中学生人生观-价值观缺失省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页 上海未成年女性参加卖淫和介绍卖淫特大案件；李双江儿子打人；温州富二代开飞驰车撞人；安徽17岁高中生卖肾买ipad2第2页镜头一：学生说镜头一：学生说:“近期，我不上学了，在某公园管近期，我不上学了，在某公园管理处上班，一个月理处上班，一个月1000多元，缓解了家庭重负，同时多元，缓解了家庭重负，同时自己生活有了充分确保。上学前途黯淡，无希望！自己生活有了充分确保。上学前途黯淡，无希望！”镜头二：镜头二：“你们理想是什么呢？你们理想是什么呢？”一部分学生答道：一部分学生答道：“以后发点小财，直接处理生活问题！、以后发点小财，直接处理生活问题！、镜头三：晚自习后，一群孩子蹦蹦跳跳冲向寝室，边镜头三：晚自习后，一群孩子蹦蹦跳跳冲向寝室，边走边骂：走边骂：“妈，今天那个老家伙又拖堂了，害得老子妈，今天那个老家伙又拖堂了，害得老子们心情极为不爽！们心情极为不爽！”第3页 天天开车去接孩子放学，却只能将车停在远离学校50米车站处，让孩子自己走出来。是路况不好还是不能停车？原因竟是9岁儿子嫌弃家里车不是飞驰宝马而让父母停远些。“加油！努力！为了人民币！”、“梦想未来有很多钱”11月22日，湖北省试验小学校长张基广翻阅学生毕业留言册后，直言“目瞪口呆”，留言中那些庸俗、功利价值判断让他担忧。第4页 北京时间5月2日是五一小长假后上班上学第一天。今天早上，南京溧水一名13岁男孩疑因作业未完成，上吊自杀。今天中午11点多，燕子矶吉祥山庄一名初三男生也跳楼身亡，原因也是作业没完成，家长让他今天别上学补作业。第5页 有个孩子带来一件自己做、精有个孩子带来一件自己做、精巧东西，结果老师往地上一扔，巧东西，结果老师往地上一扔，说说这种东西也拿得出手这种东西也拿得出手。在老师。在老师心目中，以金钱衡量礼品价值心目中，以金钱衡量礼品价值。，第6页 在一所学校校园内，一座黑色大理石在一所学校校园内，一座黑色大理石底座上，立着一尊半身人物雕像，下方底座上，立着一尊半身人物雕像，下方用鎏金大字刻着人物介绍，内容大致为：用鎏金大字刻着人物介绍，内容大致为：去年高考中，该校学生杨元以去年高考中，该校学生杨元以668分成分成为恩施州理科状元，被清华大学计算机为恩施州理科状元，被清华大学计算机科学与技术系录用，科学与技术系录用，“开创了来凤教育开创了来凤教育新篇章，书写了平民教育神话。新篇章，书写了平民教育神话。”杨元还表示，去年学校安排他参加杨元还表示，去年学校安排他参加巡街活动巡街活动第7页 高高度度竞竞争争应应试试，使使学学校校和和家家庭庭把把目目光光完完全全聚聚焦焦在在孩孩子子升升学学考考试试上上，几几乎完全放弃了对孩子人生终极目标引领。乎完全放弃了对孩子人生终极目标引领。思思想想狭狭隘隘学学校校、家家长长，也也只只能能用用上上名名牌牌大大学学、考考研研、读读博博、娶娶好好老老婆婆、找好工作、升官发财去刺激孩子欲望。找好工作、升官发财去刺激孩子欲望。有有没没有有数数家家长长经经常常告告诉诉孩孩子子一一句句话话就就是是：“你你只只要要把把学学习习成成绩绩搞搞上上去去，别什么都不用管。别什么都不用管。”这这种种教教育育环环境境下下培培养养孩孩子子难难免免狭狭隘隘自自私私、只只顾顾自自己己，缺缺乏乏高高尚尚思思想想境境界界，只有一点赖以谋生专业知识。只有一点赖以谋生专业知识。有有几几个个老老师师或或家家长长会会教教育育孩孩子子“读读书书志志在在圣圣贤贤，为为官官存存心心君君国国”？封封建建社社会会私私塾塾教教育育和和书书院院教教育育尚尚且且教教育育孩孩子子“修修身身，齐齐家家，治治国国，平平天天下下”，到到了了今今天天，人人们们却却只只教教育育孩孩子子为为学学历历、职职称称、金金钱钱而而奋奋斗斗。人人们们恨恨不不得得在在孩孩子子背背上上刺刺上上“发发家家致致富富”，刺刺上上“升升官官发发财财”，再再也也不不会会刺刺上上“精精忠忠报国报国”了！了！应试教育强迫，使得我们老师和家长已经没有岳母思想境界了。应试教育强迫，使得我们老师和家长已经没有岳母思想境界了。第8页 社会影响。社会影响。“社会是一个大染缸社会是一个大染缸”，现在社会上一些炫富风、奢侈风、现在社会上一些炫富风、奢侈风、拜金风、拼爹风横行，人们在追求拜金风、拼爹风横行，人们在追求物质刺激同时，根本无视这对孩子物质刺激同时，根本无视这对孩子将造成什么样负面影响将造成什么样负面影响。从电视到从电视到网络再到现实，名车、名表、名牌网络再到现实，名车、名表、名牌无所不在，这对一个小孩来说是根无所不在，这对一个小孩来说是根本无法抵挡诱惑，而宣扬艰辛朴素、本无法抵挡诱惑，而宣扬艰辛朴素、自力更生等老一辈优良传统声音几自力更生等老一辈优良传统声音几乎匿迹。乎匿迹。第9页 即使，对于应试教育得失、利弊争议一直很大。但不即使，对于应试教育得失、利弊争议一直很大。但不能不说它对于国家挖掘、发觉、使用人才提供了一个较能不说它对于国家挖掘、发觉、使用人才提供了一个较为公平竞争机制；毋庸置疑，应试教育还使很多为公平竞争机制；毋庸置疑，应试教育还使很多“农家农家”孩子轻易实现了一个向上阶层流动梦想。白岩松曾就应孩子轻易实现了一个向上阶层流动梦想。白岩松曾就应试教育说过试教育说过“必须认可正是高考存在必须认可正是高考存在,让我们这么一个又让我们这么一个又一个非常普通孩子一个非常普通孩子,拥有了改变命运机会。拥有了改变命运机会。”当然，面对社会、民众强烈反响，国家教育部门对当然，面对社会、民众强烈反响，国家教育部门对于应试教育改革脚步也一直没有停顿。从前几年于应试教育改革脚步也一直没有停顿。从前几年“一卷一卷试天下试天下”全国统一命题到分省命题，到最近从全国统一命题到分省命题，到最近从“一考定终一考定终生生”到部分高校拥有自主招生权；从降低英语考试分数，到部分高校拥有自主招生权；从降低英语考试分数，调整作文考试模式调整作文考试模式我们看到国家努力改变应试教育我们看到国家努力改变应试教育模式模式“负作用负作用”决心与行动。决心与行动。第10页第11页