幼儿园艺术实践报告.doc

实 践 报 告

课 程 名 称: 艺术实践
课 程 代 码: 5202331
题 目: 彭州市蓓蓓幼儿园实践报告
学 院: 人文学院
年 级 专 业: 2023级学前教育专业
学 生 姓 名: 王福君
学 号: 109
指 导 教 师: 徐薇
完 成 时 间: 2023 年 05 月 10 日

目 录
引言…………………………………………………………………………………………2
一 实践过程 ………………………………………………………………………………2
二 实践总结 ………………………………………………………………………………3
结束语………………………………………………………………………………………4

引 言
为了让我们更好地适应以后的教育工作，学校组织我们于2023年5月带领我们到彭州市蓓蓓幼儿园进了为期一天的实践。这次实践的目的是帮助我们全面熟悉幼儿园，帮助我们在毕业后能独立从事幼儿教育机构的平常管理和保育工作。在这一天里，我们参观了幼儿园的设立，观看了小朋友们准备的舞蹈，观摩了老师的公开课，并且跟小朋友密切玩耍，建立了良好的感情。通过本次实习，我收获了很多，明白作为一名幼儿教师在教学中要注意些什么，也明白了自己在专业学习上的一些局限性，明确了此后努力的方向。更坚定了我做一名幼儿教师的抱负。
一、 实践过程
实践地点：蓓蓓幼儿园
蓓蓓幼儿园简介：彭州市蓓蓓幼儿园是一所经城区民政局、教育局全面审查批准，于 2023年 9 月成立的。由个人投资社会力量举办的正规学前教育幼儿园，几年来在上级主管部门的关心、支持、领导下，经全园教职工的勤奋努力下，幼儿园在规模、设备及保教质量等方面发展不久。几年来本园在全面贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育工作指导纲要》精神，把追求一流做为办园目的，全面树立管理先一步、教育胜一筹、师资高一层、服务优一等的意识，不断强化，逐步形成了具有民族特色，独特的办园风格和管理模式。幼儿园的“优惠收费、优质服务、高质教学，规范管理”办园思想，受到了家长的信赖和社会各方面的好评，良好的声誉引来的充足的生源。
办园理念：蓓蓓幼儿园的办园理念是把爱心留给孩子、安心留给家长。
实践目的：能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。
实践过程：2023年5月10号，我们08级学前教育专业的全体同学来到了彭州市蓓蓓幼儿园实习。当天是蓓蓓幼儿园的观摩日，幼儿园安排了各个班的小朋友精心准备了节目，孩子的家长也来到了幼儿园给孩子助威加油。 孩子们兴高采烈得为我们表演了舞蹈，节目涉及《健康歌》、《小糊涂仙》、《妈妈请你亲亲我》等节目，让我看到了孩子活泼好动、天真无邪的一面。老师给孩子换好服装，叮嘱他们上场不要紧张，整个场面井然有序，使我懂得了组织班级集体活动时作为一名教师应当怎么控制场面。
下午，我们对蓓蓓幼儿园的平常活动进行了参观。下午两点，我们观摩了幼儿园小三班的王老师精彩的公开课《快乐的一天》，在课堂上，她运用了多种教具，像幻灯片、投影仪等。极大的吸引了孩子们的爱好，并用生动的讲述勾起孩子们的好奇心，孩子们听的津津有味，一会就记住了要学习的知识，下了课还不断的问老师。从其中我学到了在教学中，要注意将理论运用到教育教学实践中去，在上课时，要根据孩子们的心理特点做好课前准备工作，结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，吸引孩子们的注意力，勾起孩子们的好奇心。在教学活动中穿插一些小游戏，以让达成幼儿在玩中学，学中做，并且乐意与老师和同伴交流，体验与别人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简朴的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。明白上好一节课，不仅要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习爱好，做学习中的可乐儿。在王老师的身上，学到很多课本上没有的知识，我知道了在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”的氛围，让幼儿爱慕老师，相信老师，喜欢跟老师尚有同学一起游戏一起学习，沉浸在快乐的学习氛围之中。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们跟王老师交流和总结经验，学习上课的技巧，收获良多。
观摩活动结束后，到了放学的时间，家长们已经迫不及待的见到自己的孩子。这时，王老师让每个小朋友们做好，检查自己的衣服是否整理干净，在家长领孩子的时候，孩子说“妈妈辛劳了”并跟老师挥手辞别，十分有礼貌。王老师还跟家长描述孩子这一天在幼儿园的情况，今天身体有没有不舒适，跟昨天比有了那些进步等等，十分耐心和细心，家长脸上露出满意的笑容。对每一位家长都亲切热情，我们从园长那了解到，王老师是幼儿园的骨干教师，获得了家长们的一致好评。从她身上我学到很多，教师要认真记录每一个小朋友的成长进步情况，让家长了解自己的孩子在幼儿园里的情况，指出孩子的毛病，老师和家长一起帮助孩子进步，这样有助于孩子的成长。我还学到，作为一名幼儿教师，要具有高度的责任心和耐心以及细心，即所谓的“三心”，缺一不可，由于只有对每个儿童给于细心的照料和关注，孩子们才干更健康快乐的成长。
三、实践总结
这次实践，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。这次实践，教会了我执着，坚持，奋斗，理解和爱惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道本来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺少实践经验。这次实践让我置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的规定，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
结 束 语
从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业 、解惑”是一件任重而道远的事情。在此后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的局限性，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们这次实践，感谢蓓蓓幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢徐薇老师和王老师的指导。这次实践不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。