古代中国的科学技术和文化省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

中国古代科学技术成就中国古代科学技术成就考纲要求：考纲要求：考纲要求：考纲要求：概述古代中国概述古代中国概述古代中国概述古代中国四大创造四大创造四大创造四大创造，认识四大创造对，认识四大创造对，认识四大创造对，认识四大创造对世界文世界文世界文世界文明明明明发展发展发展发展贡献贡献贡献贡献。第1页第2页蔡伦和造纸术东汉蔡伦改进了造纸术，纸成为了主要书写材料。东汉蔡伦改进了造纸术，纸成为了主要书写材料。中国古代科学技术成就中国古代科学技术成就第3页切麻切麻-洗洗涤涤-浸灰水浸灰水-蒸煮蒸煮舂舂捣捣-打打浆浆-抄抄纸纸-晒纸晒纸第4页中国古代科学技术成就中国古代科学技术成就 我国甘肃天水放马滩汉墓出土西汉早期纸，是我国现我国甘肃天水放马滩汉墓出土西汉早期纸，是我国现已发觉最早纸张实物已发觉最早纸张实物。西汉西汉时期已经有了纸应用时期已经有了纸应用第5页第6页、秦汉书写材料：、秦汉书写材料：竹木简牍、丝织品竹木简牍、丝织品、东汉时：东汉时：蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术 蔡侯纸蔡侯纸（原料：树皮、麻头、破布和旧渔网等）（原料：树皮、麻头、破布和旧渔网等）3 3、西汉早期：、西汉早期：帛、竹、木、纸并存帛、竹、木、纸并存4 4、影响：、影响：是是是是“四大创造四大创造四大创造四大创造”中中中中影响最久远影响最久远一项。有利于信一项。有利于信息统计、储存、传输和继承，促进世界文明和文化发展。息统计、储存、传输和继承，促进世界文明和文化发展。一、纸创造一、纸创造第7页必修三必修三 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就指南针指南针 夏夏 战国战国 西西漢漢 商商秦秦三國三國西晉西晉東晉東晉南北朝南北朝 隋隋 唐唐 五代五代 宋宋 明明 元元清清 东东漢漢司南司南第8页必修三必修三 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就三国指南车三国指南车南宋指南龟南宋指南龟南宋指南鱼南宋指南鱼北宋缕悬法指南针北宋缕悬法指南针第9页必修三必修三 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就宋指南针宋指南针 战国司南战国司南今天指南针今天指南针清代指北罗盘清代指北罗盘第10页二、指南针和方向测定技术二、指南针和方向测定技术1 1、概况、概况战国：战国：战国：战国：司南（四大创造中历史最为久远）司南（四大创造中历史最为久远）司南（四大创造中历史最为久远）司南（四大创造中历史最为久远）北宋：北宋：北宋：北宋：指南针，用于航海。指南针，用于航海。指南针，用于航海。指南针，用于航海。应用：应用：应用：应用：测定方向、军事、航海（北宋）测定方向、军事、航海（北宋）测定方向、军事、航海（北宋）测定方向、军事、航海（北宋）测定方向、军事、航海（北宋）测定方向、军事、航海（北宋）传输：传输：传输：传输：12C12C12C12C末末末末-13C-13C-13C-13C初由海路传入阿拉伯，再传入欧洲初由海路传入阿拉伯，再传入欧洲初由海路传入阿拉伯，再传入欧洲初由海路传入阿拉伯，再传入欧洲2 2、意义：、意义：为哥伦布发觉美洲航行和麦哲伦环球为哥伦布发觉美洲航行和麦哲伦环球航行，提供了技术确保。航行，提供了技术确保。第11页S+2KNO3+3C=K2S+N2+3CO2 第12页 前端缚火药筒，利用火药向后喷发产前端缚火药筒，利用火药向后喷发产生反作用力把箭发射出去。这是世界上生反作用力把箭发射出去。这是世界上最早喷射火器。最早喷射火器。火球和火蒺藜也都是火药包。火蒺火球和火蒺藜也都是火药包。火蒺藜包中除了火药以外，还装着藜包中除了火药以外，还装着“铁铁蒺藜蒺藜”。铁蒺藜上面有尖刺，象菱。铁蒺藜上面有尖刺，象菱角形。用火点着药线抛出去，不但角形。用火点着药线抛出去，不但会燃烧，里面铁蒺藜还会把敌人打会燃烧，里面铁蒺藜还会把敌人打死打伤。死打伤。南宋南宋 突火突火枪第13页三、火药创造和使用三、火药创造和使用三、火药创造和使用三、火药创造和使用、创造及应用：、创造及应用：、创造及应用：、创造及应用：炼丹时偶然发觉炼丹时偶然发觉炼丹时偶然发觉炼丹时偶然发觉 东晋葛洪东晋葛洪东晋葛洪东晋葛洪抱朴子抱朴子抱朴子抱朴子 仙药仙药仙药仙药唐末至宋初唐末至宋初唐末至宋初唐末至宋初:用于战争用于战争用于战争用于战争 （火药箭火药箭火药箭火药箭、火炮、火球等）、火炮、火球等）、火炮、火球等）、火炮、火球等）明朝明朝明朝明朝:早期自动爆炸早期自动爆炸早期自动爆炸早期自动爆炸 地雷、水雷和定时炸弹等。地雷、水雷和定时炸弹等。地雷、水雷和定时炸弹等。地雷、水雷和定时炸弹等。2 2 2 2、影响：、影响：、影响：、影响：改变人类作战方式改变人类作战方式改变人类作战方式改变人类作战方式（即世界从冷兵器时代进入（即世界从冷兵器时代进入（即世界从冷兵器时代进入（即世界从冷兵器时代进入热兵器热兵器热兵器热兵器时代）；时代）；时代）；时代）；成为欧洲资产阶级战胜封建势力主要武器成为欧洲资产阶级战胜封建势力主要武器成为欧洲资产阶级战胜封建势力主要武器成为欧洲资产阶级战胜封建势力主要武器第14页早期印刷术主要是雕版印刷早期印刷术主要是雕版印刷第15页第16页 印刷于公元印刷于公元868868年年金刚经金刚经是是迄今所知世界上迄今所知世界上最早有明确刊印最早有明确刊印日期印刷品。日期印刷品。第17页北宋毕升创造活字印刷术北宋毕升创造活字印刷术胶 泥 活 字 板 第18页第19页转轮排字盘使用示意图转轮排字盘使用示意图 元代王祯创制木活字并创造了转轮排字盘元代王祯创制木活字并创造了转轮排字盘第20页1 1、改进过程：、改进过程：雕版印刷术：雕版印刷术：金刚经金刚经唐（最早）唐（最早）活字印刷术：北宋毕升，胶泥活字活字印刷术：北宋毕升，胶泥活字元代元代:王祯木活字和转轮排字王祯木活字和转轮排字明代中期明代中期:铜活字铜活字古今图书集成古今图书集成、传输：、传输：由波斯传到西方由波斯传到西方3 3、影响：、影响：为欧洲走出黑暗中世纪以及文艺复兴和为欧洲走出黑暗中世纪以及文艺复兴和宗教改革运动出现准备了条件。宗教改革运动出现准备了条件。四、印刷术进步四、印刷术进步四、印刷术进步四、印刷术进步第21页小结：中国古代四大创造项目项目创造过程外传外传影响影响造纸术造纸术西汉：最早纸西汉：最早纸东汉：东汉：“蔡侯纸蔡侯纸”8C、阿拉伯人、欧、阿拉伯人、欧洲洲使信息统计、传输使信息统计、传输和继承都有了革命和继承都有了革命性进步。性进步。指南针指南针战国：司南战国：司南北宋：指南鱼北宋：指南鱼南宋：指南鱼、南宋：指南鱼、指南龟指南龟12C末末13C初传入阿初传入阿拉伯，后传入欧洲拉伯，后传入欧洲对军事、经济、航对军事、经济、航海意义重大；推进海意义重大；推进近代地理大发觉近代地理大发觉火药火药创造：炼丹制药创造：炼丹制药使用：唐末、宋、使用：唐末、宋、明代明代13C中期传入阿拉中期传入阿拉伯，后传入欧洲伯，后传入欧洲推进欧洲火药武器发推进欧洲火药武器发展；及采矿业、金属展；及采矿业、金属制造业发展。成为资制造业发展。成为资产阶级反封建武器产阶级反封建武器印刷术印刷术隋唐：雕版印刷术隋唐：雕版印刷术北宋：活字印刷术北宋：活字印刷术 （毕升）（毕升）经波斯传到西方。经波斯传到西方。14C末木版雕印，末木版雕印，1450金属活字金属活字为世界文明作出重为世界文明作出重大贡献，为文艺复大贡献，为文艺复兴运动准备条件兴运动准备条件第22页阅读下表并结合所学知识：时间时间前前6 6前前1 1世纪世纪14401101001151501-19在世界科技中百分比50%50%62%62%71%71%58%58%29%29%中国古代科技成就特点。中国古代科技成就特点。分析展分析展现表中特征原因。表中特征原因。思索：思索：第23页五、中国古代科技特点1.从历史进程来看：从历史进程来看：长久走在世界前列，明清久走在世界前列，明清时期才逐步落后于期才逐步落后于西方西方2.从科学思想来看从科学思想来看（1）重）重视完善人和自然关系完善人和自然关系（2）重）重视总坚固践固践经验，轻视理理论概括和抽象概括和抽象中国没有产生西方近代自然科学中国没有产生西方近代自然科学第24页 六、中国古代科技长久发达并领先世六、中国古代科技长久发达并领先世界原因界原因政治：政治：国家长久统一，中央集权巩固，社会稳定国家长久统一，中央集权巩固，社会稳定经济：经济：经济连续发展；生产、生活发展需要经济连续发展；生产、生活发展需要对外：对外：明朝中期前，长久实施对外开放，交流明朝中期前，长久实施对外开放，交流 频繁频繁教育：教育：中国古代教育发展先进中国古代教育发展先进中华民族富有创造精神和科学家努力探索中华民族富有创造精神和科学家努力探索 第25页七、明清时期中国科技落后于西方原因是什么？（1 1）经济：）经济：自自给自足自然自足自然经济占占统治地位。治地位。（2 2）政治：）政治：封建封建专制空前制空前强化，缺乏使科技化，缺乏使科技创新新动力和机制力和机制（3 3）思想：）思想：八股取士和文字八股取士和文字狱禁禁锢了思想了思想;（4 4）对外：）对外：闭关关锁国政策使中西文化交流中止国政策使中西文化交流中止根源：根源：腐朽腐朽封建制度妨碍封建制度妨碍第26页学习思索（学习思索（P28）：）：鲁迅在电利弊一文中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；。”他在随感录中还写道：“火药除了做鞭爆，罗盘除了看风水，还有什么用处么？”鲁迅话揭鲁迅话揭露了当初中国社会什么问题？四大创造对中国和对露了当初中国社会什么问题？四大创造对中国和对西方造成不一样影响说明了什么？西方造成不一样影响说明了什么？（1）中国古代科技未能充分）中国古代科技未能充分发挥其推其推进社会社会进步作用（古代先步作用（古代先进科技科技沦丧）（2）科技能否）科技能否产生巨大社会效益、生巨大社会效益、经济效益取效益取决于社会决于社会环境。境。第27页1 1、要想发展科技，必须有与之相适应、要想发展科技，必须有与之相适应政治、经济、文化条件。而经济、政政治、经济、文化条件。而经济、政治、文化发展是科技发展根本动力。治、文化发展是科技发展根本动力。2 2、要发展经济，就必须要重视科技。、要发展经济，就必须要重视科技。八、古代中国科技发展历程，对我八、古代中国科技发展历程，对我们启示：们启示：第28页新课标全国卷新课标全国卷.阅读材料，完成以下要求。阅读材料，完成以下要求。材料一宋应星材料一宋应星(1587(1587约约1666)1666)青年时曾考取举青年时曾考取举人，以后连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。人，以后连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。4545岁以后，面对明末流民遍地现实，宋应星不再追岁以后，面对明末流民遍地现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求求科举功名，转而探求“致富致富”之术。他全方面搜之术。他全方面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成集整理传统农业、手工业技术，撰成天工开物天工开物一书，书名取一书，书名取“天工人其代之天工人其代之”“”“开物成务开物成务”之之义。正如宋应星在该书序言中所说，义。正如宋应星在该书序言中所说，“是书与科举是书与科举功名毫无关系功名毫无关系”，当初士大夫对这部书不屑一顾。，当初士大夫对这部书不屑一顾。以后乾隆时编以后乾隆时编四库全书四库全书，不予收录，民间所以，不予收录，民间所以更不敢印行。这部书在更不敢印行。这部书在1919世纪传入欧洲后，被誉为世纪传入欧洲后，被誉为“1717世纪中国科技百科全书世纪中国科技百科全书”，是我们今天探讨古，是我们今天探讨古代科技成就主要文件。代科技成就主要文件。摘编自潘吉星摘编自潘吉星宋应星评传宋应星评传等等第29页材料二牛顿材料二牛顿(16431727)自幼喜欢钻研科学。自幼喜欢钻研科学。1687年，他年，他自然哲学数学原理自然哲学数学原理出版，阐述了其出版，阐述了其后被视作真理物体运动三大定律。该书受到学术界后被视作真理物体运动三大定律。该书受到学术界赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当初他被公认为活着最伟大科学家，英学会会员。当初他被公认为活着最伟大科学家，英国有学识人都把牛顿国有学识人都把牛顿“奉为他们首领，认可他是他奉为他们首领，认可他是他们主帅和大师们主帅和大师”。伏尔泰全方面接收了牛顿自然哲。伏尔泰全方面接收了牛顿自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系通俗学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系通俗著作。著作。18世纪中期，牛顿理论体系在欧洲各国得到世纪中期，牛顿理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界科学与哲学发展产生广泛认可，对整个欧洲和世界科学与哲学发展产生了深远影响。了深远影响。摘编自詹姆斯摘编自詹姆斯格雷克格雷克牛顿传牛顿传等等(1)依据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋依据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技结果特点及它们出现背景。应星、牛顿二人科技结果特点及它们出现背景。(15分分)第30页(1)依据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋依据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技结果特点及它们出现背景。应星、牛顿二人科技结果特点及它们出现背景。(15分分)特点：传统科技集大成；多总结，少创造。特点：传统科技集大成；多总结，少创造。长久试验基础上理性探讨；突破性科学结果。长久试验基础上理性探讨；突破性科学结果。背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后发愤之作。失利后发愤之作。科学冲击了中世纪神学束缚；近代科学研究方科学冲击了中世纪神学束缚；近代科学研究方法形成；长久从事科学研究。法形成；长久从事科学研究。第31页(2)依据材料一、二并结合所学知识，分析依据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技结果命运不一样原因。指出二人科技结果命运不一样原因。(10分分)宋应星：士大夫热衷于科举功名、轻视农宋应星：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手业手 工业活动；生产方式没有质改变；工业活动；生产方式没有质改变；文化专制。文化专制。牛顿：重视科学社会气氛；资本主义生产牛顿：重视科学社会气氛；资本主义生产方式产生；提供了认识世界新方法。方式产生；提供了认识世界新方法。第32页