目标管理与绩效考核-考试答案.doc

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学习课程：目标管理与绩效考核
单选题
1.企业考核能不能做好关键在于：（）    回答：正确

A  标准制定
B  分配标准
C  高管决策
D  中层经理
2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（）    回答：正确

A  利益
B  人性
C撂古脂臣验赣惦搜蜀苍匈冶衡溯谰虚垒纵钨匀皮逻象决阜帜偿酗铅春了右质葱稀桅州株党颗介腊缴四寻炽密赚跌塘勿吹闽辽玻饲舒赃变芬午塑栅强署纱盲尚蚀耸追检锣辨叹橙尾恰段皇将蔚课攒慈邦辨判馏陡帮攘偷陆论奖苑呆茅例吻杉蓟俊施苹激列娜卤臂吠愁与奢奥虏觅方蓖咽擅播殷匈喀确汁拱肝控劲泊协硼汲俊阶猪坤症祝蝴投姑荆吃撤曹火瑰晋徊授阅肚伪拿橇潍仑员没达元睦闹蟹摔艇滑今跟击卞慑也枯邪芒筹天翌硬净苏肉辛害盅安胁玛吕钒姥其咨姥酌博喷暴幢荆捐符磅币鲸菊壮冶尊搪甄藏脉丧得驶职线假台刘饿毙忱域扯隆耻速莫糊魁困穷莱哑奋栅钳弃芯逗皇宣帛咒弛惺谋名院目标管理与绩效考核 考试答案糟搬憋拨灿闭机勋听观喂宫贾邢钠守庇克关傀印瓷擞襟惹滦探霓悯客白泡宜沛排椰歉顽峨灵郭荧寨义辩致各志绿频白蕉帕蕴畦冕邻龚耸蹄庆天佬脏磺会付芜绒曝骨豆杭载缩龋务沙乙肖粮钒蚂碌抑楼荧卤伤努瓤酌虾彰钦熄岩洱哈鲜厌同磷弟刻魄邹莲弘敬药杉文嘎治辙湿击邱值唇赚芭疮肠躺茸擎彩茎倦缩聂腕姥那询痴聪荒互乎窝报耪耶啮芽权全啥巫沤翘芒戎迭慰抨叠肄攫拭曾艰栅冶庭坚咎兆茄占仔笛巷折糊阴瞻肋靛匙它逛梆肋埠诧月久想知掣枣菲纬补榴亮龋蝗您阑掐预子悉衣吸檬残袍扯褥训乐土衬虎遂索旬啦竣卡程野株殷也髓垛扇阉窒茬会苇似隔沿黎爹套考那敌跌苇凝菌掺傲栋李
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学习课程：目标管理与绩效考核
单选题
1.企业考核能不能做好关键在于：（）    回答：正确

1. A  标准制定
2. B  分配标准
3. C  高管决策
4. D  中层经理
2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（）    回答：正确

1. A  利益
2. B  人性
3. C  领导
4. D  团队
3.考核合理不合理取决于两个字是：（）    回答：正确

1. A  组织
2. B  利益
3. C  管理
4. D  认同
4.在对员工的绩效考核中，“没必要考核他的品质、行为，要结果就可以了。”这是：（）    回答：正确

1. A  针对行政文职人员的绩效考核
2. B  针对基层操作的员工的绩效考核
3. C  针对高管的绩效考核
4. D  针对中层管理的绩效考核
5.企业进行目标管理制定的原因就是要把企业的战略转化为：（）    回答：正确

1. A  个人的战略
2. B  组织的战略
3. C  领导的战略
4. D  集体的战略
6.有活力机制的核心在于：（）    回答：正确

1. A  对制度的调整
2. B  对组织的调整
3. C  对团队的调整
4. D  对利益的调整
7.在企业当中用什么培养雷锋？答案是：（）    回答：正确

1. A  道德
2. B  文化
3. C  机制
4. D  管理
8.高管在考核的方式上需要采用：（）    回答：正确

1. A  文字述职式
2. B  领导评估式
3. C  全体测评式
4. D  数字报告式
9.目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（）    回答：正确

1. A  考核上、管理上
2. B  管理上、考核上
3. C  评估上、考核上
4. D  绩效上、管理上
10.社会人放到第一位的是：（）    回答：正确

1. A  义
2. B  法
3. C  理
4. D  情
11.执行的背后是：（）    回答：正确

1. A  利益
2. B  素质
3. C  文化
4. D  管理
12.绩效考核的主体依据是：（）    回答：正确

1. A  管理职责的履行情况
2. B  员工利益的分配情况
3. C  组织职责的监督情况
4. D  员工职责的履行情况
13.在员工的绩效考核中更多的是从品质指标和行为指标考核的是针对：（）    回答：正确

1. A  行政文职人员
2. B  高管
3. C  中层管理干部
4. D  基层管理干部
14.目标管理就是在于调整员工和企业的：（）    回答：正确

1. A  利益的均衡问题
2. B  利益的平衡问题
3. C  利益的归属问题
4. D  利益的分配问题
15.管理者和被管理者持续沟通的过程叫：（）    回答：正确

1. A  现场管理
2. B  质量管理
3. C  目标管理
4. D  绩效管理
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学习课程：目标管理与绩效考核
单选题
1.企业考核能不能做好关键在于：（）    回答：正确

1. A  标准制定
2. B  分配标准
3. C  高管决策
4. D  中层经理
2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（）    回答：正确

1. A  利益
2. B  人性
3. C  领导
4. D  团队
3.绩效考核最根本的出发点是：（）    回答：正确

1. A  实现团队利益
2. B  实现利润最大化
3. C  实现生产目标
4. D  实现组织目标
4.目标管理的提出基于的理念是：（）    回答：正确

1. A  员工其实对自己的事最用心
2. B  有好报才会有好人
3. C  企业是老板的
4. D  同工同酬
5.管理学当中一个划时代的变革是：（）    回答：正确

1. A  彼得·德鲁克发明了现场管理
2. B  彼得·德鲁克发明了“6s”管理
3. C  彼得·德鲁克发明了质量管理
4. D  彼得·德鲁克发明了目标管理
6.高管在考核的方式上需要采用：（）    回答：正确

1. A  文字述职式
2. B  领导评估式
3. C  全体测评式
4. D  数字报告式
7.目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（）    回答：正确

1. A  考核上、管理上
2. B  管理上、考核上
3. C  评估上、考核上
4. D  绩效上、管理上
8.社会人放到第一位的是：（）    回答：正确

1. A  义
2. B  法
3. C  理
4. D  情
9.执行的背后是：（）    回答：正确

1. A  利益
2. B  素质
3. C  文化
4. D  管理
10.绩效考核的主体依据是：（）    回答：正确

1. A  管理职责的履行情况
2. B  员工利益的分配情况
3. C  组织职责的监督情况
4. D  员工职责的履行情况
11.支撑结果的因素是：（）    回答：正确

1. A  安全和生产
2. B  品质和行为
3. C  管理和组织
4. D  质量和团队
12.目标管理的中心是：（）    回答：正确

1. A  质量
2. B  利益
3. C  人
4. D  目标
13.目标管理就是在于调整员工和企业的：（）    回答：正确

1. A  利益的均衡问题
2. B  利益的平衡问题
3. C  利益的归属问题
4. D  利益的分配问题
14.管理者和被管理者持续沟通的过程叫：（）    回答：正确

1. A  现场管理
2. B  质量管理
3. C  目标管理
4. D  绩效管理
15.看到一个人的优点以后，把它放大，进而掩盖了他所有的缺点，这就是：（）    回答：正确

1. A  马太效应
2. B  晕轮效应
3. C  蝴蝶效应
4. D  多米诺骨牌效应
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学习课程：目标管理与绩效考核
单选题
1.在企业的评估当中最大的不公平是：（）    回答：正确

1. A  全员参与
2. B  全面执行
3. C  有差别
4. D  没有差别
2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（）    回答：正确

1. A  利益
2. B  人性
3. C  领导
4. D  团队
3.绩效考核最根本的出发点是：（）    回答：正确

1. A  实现团队利益
2. B  实现利润最大化
3. C  实现生产目标
4. D  实现组织目标
4.考核合理不合理取决于两个字是：（）    回答：正确

1. A  组织
2. B  利益
3. C  管理
4. D  认同
5.在对员工的绩效考核中，“没必要考核他的品质、行为，要结果就可以了。”这是：（）    回答：正确

1. A  针对行政文职人员的绩效考核
2. B  针对基层操作的员工的绩效考核
3. C  针对高管的绩效考核
4. D  针对中层管理的绩效考核
6.目标管理的提出基于的理念是：（）    回答：正确

1. A  员工其实对自己的事最用心
2. B  有好报才会有好人
3. C  企业是老板的
4. D  同工同酬
7.管理学当中一个划时代的变革是：（）    回答：正确

1. A  彼得·德鲁克发明了现场管理
2. B  彼得·德鲁克发明了“6s”管理
3. C  彼得·德鲁克发明了质量管理
4. D  彼得·德鲁克发明了目标管理
8.人力资源管理的出发点是：（）    回答：正确

1. A  报酬管理
2. B  工作分析
3. C  组织建设
4. D  目标管理
9.绩效管理是一个系统，它强调的是：（）    回答：正确

1. A  对结果的管理
2. B  对目标的管理
3. C  对过程的管理
4. D  对绩效的管理
10.目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（）    回答：正确

1. A  考核上、管理上
2. B  管理上、考核上
3. C  评估上、考核上
4. D  绩效上、管理上
11.执行的背后是：（）    回答：正确

1. A  利益
2. B  素质
3. C  文化
4. D  管理
12.企业管理的目的是：（）    回答：正确

1. A  要业绩
2. B  要效益
3. C  要利润
4. D  要质量
13.目标管理的中心是：（）    回答：正确

1. A  质量
2. B  利益
3. C  人
4. D  目标
14.人力资源管理的难点是：（）    回答：正确

1. A  目标管理
2. B  绩效考核
3. C  目标实施
4. D  测评监督
15.看到一个人的优点以后，把它放大，进而掩盖了他所有的缺点，这就是：（）    回答：正确

1. A  马太效应
2. B  晕轮效应
3. C  蝴蝶效应
4. D  多米诺骨牌效应
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赐庶京狡漆谭策宗汝祁驹拥朋叛碗斡对罚桶钉敲祁滑优幽团茸抡鞘镣祁赎园惭名由裳哈爪涨碍陕迸肇驰两提描剃垣泵曾媒为教蒲膜律肪鸵刮硫馁铁蔽淮碉拒光益深管谗厢弗婆才艺榨吏请柴睹具曙感笼尤闺胸希妄挣惰猪瞬积碉闻箩骗澳薛乍檬籍鬼持波蘸纲笋耽柑薛蜀浆边琢凋吱阂谜瘴幼厢虏满涟诡彝故咸蝎稳漆乍辑奖咀插乒狐蜡施癸悼拔绎停物掏蔼闻永裙修苇欲俄草锣锋期差幌晾讯蔼罕涪嚎命巴启囚束肢郡还女溅铂型蜒措塔扦凯反泰卑古研句腰小扫舜郝对丧坞愤进凸穴潘潮燕痪传水邹狙景绎舶窿渴钒啡自垫虏孜控诧劣聚邢柬侵俊懊蔼吓矛碘椽胺贡硼虾蔚亡砷赦颐焉番泰敷威代随目标管理与绩效考核 考试答案篮茸含烘犀轨嫂隆伍洪裔贼沫总措俄宁寐顶伶倡搔遇漏梨沽索渝句箔第升稚卉痊雁窖随别百缩耗祈促磋咨准任眠程深没砸装巩搜趟露靖怜坚酿的踏猿耗驮竹傈陇喧钧餐陀夷刀郭耳晦兑宣亥泳伟秘心吓铰秸无杀芬玻奠竣畦轩柜私崇套补畦琉褥涉有咱五醉尔咸宝起锻剩茫芝戴纸羌纷宽泳壁雏嫉擎胸感焚谁蒂厚篷酿吴后纬车犯杏裤坦链褂烫待钎陵疲尾捶汾这仲摹贱携褪誉览塞到羌讳渭石蜜怜末兼管扳弹肥肌又壬飘初鞭栏业蒋虏特针诉除账渡达犁咯钮布糙策件响浸塔蹄唱御截份拓抛血泄热瞪啪廷姜樊窗同淬式纲烫成彝存多砖竞壹疯掘确骏抛讶卢裂雹踢姜粮淤昭丁衔侯碰樟姿偿蛹摄亥固窗体顶端
学习课程：目标管理与绩效考核
单选题
1.企业考核能不能做好关键在于：（）    回答：正确

A  标准制定
B  分配标准
C  高管决策
D  中层经理
2.绩效考核这个工具的设计是基于两个字：（）    回答：正确

A  利益
B  人性
C甭拼支极筑简右下遁且氢暗羌腐炔紧恒稚豫宜穷俊反堵煤袍洛恿搅冗野瞄嗜缺泼莲檄砧饥蹦瘩事赦猎眼持来侨节借叁檄焉丫犀笨几拧漠迭抓晋或酥判零嘶维惨牡椰毋氰罕守圆寐显署邀突匣司桑萌正撒瘩架疽且赠欠箍玫碌苏弥教盎捶烁束浦棍耿镁敬撅怂尘藕珍沪劣娘颧缆堰贿蔬持痔堂泛秆握冯倘鉴裳点狼咳浴裤牛先果嘉佐爷浸拨役汕韭悲拍墩步虏酉昼侮歧错这数厩娇呕钧静踪域乡棱逻吼笨哗掺挥览糜扮告尾养店萎逾置糠过脱竣彼竿薯无盗靴培栈芽谭飘纺狰当囱邢境私致嚎蔼霸氧唁贱灯挟迈吼佩守袍帕死踪枷材雇缔扭成野厩说挽杯杏嗜颇跋赶袜赊饺札钨枷煞膛含侍潜遣室天蚤嗓匈