与朱元思书百校联赛一等奖.pptx

与朱元思书吴均第1页第2页第3页 第4页一、体裁介绍 南朝时，我国文坛上盛行着一个讲求辞藻、声律、对偶骈体文，这种文体作品，大多追求一个形式主义倾向。但这些骈体文中也不乏优异作品，与朱元思书就是其中一篇出众写景小品文。二、介绍作者二、介绍作者 吴吴均均(469(469520)520)，字字叔叔庠庠，吴吴兴兴故故鄣鄣(今今浙浙江江安安吉吉)人人，南南朝朝梁梁文文学学家家。出出身身贫贫寒寒，好好学学，有有俊俊才才，通通史史学学，善善诗诗文文。其其诗诗清清新新，且且多多反反应应社社会会现现实实之之作作。其其文文工工于于写写景景，文文辞辞清清新新挺挺拔拔，不不少少人人仿仿效效他他文章，称为文章，称为“吴均体吴均体”。与与朱朱元元思思书书是是吴吴均均写写给给朱朱元元思思书书信信节节选选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。第5页关于关于六朝六朝骈体文骈体文唐：唐：称时文（与古文相对）称时文（与古文相对）晚唐：称四六文（四、六言为主）晚唐：称四六文（四、六言为主）清：清：称骈体文（两马并列驾车为骈）称骈体文（两马并列驾车为骈）特点特点：辞藻华丽、典故详实、音节铿锵、对仗工整、句式整齐：辞藻华丽、典故详实、音节铿锵、对仗工整、句式整齐吴均体：六朝骈体文往往为了追求形式美而只在技巧上下功吴均体：六朝骈体文往往为了追求形式美而只在技巧上下功夫，致使许多作品徒有华丽外表。吴均作品却能扬其长夫，致使许多作品徒有华丽外表。吴均作品却能扬其长避其短，不堆砌辞藻，基本不用典，自然流畅，清新高雅，避其短，不堆砌辞藻，基本不用典，自然流畅，清新高雅，形式精美而又内容充实，时人效之，号为形式精美而又内容充实，时人效之，号为“吴均体吴均体”。第6页朗诵朗诵1 1、在读准字音基础上，要注意恰当停顿，读、在读准字音基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。出语句意思。2 2、从上下文语句关联中，要读出自己了解，、从上下文语句关联中，要读出自己了解，从语气、语气中表现出来。从语气、语气中表现出来。3 3、对语句中意思要经过重音强调出来。、对语句中意思要经过重音强调出来。风风/烟烟/俱俱净净，天，天/山山/共色。从流共色。从流/浮荡，任意浮荡，任意/东西。东西。自自/富阳至桐庐富阳至桐庐/一百许里，奇山一百许里，奇山/异水，天下异水，天下/独绝。独绝。（轻快）（轻快）（舒缓）（舒缓）（惊叹）（惊叹）第7页鸢飞鸢飞/戾天者，望峰戾天者，望峰/息心；经纶息心；经纶/世务者，窥谷世务者，窥谷/忘反。忘反。横柯横柯/上蔽，在昼上蔽，在昼/犹昏；疏条犹昏；疏条/交映，有时交映，有时/见日。见日。（慨叹、平缓、轻慢）（慨叹、平缓、轻慢）（惊叹）（惊叹）（轻松、欢快）（轻松、欢快）第8页 韵韵 柯柯 飘飘 荡荡 负负 势势 轩轩 邈邈y yn nkkpio dpio dngng f f sh shXun mioXun mio泠泠 嘤嘤 缥缥 碧碧 横横 柯柯 窥窥 谷谷lngyngyngpio bpio bhng khng k 鸢鸢 和和 鸣鸣 戾戾 天天 息息 心心 经经 纶纶yunyunh mngh mngl tinl tinx xnx xn jng lnjng ln ku gku g第9页合作学习，集思广益合作学习，集思广益1 以小组为单位，翻译全文以小组为单位，翻译全文。2 分析结构，归纳内容。分析结构，归纳内容。第10页 风烟俱净，天山共色。从流浮荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。指烟雾。指烟雾。一样颜色。一样颜色。表约数，相当于表约数，相当于“光景光景”，“左右左右”。独一无二，绝，到极点独一无二，绝，到极点乘着船伴随江流飘浮荡漾乘着船伴随江流飘浮荡漾完全消散完全消散小小结结：这这是是文文章章第第一一部部分分，这这部部分分是是文文章章总总总总起起起起，概概括描述了从富阳至桐庐一路上括描述了从富阳至桐庐一路上奇山异水奇山异水奇山异水奇山异水。第11页 译文：译文：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是一样颜色。（我小天空和群山是一样颜色。（我小 船）伴船）伴随江流飘浮荡荡，时而东时而西。从富随江流飘浮荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐一百来里（水路上），奇山异阳到桐庐一百来里（水路上），奇山异水，独一无二。水，独一无二。第12页风烟俱尽风烟俱尽 ，天山共色天山共色。第13页第一段：第一段：有写景，有叙事有写景，有叙事,有抒情。有抒情。写景：风烟俱净，写景：风烟俱净，写景：风烟俱净，写景：风烟俱净，天山一色。天山一色。天山一色。天山一色。叙事：从流浮荡，叙事：从流浮荡，叙事：从流浮荡，叙事：从流浮荡，任意东西。任意东西。任意东西。任意东西。抒情：奇山异水，抒情：奇山异水，抒情：奇山异水，抒情：奇山异水，天下独绝。天下独绝。天下独绝。天下独绝。第14页 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色青白色急流水急流水直直看看下下去去，能能够够看看得得很很清清楚楚，毫毫无障碍，这是形容江水非常清澈。无障碍，这是形容江水非常清澈。汹涌波浪像飞驰马汹涌波浪像飞驰马小结：以上是文章第二部分。这部分以简练传神笔小结：以上是文章第二部分。这部分以简练传神笔法从法从静态静态和和动态动态两方面描写富春江异水。水色，水两方面描写富春江异水。水色，水清清，水深，水，水深，水急急都突出了都突出了“异异”之特点。之特点。第15页 译文：译文：水都是青白色，千丈之深地方也能水都是青白色，千丈之深地方也能看到底，水底游鱼和细小石子也能看得看到底，水底游鱼和细小石子也能看得清清楚楚。湍急江流比箭还要快，那惊清清楚楚。湍急江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。涛骇浪势若奔马。第16页读第读第2 2段，思索：作者从哪几个方面描写段，思索：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？异水？用了什么方法？1 1、清澈、清澈2 2、湍急、湍急侧面描写比喻比喻水色水色水皆缥碧水皆缥碧水深水深千丈见底千丈见底水中水中游鱼细石，直视无碍游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔夸大夸大正面描写 静静（详）（详）动动（略）（略）第17页夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，相互轩邈；争高直指，千百成峰。第18页 译文：译文：江两岸高山上，全都生长着苍翠树，透江两岸高山上，全都生长着苍翠树，透出一派寒意。（重重合叠）山峦各仗着自己地出一派寒意。（重重合叠）山峦各仗着自己地势争相向上，好像要比一比，看谁爬得最高，势争相向上，好像要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数山峰。（山间）泉伸得最远，由此而形成无数山峰。（山间）泉水冲击着岩石。发出泠泠响声；漂亮鸟儿彼此水冲击着岩石。发出泠泠响声；漂亮鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分友好。蝉不停叫着，猿不停嘤嘤地叫着，十分友好。蝉不停叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇山峰，那些极力攀高人地啼着。看到这些雄奇山峰，那些极力攀高人就平息了自己热衷于功名利禄心；看到这些幽就平息了自己热衷于功名利禄心；看到这些幽静山谷，那些忙于世俗事务人就会流连忘返。静山谷，那些忙于世俗事务人就会流连忘返。树枝纵横交织挡住了上面天空，虽在白昼，林树枝纵横交织挡住了上面天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏地方，有时还能见间仍显得昏暗；在枝条稀疏地方，有时还能见到阳光。到阳光。第19页研读最终四句研读最终四句：横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。犹言明中有暗，暗中有明。这是明与犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗辩证法。生活也是如此：暗辩证法。生活也是如此：富贵中人们富贵中人们自有他们享受，但未必没有烦恼；而遁自有他们享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林人，生活上固有种种不便，但他迹山林人，生活上固有种种不便，但他们高兴确实难以比拟们高兴确实难以比拟。用这种方式来结束课文，余味无穷用这种方式来结束课文，余味无穷。第20页作者为何发出望峰息心、窥谷忘反感叹呢？因为作者此时可谓陶醉于大自然绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、友好山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗追求了。这里一切是那么恬美而友好、幽静而美妙，作者置身于大自然怀抱之中，自然暂时忘记了尘世角逐和俗务缠身。第21页读第读第3 3段，思索：作者从哪两个方面段，思索：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？描写奇山？作者有什么感受？1、视觉2 2、听觉、听觉息心忘反息心忘反蔑视功名蔑视功名劝友劝友归隐归隐泠泠泉声泠泠泉声嘤嘤成韵鸟声嘤嘤成韵鸟声千转不绝蝉声千转不绝蝉声百叫无绝猿声百叫无绝猿声夹岸高山夹岸高山 皆生寒树皆生寒树负势竞上负势竞上 相互轩邈相互轩邈争高直指争高直指 千百成峰千百成峰第22页小结：此为文章第三部分。这部分以小结：此为文章第三部分。这部分以细腻笔触详写了富春江夹岸细腻笔触详写了富春江夹岸奇山奇山，并，并抒发了人在此山中感受。在这里，作抒发了人在此山中感受。在这里，作者既从侧面衬托出山水之美，也抒发者既从侧面衬托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒蔑视之了对世俗官场和追求利禄之徒蔑视之情，含蓄地流露出喜爱美好大自然、情，含蓄地流露出喜爱美好大自然、避世退隐高洁志趣。避世退隐高洁志趣。第23页结构1.总写：总写：奇山异水，天下独绝2.详细写：详细写：“异水”1.“清”（千丈见底、直视无碍）2.“急”（急湍甚箭，猛浪若奔）3.详细写：详细写：“奇山”1.“看”（高山，寒树，横柯，疏条）2.“听”（泉响，鸟鸣，蝉噪，猿啼）返回上页 下页 第24页本本文文兼兼从从视视觉觉和和听听觉觉两两方方面面写写景景，请请从从这这两两方方面面入入手圈出写得好字词句，并谈谈好在何处手圈出写得好字词句，并谈谈好在何处从视觉来写：从视觉来写：“风风烟烟俱俱净净，天天山山共共色色”，作作者者不不但但为为我我们们描描绘绘出出一一幅幅天天清清气气朗朗，明明快快秀秀丽丽景景色色，而而且且将将富富春春江江放放在在“天天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个辽阔空间境界。这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个辽阔空间境界。“从从流流浮浮荡荡，任任意意东东西西”，既既写写出出富富春春江江水水陡陡，山山形形千千回回百百转转特特色色，也也表表现现了了作作者者陶陶醉醉于于大大自自然然美美好好景景色色闲闲适心情。适心情。“夹夹岸岸高高山山，皆皆生生寒寒树树”，中中一一个个“寒寒”字字，暗暗示示了深秋时令特征，也写出了人主观感受。了深秋时令特征，也写出了人主观感受。“负负势势竞竞上上，相相互互轩轩邈邈，争争高高直直指指，千千百百成成峰峰”，用用拟拟人人手手法法，写写出出江江两两岸岸崇崇山山峻峻岭岭，高高耸耸人人云云雄雄奇奇景景色色；“竞竞”“争争”二二字字把把静静止止山山写写活活了了，赋赋予予了了它它们们以以生生命命和和动感。动感。从听觉来写：从听觉来写：“泉泉水水激激石石，泠泠泠泠作作响响；好好鸟鸟相相鸣鸣，嘤嘤嘤嘤成成韵韵。蝉蝉则则千千转转不不穷穷，猿猿则则百百叫叫无无绝绝。”：泉泉水水泠泠泠泠，鸟鸟鸣鸣成成韵韵，蝉蝉声声不不停停，猿猿啸啸无无绝绝，组组成成了了一一部部美美妙妙大大自自然然交交响响曲曲，绘绘声声绘绘色色，使使人人产产生亲临其境之感，令人神往。生亲临其境之感，令人神往。第25页作者是怎样描摹奇山异水？作者是怎样描摹奇山异水？提醒提醒：从描写角度、词语利用、从描写角度、词语利用、表现手法、修辞方法、表示作用表现手法、修辞方法、表示作用等角度，任选一点，琢磨妙处，等角度，任选一点，琢磨妙处，体会写法体会写法。示例：示例：游鱼细石，一动一静，相游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不但衬托水映成趣。鱼群穿梭，不但衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。主要利用了衬托手添无限生趣。主要利用了衬托手法。法。第26页 本文重在写景，直接抒情言志语言极少。但从来优异文章都考究情景相生，我们从作者对景物描写中，从寥寥几句写观感语句中，领会到作者怎样情感和志趣?第27页 作者以作者以侧面衬托侧面衬托方法表现出方法表现出山水之美，抒发了对世俗官场山水之美，抒发了对世俗官场和追求利禄之徒蔑视之情，含和追求利禄之徒蔑视之情，含蓄地流露出喜爱美好大自然、蓄地流露出喜爱美好大自然、避世退隐高洁志趣避世退隐高洁志趣第28页结构美结构美意境美意境美志趣美志趣美语言美语言美（语言，结构，立意，表示方式，写作手法，修辞等）（语言，结构，立意，表示方式，写作手法，修辞等）蔑视功名利禄，喜爱蔑视功名利禄，喜爱美好自然，纵情山水美好自然，纵情山水骈体文，骈体文，整散结合，整散结合，音韵友好音韵友好 言简意丰言简意丰 第29页 本文首段以本文首段以“奇山异水，奇山异水，天下独绝天下独绝”八字八字总领总领全篇全篇，二、三段分别从，二、三段分别从“异水异水”和和“奇山奇山”两两方面，围绕方面，围绕独绝独绝展开生发和描摹，结构上纲展开生发和描摹，结构上纲举目张，脉络分明。在次序上举目张，脉络分明。在次序上先先水水后后山山，由由近近及及远远，逐层展开，符合，逐层展开，符合从流浮荡从流浮荡观景习观景习惯，条理清楚。而且全文惯，条理清楚。而且全文详写详写“山山”略写略写“水水”；写；写“水水”部分，部分，详写静态详写静态略写动态略写动态；写；写“山山”部分，部分，详写动态详写动态略写静态略写静态。这么既。这么既突出景突出景物主要特征物主要特征，又显得，又显得详略得当详略得当。第30页通假字通假字:词类活用：词类活用：一词多义：一词多义：古今异义：古今异义：文言积累卡片文言积累卡片窥谷忘窥谷忘反反千千转转不穷不穷“反反”通通“返返”，返回，返回“转转”通通“啭啭”，鸟叫，鸟叫声声风烟俱风烟俱净净（消净、消散，形（消净、消散，形作动作动）任意任意东西东西（向东向西漂流，名（向东向西漂流，名作动作动）皆生皆生寒寒树（使人以为有寒意，形树（使人以为有寒意，形作动作动）相互相互轩邈轩邈（向高处和远处伸展，名（向高处和远处伸展，名作动作动）天下独天下独绝绝(绝妙），百叫不绝妙），百叫不绝绝（停顿）（停顿）负势竞负势竞上上（向上），横柯（向上），横柯上上蔽（上面蔽（上面）一百一百许许里（左右里（左右/允许）允许）蝉则千转不蝉则千转不穷穷（穷尽（穷尽/贫穷）贫穷）经纶经纶世务者（治理世务者（治理/政治规划）政治规划）第31页拓展延伸拓展延伸、学习本文，你感悟最深最想习、学习本文，你感悟最深最想习得一个写景技巧是什么？得一个写景技巧是什么？、利用你学到写景一个或几个方、利用你学到写景一个或几个方法，完成法，完成100字左右写景片断。字左右写景片断。提醒：提醒：选择一个写作对象，能选择一个写作对象，能够写故乡风云雨雪、天空云彩、山够写故乡风云雨雪、天空云彩、山水树木等。水树木等。第32页