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类型中班我爱运动教案.docx

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:3358389
  • 上传时间:2024-07-03
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    中班 运动 教案
    资源描述:
    中班我爱运动教案 【篇一:大班健康教案我爱运动】 大班说课稿:看报学数 一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目的地观测孩子的反映,发现孩子们对于报纸非常感爱好。新《纲要》指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿爱好需要及接受能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的爱好、需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区。而近阶段我们在学习5的组成和分类的知识对逻辑思维能力的规定比较高,如何让幼儿在宽松的氛围中,在玩的过程中获得发展,由此产生了大班计算活动——《看报学数》。 二、说目的 教育活动的目的是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着导向作用,我根据班级幼儿的实际情况制定了以下活动目的: 1、通过看报纸,玩报纸,让孩子们在玩中学数数、学分类及组成。 2、初步学习记录,能对的地记录。 以上制定的活动目的贯彻了新纲要的精神:为幼儿的发展打好基础,提倡自主的学习,注重能力的培养,促进幼儿生动活泼,积极全面的发展。 根据目的,我把活动重点定位于记录报纸上文章数、广告数、图片数,并学习对的记录。通过孩子自己的尝试、操作和集体评价,使幼儿的分类经验,记录经验得到整理。 三、说教法 新《纲要》指出“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动。因此,本次活动教师除了运用报纸这样辅助材料,更采用了适宜的方法组织教学。 1、操作法。它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作,在与材料的互相作用过程中进行探索学习。本次活动安排了两次操作活动。第一次是引起爱好后第一次记录、分类并记录,重要是看看幼儿在原有基础上的知识。第二次是让幼儿互相检查,集体评价,让幼儿的记录,分类经验得到提高。 2、游戏法。游戏是幼儿的基本活动,它具有教育性、娱乐性、发明性。本次活动的第二个大环节中,我就让幼儿拿报纸搭小桥,蹦蹦跳跳过小桥。孩子在游戏的过程中不仅进一步理解了5的组成,并且培养了合作精神。 此外,我还适时采用了交流讨论法、赏识激励法等对活动加以整合,使幼儿对数数,分类,表格记录的理解和体验,达成了科学性,健康性,愉悦性的和谐统一。 四、说活动过程 1、通过交流已有的经验,初步区分文章、图片和广告。活动一开始 教师就出示一张报纸,让幼儿说说报纸上有什么?引起幼儿的观测爱好。接下来,再说说什么是文章、图片、广告,找找有几篇文章,几幅图,几个广告,并做分类记录。 2、互相检查,集体评价。在第二个环节中我安排孩子互相检查,发现问题后大家讨论解决。在这一过程中,教师是引导者、支持者、合作者。将孩子获得的零碎的经验进行加工整理,通过集体讲评的方式对幼儿获得的经验作一概括。 3、修改记录。幼儿的分类往往根据自己的见解和想法。因此在幼儿尝试过后规定幼儿说一说。同时幼儿还不具有多维度思考问题的能力,故规定不是十分严格标准,允许他们产生错误和争论,引导幼儿在反复尝试中积极思考,自己修正,学习到科学的态度和精神。 4、游戏体验。心理学指出“凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高”。通过度类记录后,在游戏的过程中,按照报纸的横竖排列方式列出分合式,复习5的组成。让幼儿有更深的印象,在轻松的游戏中体验学习的快乐。 大班健康教案:我爱运动 活动目的: 1、能为自己做简朴的周运动计划,了解多运动对身体有好处。 2、爱慕参与体育锻炼,养成爱运动的好习惯。活动准备: 1、幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。 2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。 活动过程: 一、谈话引出主题,激发幼儿的活动爱好 春天是个春暖花开的季节,也是容易生病的季节,请幼儿说一说如何避免生病? 总结防止疾病的方法,多喝水可以及时补充水分,使身体中的病菌随小便排出,多吃水果,补充维生素,多运动,可以提高身体提抗疾病的能力,能使小朋友身体长高长结实,还能锻炼小朋友的反映能力,变得很聪明。 二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。 1、请幼儿说说你都做过哪些运动。 2、 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以如何玩,尚有哪些不同的玩法。 三、教师介绍自己的运动计划,引导幼儿制定自己的运动计划。 1、教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划,涉及运动器械和运动内容。 2、引导幼儿说说自己想制定如何的运动计划,规定幼儿计划要完整,内容涉及多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。 四、幼儿开始制定自己的运动计划。 1、幼儿制定计划,教师巡回观测幼儿的完毕情况,适时的给予帮助和指导。 2、引导幼儿互相展示交流自己的运动计划。 五、讨论运动时要注意的安全。 1、小朋友运动的时候要注意哪些安全? 2、在运动的时候应当如何保护自己? 活动延伸: 【篇二:“我爱运动”主题班会教案】 校本之花 竞相开放 ------“我爱运动”主题班会 一、 活动目的: 1、了解冬季锻炼的作用,知道学校中的锻炼要注意场地和安全。 2、引导学生参与冬季体育锻炼,做健体好少年。 二、活动过程: (一)中队长:全体起立,出旗——敬礼(播放出旗曲) 礼毕——唱队歌(播放队歌音乐) (二)主持人上 女:寒风习习,冬日暖阳中,冬季锻炼的号角吹响了整个校园。 男:不就是玩吗,不用号召,我们都想玩,都会玩。 女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否则,为什么叫冬季锻炼,不叫冬玩呢? 男:也对呀,平常也有锻炼,那为什么要加强冬季锻炼呢? 女:这个呀,我们请高手给你讲解讲解,好好听着吧!(请一生讲解) 男:冬季加强锻炼真有必要啊!现在我知道要锻炼了。 女:现在才知道?那我考考你:我们小学生能进行哪些冬季锻炼? 男:打乒乓球、跳绳等。 女:都是你爱玩的,跳绳、打乒乓也算是锻炼吧,大家说说吧,尚有哪些适合于我们的冬季锻炼项目? ——学生回答:踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋?? 女:他们不仅在锻炼,还锻炼出水平来了, 有的堪称高手。 下面请欣赏(1分钟毽子表演)——怎么样? 男:我练练也能达成这个水平! 女:我再请你欣赏(1分钟跳绳表演)——怎么样? 男:的确是高手! 女:请再欣赏(广播操表演)——怎么样? 男:真是艺术享受! 女:那当然, 男:我也要开始锻炼了。 女:不可盲目行动,要注意安全。还是让大家来说说吧! 学生自由发言(注意场地、安全、做合法游戏) 女:听明白了吗?我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》 冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了, 阳光底下常晒晒, 体育锻炼不可少, 增强血液的循环, 经常跳绳踢毽子, 长得结实又健壮。认真做好广播操。 冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了, 运动安全要记牢, 自我保护不可少, 练出一身好本领, 关心别人更重要, 为班为校来争光。人人参与哈哈笑! 男:同学们说得真好,我一定牢记大家的提醒,好好锻炼。 女:要注意什么?没忘掉吧? 男:没忘啊,下回锻炼,我肯定注意场地和安全,不伤害自己,更不伤害别人。 女:这是当然的,我的意思是,你不仅要自己经常锻炼,还要帮助提醒身边的人,让大家都来关注体育锻炼,都来参与体育锻炼,这么说明白了吗? 男:明白了。从现在起,我不仅要参与体育锻炼,还要提醒周边的人一起参与锻炼。 男:队鼓冬冬, 女:队旗飘飘, 合:我们都是健体的好少年——请辅导员老师发言 (三)中队长:全体起立——呼号 退旗——敬礼(播放退旗曲) 【篇三:幼儿园大班美术教案:我爱运动】 幼儿园大班美术教案:我爱运动(线描人运动姿态) 一、活动目的: 1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。 2、喜欢运动,了解运动项目,积极投入到运动中来。 二、活动准备: 自制课件《我爱运动》彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔 三、活动过程: 1、通过谈话激发热情: 小朋友,你们喜欢运动吗?你喜欢参与什么运动? 你们听说过奥运会吗?知道2023年奥运会在哪举行吗? 奥运会有哪些运动项目呢?我们一起来了解一下。(观看大屏幕上的课件) 2、观看屏幕说说学学 说一说你看到了哪些运动? 学一学你喜欢的运动项目 3、运用火柴棒拼搭 游戏:“我来学,你来拼”:请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态,另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。 教师巡回指导 4、在彩纸上画出线描人(运动图片循环播放) 表扬有创意的幼儿 幼儿作品展览
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