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公路施工安全管理体系与风险评价方式研究

王智博

【摘要】随着经济的发展与人民生活水平的提高，交通运输在社会发展中占据着越来越重要的位置。本文从造成公路施工不安全的因素入手，提出合理化建议并构建科学的管理体系与风险评估方式，力求为公路安全施工做出贡献。
【关键词】公路施工安全 管理体系 风险评价
一、公路施工安全管理的必要性和重要意义
随着社会的发展，汽车已走进千家万户，再加上旅游，物流等行业的兴起，公路建设也在如火如茶的进行，随之而来不容忽视的问题就是公路施工时的安全问题。伴随着交通发展，公路施工项目的增多与难度增加是我们必须面对的挑战，在施工过程中会遇到很多不确定因素，对其制定安全管理体系标准有助于对工程施工状态有明确的了解，以便及时进行风险预警，减少工程事故的发生。
二、公路施工安全管理中的常见问题
公路施工中出现安全问题可能是由各种各样的因素引起，但大部分安全事故都是由施工人员安全意识薄弱，受极端天气影响以及施工现场设备老旧造成。只有了解公路施工安全管理中的常见问题，才能更好的防微杜渐，防患未然。
1.施工人员安全意识薄弱及不规范操作。虽然公路施工场所无一例外的悬挂“安全第一，质量为本”，“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”等一系列强调安全的口号及标语，但是由于施工人员的个体差异，总有一些人不把施工安全放在心上，认为工程出现安全问题是小概率事件，不会发生在自己身上，因此在施工过程中没有严格按照施工规范进行操作，造成安全事故。
2.施工现场易受自然环境影响。由于公路施工现场的复杂性，每一次施工的情况都不尽相同，再加上温度，湿度，水位，风力甚至暴雨，龙卷风，泥石流等不同因素的影响，给施工带来极大的不便和安全隐患。
3.仪器设备的老旧。良好的仪器设备可以保证工程安全有序进行，故障或老化的仪器设备会给工程带来巨大的安全隐患，不仅使工程质量难以保障，还可能威胁到施工现场工作人员的生命安全。
三、安全管理体系的构建
建立科学的公路施工安全体系，对于降低施工风险，保证人员及工程安全具有极大意义，下面从环境，施工人员，工作器械三个方面入手，介绍安全管理体系的构建方法：
1.加强施工人员的安全意识并对使用人员进行培训。首先，在工程开始前明确公路施工各个环节的责任负责人，对其进行岗前培训并强调安全施工的重要性;其次在公路施工时随时抽查各部门的安全施工情况，保证安全施工落实到位;最后在公路工程结束时检查各项目的质量，保证工程质量，避免出现豆腐渣工程。
2.提前了解施工地的情况。运用现代科学手段及施工地历史天气数据来检测和预测施工时的天气状况，在可能出现安全问题的极端天气来临之前可以提前做好准备及应对措施，减少因极端天气所带来安全事故的可能性。
3.定期检查及保养设备。定期找专业人士对公路施工现场的仪器设备进行检查与维护，不仅可以延长仪器设备的使用寿命，更重要的是能是仪器设备处于安全状态，帮助施工人员快速高效完成施工任务。
四、公路施工风险评价方式
对于公路施工风险评价方式，从施工人员安全意识，施工现场环境，设备使用情况三方面作为主要指标人手。为了更加细化评价标准，本文在参考众多文献及咨询相关行业专家后将三个主要指标又细分为多个二级指标，其中各个二级指标的评分标准如表1所示，以下就对分别其进行详全说明：
1.对施工人员安全意识进行评价。分别将“P1安全教育培训情况”，“P2项目安全掌握情况”，“P3相关设备操作人员证书”，“P4项目安全分工情况”，“P5救援设备及人员情况”五个指标作为二级指标来评价施工人员安全意识。
2.对施工现场环境进行评价。分别将“P6地质情况”，“P7气象情况”，“P8水文情况”，“P9其他重大灾害情况”四个指标作为二级指标评价施工现场环境。
3.对设备使用情况进行评价。分别将“P10设备使用熟练程度”，“P11用电用水安全”，“P12吊塔，龙门吊等关键设备情况”，“P13其他施工设备情况，四个指标作为二级指标评价设备使用情况。
按照各二级指标的实际情况进行打分，再按照公式1进行计算最终得分，对照表二进行公路施工风卜断评价，指导施工。
其中Si表示第i个二级指标的安全等级评分。S标志该工程的最终风险评价得分，具体风险等级参考表2。
結语：总之，要尽可能确保在工地施工现场的每一个工作人员都能发自内心地认识到公路施工安全管理的重要性，并通过建立健全完善的公路施工安全管理体系及风险评估机制规避一些可以避免的安全事故，不断增加公路工程施工的安全性。
参考文献：
[1]蔡兰生.公路施工安全管理存在问题及应对措施[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2011（08）：168-169.
[2]栾兰.公路施工安全管理问题研究[D].长安大学，2012.
[3]王开凤.山区高速公路施工安全评价及预警研究[D].式汉理工大学，2009.
课题项目：河南省教育厅2020年人文社会科学研究项目：公路施工安全管理体系与风险评价方式研究（2020-ZZJH-134）。

-全文完-