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类型你是人间四月天省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:3166459
  • 上传时间:2024-06-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
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    关 键  词:
    人间 四月 公开 一等奖 名师 比赛 课件
    资源描述:
    你是人间四月天第1页新知导入新知导入 我们都知道人民英雄纪念碑,但却极少有些人知道是谁设计了纪念碑须弥座部分。这个人就是民国四大才女之一林徽因,近代著名政治改革家梁启超儿媳、当代著名建筑学家梁思成夫人,其本人也是当代著名建筑设计师。第2页新知导入新知导入 今天,我们就来学习她一首曾经名躁一时诗歌你是人间四月天第3页整体感知整体感知人物建筑师、诗人、作家。“新月派”诗人之一评价林徽因(19041955),福建闽县(今福州)人作品 诗歌你是人间四月天莲灯,小说九十九度中等走近作者第4页整体感知整体感知背景介绍 你是人间四月天是林徽因代表作之一,最初发表于1934年4月5日学文。关于该诗创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子出生而作。第5页整体感知整体感知词语积累1.积累词语娉婷(pngtng):女子容貌姿态娇好样子。鲜妍(yn):光彩美艳样子。冠冕(gun min):古代皇冠或官员帽子,比喻第一,体面,光彩。呢喃(n nn):拟声词,形容燕子叫声。第6页整体感知整体感知 你是人间四月天 一句爱赞颂我说/你是人间/四月天;笑响/点亮了四面风;轻灵在春光艳中/交舞着变。听朗诵,体会诗节奏和重音(注意蓝色字体)。你是四月/早天里/云烟,黄昏/吹着风软,星子在无意中闪,细雨/点洒/在花前。第7页整体感知整体感知那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花冠冕/你戴着,你是天真,庄重,你是/夜夜月圆雪化后/那片/鹅黄,你像;新鲜初放芽/绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着/你梦期待中白莲。你/是一树一树花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你/是人间/四月天!第8页整体感知整体感知 3、请分别用一句简练话概括每一节诗内容。第一节第二节第三节第四节第五节爱如四月天里光艳轻灵。爱如四月天里柔和恬静。爱如四月天里鲜妍庄重。展现青春激越与豪迈。抒发对闲适恬淡自然生活追求第9页整体感知整体感知4、全诗中,作者把“你”比作了哪些物象?人间四月天四月早天里云烟鲜妍百花新鲜初放芽绿一树一树花开燕呢喃爱,暖,希望娇柔温和静雅第10页文本探究文本探究 1、发挥想象,用自己话说说作者笔下意境,以及抒发了作者怎样思想感情?这么四月,该如苏东坡笔下江南春景。那鹅黄,是韧放生命;那绿色,蕴含着无限生机;那柔嫩生命,新鲜景色,在这么季节里泛着神圣光。这神圣和佛前圣水一样,明净、澄澈,和佛心中白莲花一样,漂亮、带着爱光芒。这么季节里,“你”已超越了这么季节:“你”是一树一树花开,是伴春翱翔燕子,漂亮轻灵,带着爱、温暖和希望。第11页文本探究文本探究 1、发挥想象,用自己话说说作者笔下意境,以及抒发了作者怎样思想感情?这首诗是林徽因写给自己长子梁从戒,用来表示她对孩子无比喜爱之情,以及从儿子身上看到生命希望和活力。(一说是一首情诗,是为已在天国徐志摩而作)第12页文本探究文本探究 2、这首诗给人感觉很美,你认为它美在哪里?音乐之美韵脚工整,格律友好意象之美色彩柔和,动静相宜句式之美倒装句式,新奇美感情感之美轻柔纯美、真挚感人第13页文本探究文本探究 3、诗人为我们展现出了什么样人间四月天图景?结合诗句分析。诗人给我们展现出一幅清新明丽、温润丰美人间四月天图景。和煦微风在春光里飞舞,黄昏云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,细雨洒落花瓣;百花润泽鲜艳、婀娜多姿,夜夜月光皎洁明净,草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是雪白,繁花一树树绽放,春燕一双双呢喃,这些景和物都给人一个温馨柔媚感觉。第14页文本探究文本探究 整首诗用了十一个“你”字,处处洋溢着诗人青春气息,让生命与自然融合,“你是人间四月天”“你是四月早天里云烟”“你像;新鲜初放芽绿”“你是;柔嫩喜悦”,一连串比喻,既然诗人内容喜悦之情,也是诗人真情流露。这是一个人与自然对生命感知。4、本诗出现了十一个“你”字,有什么作用?第15页拓展延伸拓展延伸 课后读林徽因另一首抒情诗莲灯,体会诗人所要表示情感。莲灯假如我心是一朵莲花,正中擎出一支点亮蜡,荧荧虽则单是那一剪光,我也要它骄傲捧出辉煌。不怕它只是我个人莲灯,照不见前后崎岖人生-浮沉它依附着人海浪涛明暗自成了它内心秘奥。单是那光一闪花一朵-第16页拓展延伸拓展延伸 课后读林徽因另一首抒情诗莲灯,体会诗人所要表示情感。像一叶轻舸驶出了江河-宛转它漂随命运波涌等候那阵阵风向远处推送算做一次过客在宇宙里,认识这玲珑生从容死,这飘忽途程也就是个-也就是个漂亮漂亮梦。第17页作业布置作业布置1、填空。(1)你是人间四月天作者是 ,是我国当代著名 、作家,诗人之一。(2)在这首诗中,直接展示色彩文字有 、,这些词语给人一个 、感觉。(1)林徽因 建筑师 诗人 新月派(2)鲜妍、鹅黄、绿、白 明亮、温暖第18页作业布置作业布置2、给下面加点字选择正确读音。娉婷(png pn)鲜妍(xin xin)冠冕(gun gun)呢喃(ln nn)png xin gun nn 第19页作业布置作业布置3、请赏析句中蓝色词:笑响点亮了四面风;轻灵在春光艳中交舞着变。“点亮、春光艳”,这些词语,不是静态描摹,而是放在动态、改变背景中来挥洒,有点像绘画中晕染,漫出纯粹色彩边界,正是在那含糊之处,美感油然而生。第20页课堂总结课堂总结 她是一个聪慧女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成溺爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。结婚前,梁思成问林徽因:“有一句话,我只问一次,以后不会再问,为何是我?”林徽因淡淡地回答:“答案很长,我得用一生去回答你,准备好听我了吗?”这是一个多么知性女性!今天,我们为学习了她这首万人景仰名诗而自豪。第21页板书设计板书设计你是人间四月天人间四月天四月早天里云烟鲜妍百花新鲜初放芽绿一树一树花开燕呢喃爱,暖,希望 你第22页
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