题破山寺后禅院课外古诗词诵读省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

题破山寺后禅院题破山寺后禅院RR八年级语文下册八年级语文下册第1页PPT模板： 兴福寺兴福寺位于江苏省常熟市虞山北麓，是国务院确位于江苏省常熟市虞山北麓，是国务院确定汉族地域佛教全国重点寺院，文物保护单位。定汉族地域佛教全国重点寺院，文物保护单位。南齐延兴至中兴年间，倪德光南齐延兴至中兴年间，倪德光(曾任郴州刺史曾任郴州刺史)舍舍宅为寺，初名宅为寺，初名“大悲寺大悲寺”。梁大同五年大修并扩建，。梁大同五年大修并扩建，更名更名“福寿寺福寿寺”，因寺在破龙涧旁，故又称，因寺在破龙涧旁，故又称“破山寺破山寺”。第3页第4页第5页PPT模板： 脚脚题题/破山寺破山寺/后禅院后禅院清晨清晨/入入/古寺，初日古寺，初日/照照/高林。高林。曲径曲径/通通/幽处，禅房幽处，禅房/花木花木/深。深。山光山光/悦悦/鸟性，潭影鸟性，潭影/空空/人心。人心。万籁万籁/此此/都寂，但余都寂，但余/钟磬钟磬/音。音。整体感知整体感知第7页 清晨清晨,我走进这座古寺，初升太阳照耀着高高我走进这座古寺，初升太阳照耀着高高丛林。一条波折小路通向幽静远方，被花木浓荫覆丛林。一条波折小路通向幽静远方，被花木浓荫覆盖着禅房更显得幽深。山光明净，使飞鸟愈加欢悦，盖着禅房更显得幽深。山光明净，使飞鸟愈加欢悦，深潭倒影，使人心境得到净化。各种声音都消失了，深潭倒影，使人心境得到净化。各种声音都消失了，只能听到寺院里撞击钟磬发出悠扬声音。只能听到寺院里撞击钟磬发出悠扬声音。第8页品析诗文品析诗文清晨入古寺，初日照高林。首联首联 首句首句“清晨清晨”二字点明出游时间。二字点明出游时间。诗人一大早就诗人一大早就“入古寺入古寺”，可见他对这块佛教圣，可见他对这块佛教圣地向往之切。地向往之切。“古寺古寺”“”“高林高林”突出了破山寺幽雅和宁静。突出了破山寺幽雅和宁静。第9页首联首联第10页曲径通幽处，禅房花木深。颔联颔联 这一联诗人抓住寺中独特这一联诗人抓住寺中独特景物，以静显静，形象地描绘景物，以静显静，形象地描绘了破山寺幽深、清寂景色。了破山寺幽深、清寂景色。第11页山光悦鸟性，潭影空人心。颈联颈联第12页 这一联紧承上联，深入渲染了僧房幽深、清寂。这一联紧承上联，深入渲染了僧房幽深、清寂。“山光山光”山中景色。山中景色。“悦悦”，用作动词，使，用作动词，使欢悦。欢悦。“空人心空人心”，使，使人心中杂念消除。人心中杂念消除。“空空”，消除。形容词用作动词，消除。形容词用作动词，“使使空空”。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟怡然上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟怡然自乐是诗人心情愉悦反应。下句写人心对潭影而空，既是诗人自乐是诗人心情愉悦反应。下句写人心对潭影而空，既是诗人内心宁静感受，也隐约流露了对现实愤慨和反感。内心宁静感受，也隐约流露了对现实愤慨和反感。颈联颈联第13页万籁此都寂，但余钟磬音。尾联尾联 此联是上一联补充，深入以钟磬音响轻轻回荡，此联是上一联补充，深入以钟磬音响轻轻回荡，以动衬静，映衬破山寺万籁俱寂宁静气氛。以动衬静，映衬破山寺万籁俱寂宁静气氛。成语成语“万籁俱寂万籁俱寂”出于此句。出于此句。第14页PPT模板：