广东省化州市实验中学高中物理-371复习课-新人教版必修1.doc

广东省化州市实验中学高中物理 3.7（1）第三章复习课 新人教版必修1
本章总结：优化方案69页
一、 弹力：①产生条件 ②方向（压力、支持力、绳子拉力）
③胡克定律
（当弹簧被拉伸时，形变量x= ;当弹簧被压缩时，形变量x= ）
课堂练习：课本73页 第3题
巩固练习：课本73页 第2题
小结：对弹簧施加的外力可以是拉力，也可以是压力，同一弹簧，只要伸长量或缩短量相同，则弹簧弹力大小相同。

二、 受力分析、力的示意图和力的图示。
力的符号书写要规范：重力（G），支持力或压力（FN），绳子拉力（FT），
摩擦力（f），其实除了重力和摩擦力外其它的力都可用F表示。
受力分析顺序是先重力，然后绕物体一周找弹力， 最后分析摩擦力。
课堂练习：根据给出的物理情景，画出物体A所受力的示意图（注：接触面均是粗糙的）

（静止） (沿斜面向上运动)
小结：画受力示意图时，请务必按照受力分析顺序把力画出来，否则会容易漏力；切记不能无中生有。
巩固练习：课本73页 第1题

三、 摩擦力：
1. 滑动摩擦力 ①产生条件 ②大小 f =
③方向：总与物体 方向相反。
2. 静摩擦力 ①产生条件 ②大小范围：
关于摩擦力的计算
1.滑动摩擦力的计算：
（1）公式法： （关键就是求出正压力） ，此方法适用于计算任何情况下的滑动摩擦力。
（2）受力平衡法：即对物体受力分析列平衡式求解。此方法只有做匀速运动时才适用。
2.静摩擦力的计算：
只有一种方法：就是通过受力分析列等式求解。（

3.关于摩擦力的计算解题思路
（1）首先明确研究对象
（2）然后对研究对象进行受力分析
（3）判断物体受到哪一种摩擦力，因为不同种的摩擦力计算的方法不同。
判断方法：依题意无法确定物体是静止还是运动时，应用已知力的合力跟最大静摩擦力（没有说明最大静摩擦力时，可认为它等于滑动摩擦力）比较。若小于最大静摩擦力，则物体处于静止，所以用二力平衡法求静摩擦力；若大于最大静摩擦力，则物体运动受到滑动摩擦力，可用去求滑动摩擦力。
课堂练习：课本74页 第5、8、17
巩固练习： 第9、10、11、12题

第三章复习课（2）(上课时间： 周，第 课时)
四、 力的合成与分解
① 合力与分力的关系：
课堂练习：课本75页 14、16
巩固练习：课本75页 15
② 平行四边形定则
课堂练习：课本76页 21题
③ 正交分解法
课堂练习：课本74页 第7题
巩固练习：课本75页 第18题
五、 共点力的平衡条件
课堂练习：课本75页 13、20
巩固练习：19题
六、 一对作用力与反作用力和一对平衡力区别
牛顿第三定律
巩固练习：课本76页 22