福师现代教育技术在线作业二满分答案.doc

福师《现代教育技术》在线作业二
试卷总分：100       测试时间：--

一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）
1.  我国的电化教育萌芽于__B______。
A. 19世纪末
B. 20世纪2023代
C. 20世纪40年代
D. 20世纪60年代
2.  意义学习论的代表人物是（ C ）
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏贝尔
D. 乔姆斯基
3.  用录音机录制教材时，假如录音机上没有磁带选择开关，那么应使用___A_____录音。
A. 普通磁带
B. 钴带
C. 铬带
D. 金属带
4.  下列几种媒体中，___A_____是听觉媒体。
A. CD
B. VCD
C. LD
D. DVD
5.  在一个校园内构建计算机网络，一般属于___A_____。
A. 局域网
B. 都市网
C. 广域网
D. 因特网
6.  人本主义心理学之父指（ B ）
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 布鲁纳
D. 乔姆斯基
7.  （ B ）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法
A. 教学设计
B. 教学策略
C. 教学目的
D. 教学大纲
8.  “媒体是人体的延伸”是（ D ）的重要观点。
A. 乔姆斯基
B. 戴尔
C. 斯金纳
D. 麦克卢汉
9.  按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容___C_____告诉学生。
A. 所有
B. 间接
C. 直接
D. 逐步
10.  教学设计所面对的问题目的状态，是由（ D ）的规定和教材教学内容自身的性质所决定的。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学大纲
11.  ( B )环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，拟定学生的准备状态。
A. 分析教学大纲
B. 分析学生特性
C. 制订教学目的
D. 实行教学评价
12.  社会学习理论的创建者是（ A ）
A. 班杜拉
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
13.  用韦斯特莱传播理论解释教学过程，___C__是“把关人”。
A. 教材的编制者
B. 教学管理者
C. 授课教师
D. 学生
14.  以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于__A__。
A. 表演型
B. 图解型
C. 讲授型
D. 演示型
15.  指标项是( B )的具体化、行为化和操作化
A. 教学大纲
B. 目的
C. 教材
D. 教学内容
16.  以下四种电视信号传送方式，__C_图像质量最佳。
A. 射频信号
B. 复合视频信号
C. 分量视频信号
D. 分离视频信号
17.  1970年6月25日，美国视听教育协会通过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（ C ）。
A. ARCT
B. EICT
C. AECT
D. AICT
18.  掌握学习的代表人物是（ A ）。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 克拉夫基
19.  国外现代教育技术的初创时期的时间为（ B ）
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪40年代
20.  教学设计的英文全拼是（ C ）
A. Instruction Design
B. Teaching Design
C. Instructional Design
D. Educational Design
21.  下列各种视觉图像中，__A__属于真实化视觉图像。
A. 动物世界的录像
B. 流程图
C. 分类图
D. 地图
22.  在现代教育技术的理论体系中，__A__是处在核心地位的。 （ ）
A. 现代学习理论
B. 现代教学理论
C. 教育传播理论
D. 系统三论
23.  通常，我们要考虑选用媒体也许产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（ D ）。
A. 平衡
B. 匹配
C. 价值
D. 比值
24.  通常把为实现一定的教学目的，采用计算机这种媒体（工具）所完毕的教学过程（或教学形式）称为（ D ）。
A. 计算机教学
B. 多媒体教学
C. 视听教学
D. 计算机辅助教学
25.  指导教学模式的代表人物是（ C ）。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 克拉夫基
26.  教育技术的研究对象是___D__。
A. 教育科学
B. 硬件技术及软件技术
C. 信息技术
D. 学习过程与学习资源
27.  联结主义学习理论是由（ C ）提出的
A. 斯金纳
B. 戴尔
C. 桑代克
D. 班杜拉
28.  （ D ）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
A. 教科书
B. 教师
C. 学生
D. 教学内容
29.  教育技术的英语是（ A ）
A. Educational Technology
B. Educational Communication
C. Audio-Visual Education
D. Visual Education
30.  多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于__C___。
A. 集成性
B. 影像质量更好
C. 具有交互操作
D. 表现内容更丰富
31.  以下文献格式中，___B__属于静态图片文献。
A. .WAV
B. .JPG
C. .MPG
D. .AVI
32.  要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用___B_。（ ）
A. 帧捕获卡
B. 视频捕获卡
C. 视频转换卡
D. 视频叠加卡
33.  我国使用___D__彩色电视制式。
A. PAL－I制式
B. SECAM制式
C. NTSC制式
D. PAL－D制式
34.  1972年，教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为（ C ）。
A. 电化教育
B. 视听教育
C. 教育技术
D. 视觉教育
35.  教育技术的主线目的是( A )
A. 追求教育的最优化
B. 改善教学技术
C. 引进各种媒体
D. 促进教育改革
二、多选题（共 6 道试题，共 12 分。）
V
1.幻灯机要由( ABCDE )等构成。
A. 光源
B. 反光镜
C. 聚光镜
D. 放映头
E. 灯箱
2.发现学习的重要观念有（ ABC ）
A. 直觉思维是发现学习的前奏
B. 学习情境的结构性是有效学习的必要条件
C. 探索中发现的正误答案同具反馈价值
D. 学习行为可由模仿产生
3.《教育--财富蕴藏其中》的报告中指出：基础教育所应提供的四项基础是（ ABCD ）
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
4.多媒体有许多特性，归纳起来重要有三个，即（ ABC ）
A. 集成性
B. 控制性
C. 交互性
D. 开放性
5.经验之塔涉及（ ABC）三大类
A. 做的经验
B. 观测的经验
C. 抽象的经验
D. 听的经验
6.现代教育技术的发展趋势是（ AB ）
A. 网络化
B. 多媒体化
C. 现代化
D. 多元化
三、判断题（共 9 道试题，共 18 分。）
V
1.  银幕与教室最前排坐位间的距离，不应少于幕宽的1.5倍。
A. 错误
B. 对的
2.  教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的环节为目的。
A. 错误
B. 对的
3.  现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用，小组互相作用教学模式给予教师和学生面对面互相了解的机会，是实现各类教学目的，培养健全人格，促进个体社会化的有效途径，因此小组人数越多越好。
A. 错误
B. 对的
4.  存在合用于任何环境的超媒体
A. 错误
B. 对的
5.  拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式
A. 错误
B. 对的
6.  探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式
A. 错误
B. 对的
7.  陈述教学目的应描述教学过程而不是教学结果
A. 错误
B. 对的
8.  布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论
A. 错误
B. 对的
9.  “多媒体”不是多种媒体的简朴组合，而是指一种把文字、图形、图像、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合解决和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完毕一系列随机性交互式操作的信息技术。
A. 错误
B. 对的