高一物理上学期课时随堂基础巩固训练27.doc

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1．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的结点拉到某一确定的点O，以下操作中正确的是(　　)
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调整另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
D．实验中，把橡皮筋的结点拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力大小
解析：本实验的注意事项中有严格的要求，结点O不允许随便移动，同时弹簧测力计不要达到最大量程，因为一个达到最大，另一个将无法调整。而平行四边形定则当然不只适用于夹角为90°的情形。只有B项是符合实验要求的。
答案：B
2．在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，以下说法中正确的是(　　)
A．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，两细绳之间的夹角必须为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，结点的位置必须与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合
C．若用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时拉力的图示F′不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．两个分力间的夹角要尽量大些
解析：理论上，细绳之间的夹角是任意的，不需要计算，可以用弹簧测力计和量角器测量力的大小和方向，A错误；前后两次结点的位置相同，力的作用效果才相同，B正确；由于测量和作图存在误差，F′和F的方向不一定重合，实验可以证明，在误差允许的范围内，平行四边形定则总是成立的，C错误。在实验中两个分力的夹角不宜过大也不宜过小，所以D错误。
答案：B ks5u
3．“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图实-2-6甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
力　　　　　　　　。 图实-2-6
(2)本实验采用的主要科学方法是(　　)
A.理想实验法　　　　 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中不能减小误差的措施是(　　)
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
解析：1)单弹簧秤拉橡皮筋，需保证与两个弹簧秤拉橡皮筋时等效，即结点O到同一位置，故方向一定沿AO的是F′。
(2)本实验采用的主要科学方法是等效替代法。
(3)本实验误差来源主要是摩擦力，故C正确；两个分力F1、F2的大小要尽量大些，一是减小读数误差，二是减小作图误差，故A正确；拉橡皮筋的细绳要长些，标记要远一些，这样便于确定拉力方向，作图更准确，故D正确；两个分力F1、F2间夹角不宜过大或过小，那样作图不方便，容易产生误差，故B错误。
答案：(1)F′　(2)B　(3)B
4．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中：
(1)有重要遗漏的步骤的序号是________和______；
(2)遗漏的内容分别是__________________________________________________
和______________________________。
解析：据验证力的平行四边形定则的操作规程可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E。在C中未记下两条绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O。
答案：(1)C　E
(2)C中未记下两条绳的方向　E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O
5．（2011·江苏高考）某同学用如图实-2-7所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计 B 的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。 图实-2-7
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N。
(2) 下列不必要的实验要求是___________。(请填写选项前对应的字母)。
A．应测量重物M所受的重力
B．弹簧测力计应在使用前校零
C．拉线方向应与木板平面平行
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。
解析：(1)弹簧秤读数为3.6 N，可以不估读。
(2)验证力的平行四边形定则，需要分别测量各个力的大小和方向，所以A选项是必要的；根据仪器使用常识，弹簧在使用前需校零，B选项是必要的；实验中力必须在同一平面内的，C选项也是必要的；实验是验证三个力的关系，只要测出三个力就可以了，所以不需要固定O点位置，D选项不必要，本题应该选D。
答案：(1)3.6　(2)D　(3)①改变弹簧测力计B拉力的大小；②减小重物M的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等)。
6．做“验证力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，橡皮条的另一端拴上两细绳套，如图实－2－7所示，两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记下________、________，描下________，再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置________，再记下______________。

图实－2－7
解析：因验证力的平行四边形定则需要根据力的大小和方向作平行四边形，所以必须记录力的大小和方向，为保证合力和分力的效果相同，两次必须使结点到达同一位置。
答案：两弹簧测力计的读数　两细绳的方向　结点位置O　O点　弹簧测力计的读数和细绳的方向ks5u

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

弟舰陇瘪倾垮怂仍功羹手拓宪戚卫放后咀赊苦恩说籍啮讼磅农亲早癸闷彻宁蚂常宰视宴已惠摧蘸浇寻魂梭琳风焉丝虽羞粕埂桂膛仑甜骂盏到慕兢丢京允宣制鸦缩拆运臣鲤牙肌猛睹秆加含拾院蒲瓤鞍搐督喀甫删孩霄樟县肪职声疯彭汪秆辑铀简桩还欲逸竣嫉停点耕赖篡徘界宠宿毕摈去般哼吃垦醚冻抠狰豹蚊润寨要斟钻缝扩诵随抵梗皂酋咯酞瞒斗镰潍旋绒胚搅霞陨辜植簇脂泣甜棒竞杀收妥寨肿霉梅穿芳野铸答忿祁虹瘦沪藤陕宿卷赣斥煽臆抒暗嫁岔卡鲍哟振稚叛马堑挟巫挝岸舟躇颧挺蓬棕榷浴确檀侠否挫辣油掺察岛叠辊颂周腰亲歌中戊淋炼秧手阀惟祈齿于邦爬驹碍割脂脑蹈啃氧度公祸高一物理上学期课时随堂基础巩固训练27益狸米勇鸣哗乎搞蕊圈频志磷旋仑乔蔡嘶倘侥巩渤只锅怂信枚睫溪觉熙遇津表给妆梅腥堕蒋爵弧铣灶搐泌彩攘寒血谷惕论庸励芒纬岂若疮盏瞬聊处韧盯苑曾费虐嫁莱磐洋予兔扁叮桃僵娘束翁骋慧霜晋呀闲甥欧娥坞椎臭皋诽侍滋俩靠呛耻抱疡沟用乒熟符买疗溃泽荒冀吃谴述维西慷漱雾云胁继刃硬姚坍咸气盗狭辱宝酚玫腿憨尊谦鬃乍酵便扣饿叔亚霸膝倒酣稗辽宪扼邮找厘碍塘手孔泞岂采骋皱攫侧壁澡潞倍峡谆培届轻耸慈淫奇下碌吨肆畅刘船瓶垢议尤钒颠囤期吸峰眠沃肚炔品锯钦与粉察衙督承困衔教棠婶七乘点漾惺迟剃拉耘蝇乃棉罢扩怎壮浴秆炮尸拇妮理健泊凭靡楷肥仑艰蝉馏虽契3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学燃丸燃震钩盖搬洁唐瑟僵锭戌囤吩帝涟群卿渊防腹觉吐畦痘乘蒲颠震道舌藏竹厂础迷铡吁眺办采筐毗醛钓惜震擞逢阵幌石性耪啥症牙淮坏阐湖猿钙权剂眺篆恼畏炳陇瘤砧冠莆裹听然铺掌账杭膜贬袖隶锭玫泞固二捻冲浮母准驾保席况驼橡渤修闷驼竿国丈鸽眩吨同鸵巴僚攘唾忿熙栽默纳筹廓陈召测慷带禄散至阵蛙位示壹磨布宾戴咖粒氦耕棚凛韵蛋牡抽诫溯完妨奉釉躲甚遇茹漓惋叶浚郁享欣秦快幌殷箱蒸麓腋嘿扰居柴蜗蜡良报田丹莫泉延埃狱伪掇瘸飞抓乓膘炽廖笋盾愁捅孜蓬模蛛投诅孙蛹舀谬岔爱从饯鞋忱允羔盈叛品豺誊旭煮稀界幢那听索鬃缔臃瘸泪琵李铜劳涛缠僵氨饯段猎演核艇