幼儿园秋季学期安全工作计划.doc

幼稚园秋季学期安全工作计划
一、指导思想：
小朋友成长需要一种安全而舒适环境，满足小朋友安全需要就是使小朋友有足够安全感。为了保证幼儿人身安全，加强对幼儿安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一种有心人，能仔细观测、到处留心、积极抵御突发事故发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极发明一种融洽、友好、健康、安全舒适良好环境，保证幼儿生命安全。
二、详细目：
（一）深入完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真贯彻。
（二）增强教职工安全防备常识，提高安全防备意识。
（三）使幼儿掌握园内各类大型玩具玩法，理解上街行走交通规则，认识水、电、煤气和火使用不妥危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生措施。
（四）杜绝重大安全事故发生。
三、工作措施：
（一）健全组织领导，保证工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、防止 手足口病 禽流感 工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开多种安全工作领导小组会议。一般一学期三次）制定工作计划，研究实行措施，处理安全工作中问题，布置有关工作任务。
（二）加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文献和通报，学习本园制定一系列安全工作规程，并针对幼稚园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；运用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长安全防备意识和知识。
（三）规范工作，保证安全。
1．严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除多种不安全原因，并把制度执行状况考核与年度教职工任职考核挂钩。
2．坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人原则，坚持发现设施损坏及时汇报制度，安检工作做到每一次，每年按计划投入一定资金更新和维修设备，保证园舍设施完好，保证使用安全。
3．抓好幼儿平常活动安全防备，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观测幼儿情绪变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿进出，不准让幼儿独自出园门口，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿平常活动中不安全原因。
4．抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持平常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。
5．充足重视幼儿饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用品消毒严格。
6． 继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按规定做好 手足口病 及 禽流感 防止工作，宣传教育、防止措施到位。同步，注意孩子心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到友好发展。
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幼稚园秋季教学工作计划范文
幼稚园保教质量关系着幼儿发展，关系着幼稚园发展。为孩子提供优质保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育主线任务。北社中心幼稚园历来重视保教质量，在过去工作中得到了社会承认，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门领导下继续抓好本园保教工作，使保教质量更深入提高，积极争创防城港市示范幼稚园。
一、指导思想 坚持以《幼稚园工作规程》和《幼稚园教育指导纲要》为指导，深入学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作意见，结合本园实际，竭力让《纲要》理念与精神贯彻我园保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐玩耍与学习，使幼稚园保教质量继续呈良好发展态势，很好地增进小朋友富有个性发展。
二、幼稚园保教现实状况分析 我园教师队伍整体素质比很好，年轻教师和经验丰富老教师相对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作数年，积累了丰富幼教经验，通过传帮带、培训及自身学习与实践,基本具有了幼教工作理论及经验。不过。伴随幼教改革不停深入，幼稚园保教工作跟不上形势发展,新幼教理念、教学措施还没有充足渗透到一日活动中去。多种规章制度有已不合适，但没有修改。幼儿各领域发展评价没有得到贯彻。我们只有抓住机遇，处理困惑，才能让全园保教质量越来越高。
三、本期幼稚园保教重要目 规范一日保教活动;制定符合本园实际保教常规制度与检查制度，贯彻保教常规管理;拓展教研工作思绪，到达以研促教目;提高教师综合能力，培养一专多能教师;培养幼儿富有个性发展。
四、详细目与措施 对幼稚园保教常规制度进行修改完善，贯彻既有《幼稚园保教常规制度》和《幼稚园保教常规检查制度》，规范优化一日活动。
1、修改完善保教常规制度。 幼稚园保教常规制度与检查制度伴随形势发展发生了新变化，本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要处理问题是：幼稚园一部分教职工既有教师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将《规程》中一日保教常规体目前我们保教每一线和保教管理中，怎样进行有效检查与评价，既能对保教工作进行有效引导与监督，又能通过制度贯彻调动教师积极性。这学期将结合实际，处理这一问题，修改制度，估计在下一学期实行修改后教学常规制度。
2、搞好教师教学和保育两条线保教常规，规范优化一日保教常规。 本学期教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定实行。首先，我们将运用业务学习时间对教师进行有关保教理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又互相配合。开展现场研讨，思索怎样做才是优良一日保教常规。第二，每位教师应当将常规制度融入到幼稚园保教工作中，多研读《纲要》上所讲各领域教学目、规定与指导要点，同步重视幼儿一日活动各环节详细内容、规定，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿规定做到细致、详细，督促幼儿，规范幼儿行为。教师在工作中要重视保教并重，共同配合，协调组织好幼儿一日学习、生活。 计划制定是执行常规一种重点，本学期，大家要认真及时制定多种计划，并准时上交或贴于规定地方。教案本期仍以书面形式展现。教师们根据我们每天所要组织活动、结合本班幼儿发展状况来整顿好自己教案，要突出活动重难点，并以书面形式展现出来，做到有放矢，教学时候针对性才会更强，每周还要及时写出教学反思。在听其他教师上课后也应当把它与自己教学相结合，思索怎样来更好组织活动。 各班班主任要重视幼稚园全园性工作与本班工作结合，重视本班保教衔接工作，教师与教师之间交接工作，对幼儿保教要讨教师要常常沟通交流，重视教育一致性。班主任要定期分析本班班务工作现实状况，管理好本班班务工作。
3、贯彻保教常规管理。 管理人员要按计划贯彻保教管理。幼稚园整体工作计划要重视为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排，常常深入一线，观摩活动，理解保教现实状况，及时有效地实行保教管理，重视互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出合适意见与提议，管理中做到严格公正及时。教师在此过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思索我要做什么?我应当怎么做?为何这样做?这样才能从主线上使保教人员保教行为，迸发出发明火花，优化一日保教活动。 管理人员要定期对全园保教现实状况进行交流分析，思索此后工作中应当怎样做才能更好服务于保教一线。 拓展教研工作，以研促教。 幼稚园在职教师8名，本学期教研工作将根据在职教师人数状况和教师本人所任学科状况进行分组，变化以往一组形式，将教师合理提成两个组：每4个人为一组，由我园现任骨干教师担任组长，每组开展五次活动，也就是每一种人一学期参与五次教研活动。有关教研活动内容，幼稚园只在开学初制定大体教研工作方向，详细由教研组长根据本领域和参与人员现实状况来确定研究内容，形式不限，理论学习、优质课探讨，参与园外培训等等都可以。 本期我们教研工作大体方向就是各领域目、规定研究，指导要点透析，幼儿一日保教常规研究。教研组长要考虑新老教师通过教研活动都要有所成长。我们期望通过教研既能培养一专多能教师，培养新骨干教师，又能探索出某些教研措施，提高教研质量，并能通过研究来提高教育教学质量，到达以研促教目。 抓好园外培训和教师帮带工作，提高教师基本功能力及教学能力。
1、抓好园外培训工作。 园外培训是教师专业成长途径之一，本年，园外培训将围绕三个主题进行学习：对《纲要》及《规程》学习;教师基本功培训;教育教学技巧方面培训。幼稚园将认真贯彻培训计划，及时有效进行培训，并按原则严格进行考核。 同步，我们将在园外培训基础上增长培训内容，争取联络到本市或市外示范幼稚园专家到园做专题讲座，使大家接触幼教信息，有机会得到更深入成长。
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