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类型爱在家人间省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:3299031
  • 上传时间:2024-06-29
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:1.01MB
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    在家 人间 公开 一等奖 名师 比赛 课件
    资源描述:
    请在此输入您标题第七课 亲情之爱爱在家人间第1页目标导学1.知道亲情之爱表现形式并不一样2.了解我们与父母发生原因所在3.知道亲子冲突危害及以恰当方式应对冲突第2页精讲点拨在家庭中,你爱全部亲人吗?为何?你是因为他们尤其爱你,你才爱他们吗?第3页精讲点拨知识模块一:体味亲情什么叫亲情之爱?第4页精讲点拨阅读感悟现实生活中,因为亲人离开、新组员出现,我们家庭结构也会因之改变。不过,只要我们专心感悟就会发觉,家中亲情仍在,尽管它表现形式可能会发生改变。第5页精讲点拨知识模块二:爱碰撞探究二:认真阅读教材79页材料,并回答以下问题。(1)类似“碰撞”,在你生活中有吗?例:有。事例结合本身实际讲述即可。(2)想起这些你心中感受是怎么?例:当初感受是非常不舒适,很生气、激动、懊恼,事后又很后悔。第6页精讲点拨一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们生活;其次,面对父母信任和放手,有时我们又以为失落和不安,期望得到更多关注和呵护。1、爱碰撞表现在哪两方面?第7页精讲点拨探究与分享(三)结合下面情境,填写内容。放学回到家,父母常说一句话:_告诉父母自己受到表彰时,父母通常会说:_说起和好朋友发生矛盾时,父母通常态度和语言:_感冒发烧时,父母表现:_考试“考砸”了,父母普通会这么说:_周末想和同学去看电影,父母态度:_上述情境中,父母更关注哪些问题?你希望父母更关注哪些问题?与父母交流时,你期望得到什么,而父母经常给予你什么?按照这些提醒,完成表格。第8页精讲点拨关注问题关注重点交流方式采取态度学习成绩身体健康 学习成绩与同学、朋友交往与同学、朋友交往 有时商议有时“先斩后奏”审阅表格中填写内容,反思自己能够从哪些方面改进或改进亲子关系,并与同学交流分享。第9页精讲点拨2、为何说亲子冲突是难以防止问题?(1)我们开始审阅父母给予我们爱,开始质疑父母,甚至挑战父母权威与经验,亲子之间碰撞增多了。(2)作为两代人,因为我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题了解、感受等方面必定存在差异,冲突难以防止。第10页精讲点拨探究与分享(四)教材81页材料,假如你是小强,你会怎么做?例:了解妈妈爱,耐心地和妈妈讲道理,以恰当方式和妈妈沟通。知识模块三:沟通传递爱第11页精讲点拨讨论自己怎样表示才能让亲子沟通更顺畅。例:生活中我们应学会碰到事情与父母商议。商议就是沟通过程。经过商议,我们搞清分歧所在,找到双方都能接收方法,这么看似冲突事情就有了盘旋余地。与父母沟通,能够让父母知道自己想法,了解父母良苦专心,做到明辨是非,寻求最正确结果。第12页精讲点拨3、假如我们和父母发生冲突应该怎么办?爱是需要呵护。互动沟通技巧和应对冲突智慧,是亲子之间爱润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要良好互动沟通来处理。假如与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系做法。第13页精讲点拨4、和父母沟通技巧1.关注事实。2.把握时机。3.留心态度。4.选择方式。5.考虑环境。第14页本课小结爱在家人间体味亲情体味家庭中亲情之爱亲情表现形式不尽相同爱碰撞原因表现沟通传递爱:与父母沟通技巧方法第15页
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