四三班十岁成长仪式主持稿和节目单修改稿1.doc
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- 三班 十岁 成长 仪式 主持 节目单 修改稿
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四(3)班十岁成长礼 开篇:(主持6人,2男4女) 女1:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。 男1:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。 女2:不知不觉,我们在小学校园里已度过四个春秋。 男2:不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的一页。 女3:十岁,我们从幼稚走向成熟 女4:十岁,我们从懵懂走向博雅 女1:我爱爸爸、妈妈。因为有了你们,我享受到了家庭的温暖。 男1:我爱老师、同学。因为有了你们,我体验到了成长的快乐。 女2:“有爱相伴,快乐成长”——十岁成长仪式 齐:现——在——开——始——! 女3:首先请全体起立,奏国歌,齐唱国歌(大家齐唱) 奏国歌 女4:礼毕,请坐。 第一篇章:有爱相伴(2个主持人负责:女1男1) 领导寄语 女1:十岁,我们的人生才刚刚开了个头,以后的人生旅途我们该怎么谱写呢?今天,我们很荣幸地邀请到——城中实验小学德育处顾丽燕主任,一起跟我们欢度这十岁成长仪式的美好时光,那下面我们就请顾主任为我们00后的祖国花朵做成长寄语,大家掌声欢迎! 顾主任讲话 感恩师长 女1:谢谢顾主任的真诚祝福。从今天起,我们的年龄变成两位数了。 男1:让我们通过几组照片,来回望一下自己的成长历程吧。 (播放班级学生成长相册) 女1:大家都长大了,还记得自己小时候学走路的样子吗? 男1:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步! 女1:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候, 男1:是爸爸,是妈妈给我们安慰和鼓励,从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来! 女1:刚进学校时,我们好奇地打量着这美丽的校园。 男1:我的老师教会了我做人的道理,让我每天都在进步,成为了一个优秀的孩子。 合:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师,感谢你们。(鞠躬) 女1:请大家起立,让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈,我们的老师。 集体表演《感恩的心》 男1:此时此刻,我们同学有很多的话想对我们的爸爸妈妈说,之前我们就把我们自己想说的话写下来了,现在请大家把贺卡交给你的爸爸妈妈! 学生给家长爱心贺卡)配乐: 女1: 看完了我们的信,我相信我们的爸爸妈妈也有许许多多的心里话要对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来聆听一段母亲的深情祝福吧! 朱家诺妈妈讲话 男1:感动的泪水在我们的眼眶里打转,一股股暖流在我们心中流淌。谢谢朱家诺妈妈。 女1:同学们,在这个特别的日子里,爸爸妈妈也给我们送来暖暖的祝福,一句句肺腑之言都表述着父母对我们的爱,再次感谢你们。 家长送成长礼物或信 第二篇章:快乐成长(4个主持人负责:男2女2女3女4) 表演环节 女2:今天,我们还准备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的老师们,让我们一起来享受这美好时光吧。 男2:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊!首先让我们来欣赏二胡独奏《赛马》表演者:马梓鸣。掌声欢迎。 1、二胡独奏:《赛马》马梓鸣 女3: 一眨眼我们十岁了,时间追不上我们追求梦想的步伐 。 请听小合唱《时间煮雨》表演者:周语涵、冯冉、余宇涵、王可欣; 2、小合唱《时间煮雨》周语涵、冯冉、余宇涵、王可欣、韩梓欣 女4:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。这两个同学这次考试如何?请听相声《没考好》表演者:高雨帆、吴泽恩。 3、相声《没考好》高雨帆、吴泽恩 女2:我们十岁了,我们现在更高,更壮,也更懂事了。请听诗歌朗诵《青松之歌》表演者:赵航驰 4、诗歌朗诵《青松之歌》赵航驰 男2: 风景如画,旋律优美。人生就像一次旅程,沿途会遇到各种风景,但最后我们都要回归 。请听钢琴独奏《Summer—“菊次郎的夏天”主题曲》表演者:吴宇宣。 5、钢琴独奏《Summer—“菊次郎的夏天”主题曲》吴宇宣 男2:《金蛇狂舞》是一曲著名的琵琶古曲,其曲调轻快而腾跃,欢快而热闹。但今天将要展现在大家面前的是横笛版的《金蛇狂舞》,相信会比原曲更具独特的魅力。请听横笛演奏《金蛇狂舞》表演者:朱家诺。 6、横笛演奏《金蛇狂舞》朱家诺 女3:武术,是我们中华民族的传统技艺,是我们的国粹。请看武术《五步拳》表演者:沈衡俊。 7、武术《五步拳》沈衡俊 女4:歌曲可以给人带来精神上的鼓励与振奋,同时也是对心灵的升华。请听歌曲联唱,独唱《童话镇》表演者:梅逸菲。独唱《火鸟》表演者:胡天祎。合唱《逆战》表演者:姚珈晖、袁启睿。 8、歌曲联唱,独唱《童话镇》梅逸菲。独唱《火鸟》胡天祎。合唱《逆战》姚珈晖、袁启睿。 女2: 二十世纪以来,随着奥运会与各项体育赛事的壮大,体育对人类生活的影响也越来越大。 请看小品《体育也拉风》表演者:沈诗彤、刘一波、韩梓欣、周语涵。 9、小品《体育也拉风》沈诗彤、刘一波、韩梓欣、周语涵 女3:落英缤纷,草木成荫,灿若霓裳,莺歌燕舞,温暖而明媚 。 请欣赏周语涵带来的钢琴独奏:《凉凉》。 10、钢琴独奏:《凉凉》周语涵 女3:少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。十岁的我们正当少年,要肩负起强国使命,不忘初心,向着中华民族伟大复兴的光明未来努力前行。下面请听二胡独奏《光明行》表演者:张云皓。11、二胡独奏《光明行》张云皓 女4:在这里,让我们尽情歌唱,歌唱我们美好的未来。下面请听歌曲联唱,有独唱《他不懂》表演者:王震东,独唱《当那一天来临》表演者:刘奇。合唱《人类啊爱我吧》表演者:丁羽鋆、查冶露。 12、歌曲联唱,有独唱《他不懂》王震东,独唱《当那一天来临》刘奇。合唱《人类啊爱我吧》丁羽鋆、查冶露。 女2: “台上一分钟,台下十年功”我们只看到演员风光的一面,他们付出的努力也是常人无法想象的。 请看小品《当个演员真不容易》表演者:徐佳雯、任聿铭、刘芯语、杨之尧、冯冉;导演:朱圆圆。 13、小品《当个演员真不容易》徐佳雯、任聿铭、刘芯语、杨之尧、冯冉、朱圆圆。 男2:每个人心中都有一座城堡,悠扬、清新的旋律,仿佛带我们走进我们心中的梦想之城。 请听钢琴独奏《天空之城》表演者:刘芸曦。 14、钢琴独奏《天空之城》刘芸曦 女3:鼓不仅有强烈的节奏,且通过手脚配合,奏出别具特色的音响来。请欣赏爵士鼓《马刀舞曲》表演者:陈泓杰。 15、爵士鼓《马刀舞曲》陈泓杰 女4:歌曲升华我们的灵魂,舞蹈触动我们的视觉,小品给人以乐趣。请看小品《战地风云》表演者:冯柯楠、刘奇、王震东、韩梓欣、袁啟睿。 16、小品《战地风云》冯柯楠、刘奇、王震东、韩梓欣、袁啟睿。 男2:下面是见证奇迹的时刻。大家准备好你们的掌声和尖叫声了吗?请欣赏魔术《变 变 变》表演者:张砚棋、许艺霖。 17、魔术《变 变 变》张砚棋、许艺霖 成长宣言 女1:我们知道,人生的旅途会有风雨, 男1:我们知道,梦想的路上也会布满荆棘, 女1:让我们努力学习,为实现美好的愿望打好坚实的基础。 男1:无论过去的多少个日日夜夜,经历了多少的酸甜苦辣, 女1:让我们把今天的心愿化作明日的辉煌。: 男1:我们坚信,总有一天,我们会梦想成真!让我们一起上台朗诵《今天,我十岁》 集体诗朗诵:《今天,我十岁》 所有学生原地站好,等待宣誓 女1:同学们,让我们——带着对明天的憧憬, 男1:对未来的向往, (合):许下我们的心愿,扬起理想的风帆。 女1:同学们,让我们为成长宣誓。请同学们迅速在台上整队站好。接下来请各位同学跟着主持人一起将右手举起,握拳放在右耳边。由我说一句同学们跟一句。 庄严宣誓: 女1:我自豪,我是江阴市城中实验小学的学子;我骄傲,我是十岁少年;学会感恩,学会自立,敢于担当,永葆爱心。我的十岁,我的理想,从现在——扬帆起航。 宣誓人:XXX 共唱生日歌 女2:对于四年级的孩子来说,今天是个特殊的日子——是我们的生日。 男2:2017年 5月 5日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄出现了两位数,这意味着成长,也意味着责任和希望。 女3:今天是我们共同的生日,让我们一起大声地说“祝我们十岁生日快乐!” 女4:在这充满快乐,充满幸福的日子里,同学们,用我们优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。让我们共同唱响《生日歌》 唱响《生日歌》 合:同学们,让我们一起吹灭蜡烛,闭上双眼,为自己的未来许下一个美好的愿望吧! 结束词(主持6人) 女1:同学们,今年我们十岁了! 男1:十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我幸福长大! 女2:十岁,有老师的引领,我掌握真知! 男2:十岁,有同学的陪伴,我们体验欢乐! 女3:十岁的我们,像正要启航的小船,鼓满风帆,只待乘风破浪! 女4:十岁的我们,是羽翼渐丰的雏鹰,长空万里,正要展翅飞翔! 齐:让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞! 齐:“有爱相伴,快乐成长”十岁成长仪式,到此结束! “有爱相伴,快乐成长”十岁成长仪式节目单 序号 节目 表演者 1 二胡独奏《赛马》 马梓鸣 2 小合唱《时间煮雨》 周语涵、冯冉、余宇涵、王可欣、韩梓欣 3 相声《没考好》 高雨帆、吴泽恩 4 诗歌朗诵《青松之歌》 赵航驰 5 钢琴独奏《Summer—“菊次郎的夏天”主题曲》 吴宇宣 6 武术《五步拳》 沈衡俊 7 歌曲联唱,独唱《童话镇》,独唱《火鸟》,合唱《逆战》 梅逸菲,胡天祎,姚珈晖、袁启睿 8 小品《体育也拉风》 沈诗彤、刘一波、韩梓欣、周语涵 9 横笛演奏《金蛇狂舞》 朱家诺 10 二胡独奏《光明行》 张云皓 11 歌曲联唱,独唱《他不懂》,独唱《当那一天来临》,合唱《人类啊爱我吧》 王震东,刘奇,丁羽鋆、查冶露 12 小品《当个演员真不容易》 徐佳雯、任聿铭、刘芯语、杨之尧、冯冉;导演:朱圆圆。 13 钢琴独奏《天空之城》 刘芸曦 14 爵士鼓《马刀舞曲》 陈泓杰 15 小品《战地风云》 冯柯楠、刘奇、王震东、韩梓欣、袁啟睿。 16 魔术《变 变 变》 张砚棋、许艺霖 17 钢琴独奏:《凉凉》 周语涵展开阅读全文
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