1高中文言文特殊句式练习题学生版.doc
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- 高中 文言文 特殊 句式 练习题 学生
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高中文言文特殊句式练习题 一、判断句练习题 (一)选择题: 1、“乃”表示判断的一项是 A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是 A是天下之大贼也 B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎 3、“则”表示判断的一项是 A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项是 A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离 (二)请翻译下列判断句,并指出它的形式。 1.灭六国者,六国也。 翻译: 标志: 2、人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》) 翻译: 标志: 3、此则岳阳楼之大观也。 翻译: 标志: 4、 环滁皆山也。 翻译: 标志: 5、此非孟德之困于周郎者乎? 翻译: 标志: 二、被动句练习题 (一)选择题: 1、选出下列各组中不是被动句的一项 A败秦师于崤 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 2、选出下列各组中不是被动句的一项 A同舍生皆被绮绣 B而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人 (二) 翻译下列句子,并指出被动的标志。 1、子急去,勿留!且为楚所得。 (2004上海高考题) 翻译: 标志: 2、天监初,父为吴兴原乡令,为奸吏所诬,逮诣廷尉。(2007年佛山一模) 翻译: 标志: 3、吴广素爱人,士卒多为用者。 《陈涉世家》 翻译: 标志: 4、臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》) 翻译: 标志: 5.否者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》) 翻译: 标志: 6、众人皆醉而我独醒,是以见放。(《屈原列传》) 翻译: 标志: 7、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 《赤壁之战》 翻译: 标志: 三、省略句练习题: 一、请在下列句子的横线上补充省略的成分,并指出省略的成分。 1、 见渔人,乃大惊,问 所从来, 具答之, 便要 还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。 2、杨子之邻人亡羊,既率其党追怀之,又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反, 问:“获羊乎?” 曰:“亡之矣。” 曰:“奚亡之?” 曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。 3、一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。 4、项伯乃夜弛之沛公军,私见张良,具告 以事。 5、今乃得玩之 几席之上,举目而足。 四、判断句、被动句的综合练习题 (一)阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。(2004年上海高考题) 齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:1“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸①牛,生子而大,卖之而买驹②。少年曰:‘牛不能生马。’遂持驹去。2傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。”桓公遂归。明日朝,以告管仲。管仲正衿再拜曰:“此夷吾③之愚也。 使④尧在上,咎繇⑤为理,安有取人之驹者乎?3若有见暴如是叟者,又必不与也。公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。”孔子曰:“弟子记之,桓公,霸君也;管仲,贤佐也。犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。”(《说苑·政理》) ①牸(zì):母牛。②驹:小马。③夷吾:管仲之名 ④使:假如。 ⑤咎繇(yáo):即皋陶,唐尧时任法官,主持审判。 1、翻译: (句式: ) 2、翻译: (句式: ) 3、翻译: (句式: ) (二)阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。(2003年全国高考题) ①昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法,窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。君曰:“爱我哉,忘其口而我!”及弥子色衰而爱弛,得罪于君。君曰: “是尝矫驾吾车,又尝食我以余桃。”②故弥之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。(《史记 老子韩非子列传》 ①翻译: (句式: ) ②翻译: (句式: ) 五、宾语前置句练习题 (一)选择题 1.选出不是宾语前置的句子 A何以知之? B未之有也。 C虽我之死,有子存焉。 D 唯才是举。 2. 选出不是宾语前置的句子 A君安与项伯有故? B唯余马首是瞻 C君何以知燕王? D寂寥而莫我知也。 (二)请翻译下列划线的文言句子,并指出宾主语前置的条件。 1、大王来何操?(《鸿门宴》) 翻译: 条件: 2、沛公安在?(《鸿门宴》) 翻译: 条件: 3、孔子云:“何陋之有?” 翻译: 条件: 4、譬若以肉投馁虎,何功之有哉! 翻译: 条件: 5、句读之不知,惑之不解。 翻译: 条件: 6、去我三十里,惟命是听。 翻译: 条件: 7、古之人不余欺也。 翻译: 条件: 六、定语后置句练习题 (一)选择题: 1.选出下列各组中不含定语后置的一项答案: A疆土之新辟者,移民以居之 B客之美我者,欲有求于我也。 C太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。D今战士还者及关羽水军精甲万人。 二.翻译下列句子,并指出它的形式。 ①中心词+之+定语+者;②中心词+而+定语+者;③中心词+之+定语。 1、村中少年好事者驯养一虫。 翻译: 形式: 2、客有吹洞箫者,倚歌而和之. 翻译: 形式: 3、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与? 翻译: 形式: 4、蚓无爪牙之利,筋骨之强。 翻译: 形式: 5、石之铿然有声者,所在皆是也。 翻译: 形式: 七、状语后置句练习题: 翻译下列状语后置句。 1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 2、州司临门,急于星火。 3、颁白者不负戴于道路。 八、宾语前置句、状语后置句的综合练习题: (一)阅读下文,找出文中的介词结构后置句和宾语前置句,并将句子译成现代汉语。 师旷琴撞晋平公 晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹日:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽(衣襟)而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公日:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公日:“释之,以为寡人戒。” 1、写出短文中的介词结构后置句。 2、写出短文的两个宾语前置句。展开阅读全文
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