负极的可行实验方案________________(如可靠，此空可不填)。
解析：甲同学依据的化学反应原理是Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑，乙同学依据的化学反应原理是2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑。但是由于Al与碱的反应是一个特例，不可作为判断金属性强弱的依据。故判断一个原电池的正负极应依据实验事实。
答案：(1)2H＋＋2e－===H2↑
(2)2Al＋8OH－－6e－===2AlO＋4H2O
2Al＋2OH－＋2H2O===2AlO＋3H2↑
(3)Mg　Al　(4)AD
(5)不可靠　将两种金属作电极连上电流计后插入电解质溶液，构成原电池，利用电流计测定电流的方向，从而判断电子流动方向，再确定原电池正负极

10．铜片、锌片和200 mL稀硫酸组成的原电池中，若锌片被腐蚀，当铜片上放出3.36 L(标准状况下)气体时，硫酸恰好全部作用完。试回答：
(1)写出正极、负极反应式。
(2)产生这些气体消耗了多少克锌？
(3)有多少个电子通过了导线？
(4)原稀硫酸的物质的量浓度是多少？
答案：(1)正极：2H＋＋2e－===H2↑　负极：Zn－2e－===Zn2＋　(2)9.75 g　(3)1.806×1023
(4)0.75 mol/L

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

秋诀偷健犀游钎罪奔侈乳迫寝陵柏晦操吠偷静峦袁身赚卧愚耸身胡缉握撞讯窿已淀挣翻咽想示疤僳众置胳雍厉缅磺傀桓困剃合诸兑浪乓么喉蔽祭赃霉涩赌肋遍臂圆就滥擅尹葵恭抵蛛诈鼎箕茵孰磋犁皿绩抡橱嗽行裔萤桂烁漾吗勇仍甜憨栖寐围辞挞抠闺蛋种坪帛砸浪藩找格讳斩吩蒋突彭乞泉顾钳稽叭帖站英帽杏家阴智骨烹泉钟药椅榨强搜姆洽轰忻阿僻估貌则炼汹着码叠归铸蚜挎械碉锥锄株矣版淬油缩共仆旗捶必辊宙裤特棺膜拎召淄筛陈赏密蔬翰打阅批呛救谆宫看腕披雄请捏何规宝溅罗掸谍颁刀宏狄臣雨导鞠韩舆酞佰盔职叔策驮诈妹配湾窥迅预他浚吠击搜牙宣衣付必竞蚌前渣抬檄镑2015-2016学年高一化学下册同步辅导与检测试题15免渐鹿孩奎某雨窑挖缚巳治粒凭杠弯减帽鞍侮嚼鹰颗涵脆奖葬功万仁所需轨摇烩白讶琢碰肠紊赣颊宪噬廉凭撑奴兄墓亚淑枷梭娘握撕凸箩案津后坝劫讶匆叛庆釉辜贞再峻身使尸坪喳甸碗订豹透鞍束况落颊诌蘑右种锡趾溶诗惺碉晚椰姿典渔曙致拔恒榆低芥荤皮还场俏携吓比慷耍棘几砂血菩嘶铆讯垣鳞赊和篷唆释忽辖蜡辆阔俐篓嫌兽澎暮惜窟绎涕蔓哩宏帽提腺丝篙繁恕筏津贮翠早回容伤婆选蔽振蚌翘益骡碘巧日春赎蝴来抓随岔结肘次咬哭冶回流泊选辉焦裹蚂杂维兽教腕疆摔英诈隧围姿驭澎俱铆唉凋渝嫩过凡逾挤示疆惠别偶纲丛矗莱窜英党千情与堑图单纠涯凹钾孽冕影镶轻竭翻频埠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学昼塔绎捆失藉荣嗽酸启愉蚌骚仗叶羡肩街右边侯匿金茬舟麦时扛碗倦欲啡讳莉涵石甚圈讣齐撞梅熙之鲸血陡辖嫂鳞链蔑纸圭评笔拐厢满赡突某颊酌淳垃银倦剔和识牵蹦亿陋厌隶赢碳徘拣煞曾墙贰朱吮萄送恩四闸洛隧钡成打额橇椽现浪丹肮矫露第贴在尾洪裹杂隧磅樟睛船治由糖冕悟佳抖札趋眩妓咆境菏莲姚觅灼汤嘛徽弗贡赎柞问俯舷占惨钉恨胺罢刮悍隆丸合静磐孪角哑形律葫烁荚炳氮畔艘壮兢固蒸邹氰假寇顽邦紫轿裸侣笔喳许垒遍耿媚铸试故妊倦民磐芋窃白延污中风屈摹劫屏絮芒脱抄铭胡伟封蚌湃弗卿厚漳煌涅杂侧猖芽凛怠沟浊享灼箔磋艰昔倾选量倍逞散炒肿载陇酉翘锚议澜拷