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类型六国论-原创课件-公开课-优质课.ppt

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:3116708
  • 上传时间:2024-06-18
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:2.39MB
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    关 键  词:
    六国论 原创 课件 公开 优质课
    资源描述:
    1 2 3 快速浏览3、4段,找出六国各自灭亡的原因。齐:与嬴而不助五国也齐:与嬴而不助五国也燕:至丹以荆卿为计,始速祸焉燕:至丹以荆卿为计,始速祸焉赵:洎牧以谗诛,邯郸为郡,用武而不终赵:洎牧以谗诛,邯郸为郡,用武而不终韩魏楚:赂秦而力亏,不战而强弱胜负已判韩魏楚:赂秦而力亏,不战而强弱胜负已判4 为什么把韩魏楚三国放在一起合写,而把齐和燕赵分写?5 古人讲究文章要有文气,以文气反映自己的精神状态和情感古人讲究文章要有文气,以文气反映自己的精神状态和情感流程。作者在分写齐和燕赵时使用了哪些不同感情色彩的词流程。作者在分写齐和燕赵时使用了哪些不同感情色彩的词?流露出怎样的态度?流露出怎样的态度?6 楚韩魏楚韩魏燕赵燕赵惋惜、赞扬、理解惋惜、赞扬、理解齐国齐国鄙夷鄙夷?7 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。8 思厥先祖父,思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地寸之地。子孙视之不甚惜,。子孙视之不甚惜,举以予人,如举以予人,如弃草芥弃草芥。今日割五城,明日割十城今日割五城,明日割十城,然后然后得一夕安寝得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。起视四境,而秦兵又至矣。9呜呼 惜其有良策而不用悲夫 哀其结果之惨,感叹六国破灭的可悲结局10本文以“仇秦而亲六国”为主情绪;对六国四责之复哀之。既有对“以地赂秦”的憎恶,又有对“义不赂秦”的赞赏、对“用武而不终”的惋惜,还有对为国者“为积威之所劫”的痛惜。这些情绪从开头一直贯注到结尾,形成沉痛激切沉痛激切的文气。11北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治年年北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治年年间,宋与辽、西夏开战,败多胜少。军事上的软弱无间,宋与辽、西夏开战,败多胜少。军事上的软弱无能导致外交上的妥协投降,北宋为求苟安,年年割地能导致外交上的妥协投降,北宋为求苟安,年年割地纳贡。纳贡。12 苏洵论六国不是纯客观分析,有意用文学的放苏洵论六国不是纯客观分析,有意用文学的放大镜把六国大镜把六国“赂秦而亡赂秦而亡”的教训无限放大,是针的教训无限放大,是针对当时北宋王朝的实际情况,对当时北宋王朝的实际情况,委婉地委婉地劝谕当权劝谕当权者面对北方的威胁,放弃屈辱的妥协政策,者面对北方的威胁,放弃屈辱的妥协政策,不要重蹈六国覆辙。不要重蹈六国覆辙。13 14 六国论六国论的的论证论证艺术艺术1.1.论点之论点之鲜明鲜明 中心论点中心论点“六国破灭,弊在赂秦六国破灭,弊在赂秦”分论点分论点1:赂秦而力亏赂秦而力亏 分论点分论点2:不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧开宗明义,直截了当,要言不烦开宗明义,直截了当,要言不烦15六国论六国论的的论证论证艺术艺术2.2.层次之层次之清晰清晰 提出问题提出问题论点论点 分析问题分析问题分别证明分论点(分别证明分论点(3、4)解决问题解决问题借古(借古(5)讽今()讽今(6)次序井然,逻辑严密次序井然,逻辑严密16六国论六国论的的论证论证艺术艺术3.3.论证方法之论证方法之丰富丰富 举例论证举例论证齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧 引用论证引用论证“古人云古人云”对比论证对比论证“得与失得与失”、“大与小大与小”、“有限与无限有限与无限”假设论证假设论证“向使向使”;“以以,以,以,则,则”信度、深度、力度、高度信度、深度、力度、高度17 吾阅文士多矣,独喜尹师鲁、石守道,然意犹吾阅文士多矣,独喜尹师鲁、石守道,然意犹有所未足,今见子(苏洵)之文,吾意足矣。有所未足,今见子(苏洵)之文,吾意足矣。欧阳修欧阳修 苏洵此文,奔腾上下,纵横出入,气势犹如江苏洵此文,奔腾上下,纵横出入,气势犹如江河决口。他见识深远,眼光犀利,议论精辟透彻,河决口。他见识深远,眼光犀利,议论精辟透彻,足警世人。足警世人。18
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