复数的几何意义预习案.docx
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- 复数 几何 意义 预习
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《复数的几何意义》预习案 一、学习目标: 1. 理解复数与复平面的点之间的一一对应关系 2.掌握复数几何意义 及复数模的计算方法 3、理解共轭复数的概念,了解共轭复数的简单性质 二、学习重点:复数与从原点出发的向量的对应关系. 三、自学过程: 1、复习回顾 (1)复数集是实数集与虚数集的 (2)实数集与纯虚数集的交集是 (3)纯虚数集是虚数集的 (4)设复数集C为全集,那么实数集的补集是 (5)a,b.c.d∈R,a+bi=c+di (6)a=0是z=a+bi(a,b∈R)为纯虚数的 条件 2、预习 看课本60-61页,完成下面题目。 (1)复数z=a+bi(a、b∈R)与有序实数对(a,b)是 的 (2) 叫做复平面, x轴叫做 ,y轴叫做 实轴上的点都表示 虚轴上的点除原点外,虚轴上的点都表示 (3)复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 复数 复平面内的点 平面向量 (4)共轭复数 (5)复数z=a+bi(a、b∈R)的模 3、自主练习 (1)、在复平面内,分别用点和向量表示下列复数: 4,2+i,-1+3i,3-2i,-i (2)、已知复数 =3+4i, = ,试比较它们模的大小。 (2)、若复数Z=3a-4ai(a<0),则其模长为 (3)满足|z|=5(z∈R)的z值有几个?满足|z|=5(z∈C)的z值有几个?这些复数对应的点在复平面内构成怎样的图形?其轨迹方程是什么? (4)设Z∈C,满足2< 3的点Z的集合是什么图形? 已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点在直线x-2y+4=0上,实数m的值为_____________________. 例1.(2007年辽宁卷)若 ,则复数 在复平面内所对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 四:变式训练 1.已知复平面上正方形的三个顶点是A(1,2)、B(-2,1)、C(-1,-2),求它的第四个顶点D对应的复数. 五、小结 : 当堂检测: 复数的几何意义学案 一、学习目标: 1. 理解复数与复平面的点之间的一一对应关系 2.掌握复数几何意义 及复数模的计算方法 3、理解共轭复数的概念,了解共轭复数的简单性质 二、学习重点:复数与从原点出发的向量的对应关系. 三、学习过程: 一、 1、预习课本说明复数z=a+bi(a、b∈R)与有序实数对(a,b)是一一对应关系的 叫做复平面, x轴叫做 ,y轴叫做 实轴上的点都表示 虚轴上的点除原点外,虚轴上的点都表示 。 巩固练习:在复平面内的原点(0,0)表示 实轴上的点(2,0)表示 ,虚轴上的点(0,-1)表示 ,虚轴上的点(0,5)表示 非纯虚数对应的点在四个象限,例如点(-2,3)表示的复数是 ,z=-5-3i对应的点(-5,-3)在第 象限 2、复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 复数 复平面内的点 平面向量 3、共轭复数 4、复数z=a+bi(a、b∈R)的模 二、讲解范例: 例1已知复数 对应的点在第一象限,则实数m的取值范围 例2 复数z1=1+2i,z2=-2+i,z3=-1-2i,它们在复平面上的对应点是一个平行四边形的三个顶点,求这个平行四边形的第四个顶点对应的复数. 例3. 设 且满足下列条件,在复平面内,复数z对应的点Z的集合是什么图形? 1) 2) 3)Z的实部和虚部相等 例4.设Z为纯虚数,且 ,求复数 研究性学习:复数为实数的充要条件 五、小结 : 当堂检测 1、 判断 (1) 实轴上的点都表示实数,虚轴上的点都表示纯虚数 (2) 若|z1|=|z2|,则z1=z2 (3) 若|z1|= z1,则z1>0 2、 ( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 3、已知a,判断z= 所对应的点在第几象限? 20 × 20展开阅读全文
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