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《汽车空调系统检修》教案
第1～2课时
教学内容
课题一 汽车空调总体认识
任务分析
汽车空调包括制冷系统和取暖系统，根据不同的分类方法，有多种类型。每一种类型的汽车空调，均有其自身的特点。因此在对汽车空调装置进行维修之前，维修技师必须明确所维修车型的空调装置类型和总体布置，以便根据具体的特点制定合理的维修方案。
对学生的
要求
（1）能够正确描述汽车空调的功能；
（2）能够正确描述汽车空调的组成；
（3）能够正确描述汽车空调的分类；
（4）能够正确描述汽车空调的特点；
（5）能够通过阅读汽车维修手册，说明汽车空调的类型、空调装置的布置；
（6）能够注意培养良好的安全、环保、卫生习惯与团队协作意识；
（7）能够检查、评价、记录工作结果。
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1. 本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3. 本课题参阅的材料
4. 对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车空调技术的发展历程
1．第一阶段：单一取暖
2. 第二阶段：单一冷气
3. 第三阶段：冷暖一体化
4. 第四阶段：自动控制的汽车空调
5. 第五阶段：微机控制的汽车空调
6. 第六阶段：注意环保阶段
二、汽车空调的功能
1. 调节车内温度
2. 调节车内湿度
3. 调节车内空气流速及方向
4. 调节车内空气清洁度
5. 除霜（除雾）
三、汽车空调的特点
1. 安装困难
2. 一般要消耗发动机的动力
3. 制冷、制热能力要求高
4. 制冷效果受发动机工况影响
5. 系统结构受汽车本身结构影响
6. 大多采用制冷与取暖分开的方式
四、汽车空调系统的组成
1. 制冷系统
2. 采暖系统
3. 通风系统
4. 操纵控制系统
5. 空气净化系统
五、汽车空调系统的分类
1. 按动力源分类：非独立式空调系统、独立式空调系统
2. 按布置形式分类：整体式空调、分体式空调、分散式空调、
3. 按送风方式分类：直吹式空调、风道式空调
4. 按功能分类：冷暖分开型空调、冷暖合一型空调、全功能型空调
6. 按控制方式分类：手动空调、半自动空调、自动空调、电控空调
六、空调控制面板
1. 手动空调控制面板（标致207 轿车）：温度调节、风量调节、）空气流向分配调节、空气内外循环调节、空调制冷运行/ 停止、除霜/ 除雾、后风窗玻璃除霜
2. 自动空调控制面板（标致207 轿车）
（1）自动功能：舒适度自动调节、温度调节、能见度自动调节
（2）手动功能：空调制冷功能运行/停止、）空气流向分配、）风量调节、空气内外循环、）关闭系统、后风窗玻璃除霜
教学小结
本次课主要学习汽车空调的基本类型、组成
作业
教材任务一的“技能学习与考核”

第3～4课时
教学内容
课题二 汽车空调制冷系统的维修（任务二　制冷系统的拆装）
任务分析
不同的车型，空调系统的组成、结构是不同的。汽车维修技师必须能够在充分熟悉所修车型空调系统结构的基础上，正确地完成空调制冷系统主要装置的拆卸与安装，为接下来的空调维修工作奠定技能基础
对学生的
要求
（1）能够正确描述汽车空调制冷的基本原理；
（2）能够正确描述汽车空调制冷系统的工作原理；
（3）能够正确描述汽车空调制冷系统的组成与布置；
（4）能够进行汽车空调制冷系统主要装置的拆卸与安装；
（5）能够注意培养良好的安全、环保、卫生习惯与团队协作意识；
（6）能够检查、评价、记录工作结果。
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1. 本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3. 本课题参阅的材料
4. 对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车空调制冷的基本原理
1. 制冷循环的形成
2. 单级蒸气压缩式制冷循环
二、汽车空调制冷系统的基本原理

制冷系统（蒸气压缩式）的基本原理
三、汽车空调制冷系统的类型
1. 蒸发器压力控制的制冷系统
（1）吸气节流阀制冷系统
（2）先导阀操纵的绝对吸气节流阀制冷系统
（3）罐中阀制冷系统
2. 离合器控制的制冷系统
（1）膨胀阀制冷系统
（2）孔管制冷系统
四、制冷剂
在制冷系统中用于转换热量并且循环流动的物质称为制冷剂，也称为冷媒或雪种。目前汽车空调制冷系统使用的制冷剂通常有R12 和R134a 两种，其中，英文字母R 是Refrigerant（制冷剂）的简称，其数字代号使用的是美国制冷工程师协会（ASRE）编制的代号系统。我国于1991 年加入该协议，并从1996 年起，汽车空调的制冷剂开始使用R134a，到2000 年全部使用R134a。
（1） R134a 的特性
（2） R134a 空调系统与R12 空调系统的区别
（3）使用制冷剂时的注意事项
（4）制冷剂的加入量
五、冷冻油
1. 冷冻油的作用和特性
2. 对冷冻油的性能要求
3. 冷冻油的牌号
4. 冷冻油的使用注意事项
5. 冷冻油的加注量
六、汽车空调专用维修工具
1．歧管压力计
2．真空泵
3．检漏仪器：卤素检漏灯、电子检漏仪、紫外线荧光系统、制冷剂染料
4. 制冷剂注入阀
教学小结
本次课主要介绍空调制冷装置的拆卸与安装
实训
教材任务二的“技能学习与考核”

第5～6课时
教学内容
课课题二 汽车空调制冷系统的维修（任务三　制冷系统的检修）
任务分析
汽车空调制冷系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀及储液干燥器这五大元器件组成。在进行空调系统维修时，经常需要进行这些装置的拆解、检查与组装。另外，汽车空调维修技师必须掌握空调控制系统各元器件的检测方法，以便能够正确地判断和排除系统故障
对学生的
要求
（1）能够正确描述汽车空调压缩机的作用、种类及各类型压缩机的结构与工作原理；
（2）能够正确描述汽车空调冷凝器的作用、种类及各类型冷凝器的结构与工作原理；
（3）能够正确描述汽车空调蒸发器的作用、种类及各类型蒸发器的结构与工作原理；
（4）能够正确描述汽车空调储液干燥器的作用及其结构与工作原理；
（5）能够正确描述汽车空调膨胀阀的作用、种类及各类型膨胀阀的结构与工作原理；
（6）能够正确描述汽车空调控制装置中的电磁离合器、制冷剂压力开关、恒温器、过热开关与热力熔断器、环境温度开关、水温开关与除霜开关、旁路电磁阀、蒸发压力调节阀、发动机怠速控制装置的作用、种类及其结构与工作原理；
（7）能够正确进行空调压缩机的解体与组装；
（8）能够正确进行空调压力开关的检查、电磁离合器的检测、环境温度开关的检测、鼓风机的检测和蒸发器温控开关的检查；
（9）能够注意培养良好的安全、环保、卫生习惯与团队协作意识；
（10）能够检查、评价、记录工作结果
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1. 本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3. 本课题参阅的材料
4. 对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车空调制冷系统主要部件的结构与工作原理
1．压缩机
（1）曲柄连杆式压缩机
（2）轴向活塞式压缩机
（3）旋转叶片式压缩机
（4）涡旋式压缩机
（5）变排量压缩机
2. 冷凝器
（1）冷凝器的作用
（2）冷凝器的安装
（3）冷凝器的主要结构形式：管片式、管带式和平行流式三种。目前我国轿车上主要采用全铝管带式冷凝器和平行流式冷凝器。
（4）冷凝器的组成及工作原理
3. 蒸发器
（1）蒸发器的作用
（2）蒸发器的安装位置
（3）蒸发器的主要结构形式：管片式、管带式、层叠式
4. 膨胀阀
（1）膨胀阀的安装位置
（2）膨胀阀的作用
（3）膨胀阀的类型与结构原理：热力膨胀阀、H 形膨胀阀
5．储液干燥器
（1）储液干燥器的作用：储液、过滤、干燥
（2）储液干燥器的类型与结构原理：储液干燥器、吸气储液器
二、汽车空调制冷系统的控制装置
1. 电磁离合器
2. 制冷剂压力开关：高压压力开关、低压压力开关、高低压组合开关
3. 恒温器：波纹管式恒温器、双金属片式恒温器、热敏电阻式恒温器
4. 过热开关与热力熔断器
5. 环境温度开关
6. 水温开关
7. 除霜开关
8. 旁路电磁阀
9. 蒸发压力调节阀：吸气节流阀、先导阀操纵的绝对吸气节流阀、罐中阀、蒸发压力调节器、
10. 发动机怠速控制装置：怠速继电器、怠速提高装置（TP）
教学小结
本次课主要介绍空调制冷系统主要装置的拆解、组装方法及控制系统主要元器件的检查方法
实训
任务三的“技能学习与考核”
第7～8课时
教学内容
课课题二 汽车空调制冷系统的维修（任务四　制冷系统故障诊断）
任务分析
在汽车自动空调的使用过程中，经常会遇到空调系统不制冷、制冷量小等故障，导致汽车空调系统不能正常工作，失去空气调节和制冷的作用。因此，对汽车空调系统的故障诊断是汽车维修技师进行汽车空调系统维修的重点与难点。只有在充分了解所维修车型空调系统结构原理的基础上，通过对具体故障现象的科学分析，才能准确判定故障和解除故障
对学生的
要求
（1）能够正确描述电控自动空调系统的组成；
（2）能够正确描述电控自动空调系统的工作原理；
（3）能够正确描述电控自动空调系统主要部件的结构与原理；
（4）能够正确描述电控自动空调控制电路的类型及各类型电路原理；
（5）能够正确使用空调系统和进行常规检查；
（6）能够正确进行汽车空调系统的维护；
（7）能够正确进行汽车空调异味的清除；
（8）能够正确进行电控自动空调控制电路的检修；
（9）能够正确进行制冷系统工作压力的检测；
（10）能够正确进行汽车空调系统常见故障的诊断与排除；
（11）能够注意培养良好的安全、环保、卫生习惯与团队协作意识；
（12）能够检查、评价、记录工作结果
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1. 本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3. 本课题参阅的材料
4. 对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、电控自动空调系统的组成

电控自动空调系统的组成
二、电控自动空调系统的工作原理
1．温度控制
2. 鼓风机转速控制：自动控制、手动模式控制
3. 气流方式控制
4. 进气模式控制
5. 压缩机控制
三、电控自动空调系统主要部件的结构与原理
1. 电控自动空调常用传感器
（1）车内温度传感器
（2）车外温度传感器
（3）日光传感器
（4）蒸发器温度传感器
（5）水温传感器
（6）空调压缩机转速传感器
（7）静电式制冷剂流量传感器
2. 电控自动空调执行器
（1）进风控制伺服电动机
（2）空气混合伺服电动机
（3）送风方式控制伺服电动机
（4）最冷控制伺服电动机
（5）可变排量压缩机
3. 电控自动空调ECU
四、电控自动空调控制电路
1. 控制电路的分类

2. 空调电路的组成

上海桑塔纳轿车空调电路

教学小结
本次课主要介绍汽车空调制冷系统的维护与故障诊断方
实训
教材任务四的“技能学习与考核”
第9～10课时
教学内容
课题三 汽车采暖与通风装置的维修
任务分析
采暖系统也称暖风系统，在汽车空调系统中，采暖是重要的功能之一。汽车空调采暖系统常会出现暖风不足或不制暖等故障。汽车维修技师必须充分了解汽车采暖系统与通风系统的结构与工作原理，才能根据故障表现准确地进行故障诊断与排除
对学生的
要求
（1）能够正确描述汽车采暖系统的类型、各类型采暖系统的工作原理；
（2）能够正确描述汽车采暖系统各装置的结构与工作原理；
（3）能够正确描述汽车通风系统的类型及各类型通风系统的工作原理；
（4）能够正确描述汽车空气净化系统的功能及主要装置的工作原理；
（5）能够正确描述汽车空调气流配气方式及配气原理；
（6）能够正确描述汽车空调气流的组织形式；
（7）能够正确解释控制面板上的各种功能键的功能及基本原理；
（8）能够正确进行汽车采暖装置与通风装置的拆装；
（9）能够正确进行汽车采暖系统与通风系统的检修及故障诊断；
（10）能够注意培养良好的安全、环保、卫生习惯与团队协作意识。
（11）能够检查、评价、记录工作结果
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1. 本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3. 本课题参阅的材料
4. 对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车采暖系统
1. 汽车采暖系统的作用：冬季取暖、调节车内温度与湿度、风窗玻璃除霜
2. 采暖系统的类型
3. 采暖系统的工作原理与结构
（1）余热水暖式采暖系统
（2）独立式采暖系统
二、汽车通风系统
1. 动压通风
2. 强制通风
三、汽车空气净化系统
1. 过滤除尘
2. 静电除尘
3. 净化烟雾
四、汽车空调的配气方式
1. 空气混合式
2. 全热式（再热式）
五、汽车空调的气流组织形式
1. 空气进气阶段
2. 空气混合阶段
3. 空气分配阶段
六、汽车采暖与通风操纵系统
1. 鼓风机开关
2. 方式选择开关
3. 温度选择开关

教学小结
本次课主要介绍汽车采暖装置与通风装置的拆装及故障诊断
实训
教材任务五的“技能学习与考核”