八年级物理下学期期末试卷含解析-新人教版48.doc

2015-2016学年河北省石家庄市井陉县障城中学八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）
1．下列数据最符合实际的是（　　）
A．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×103Pa
B．两个鸡蛋的重力约为1N
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D．1标准大气压能托起76mm的水银柱
2．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想正确的是（　　）
A．“跳远助跑”时利用了惯性
B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
3．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（　　）

A．重力、支持力 B．重力、支持力、推力
C．重力、摩擦力、冲力 D．重力、摩擦力、推力
4．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（　　）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
5．关于力学知识，下列的说法中正确的是（　　）
A．踢出去的足球，能继续向前滚动，是足球受到了惯性的作用
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升
D．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用
6．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（　　）

A． B． C． D．
7．图中，利用连通器原理工作的是（　　）
A．
密度计 B．
热气球 C．
水翼船 D．
茶壶
8．下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（　　）
A．
用很细的钢丝切肥皂 B．
铁轨铺在枕木上
C．
针头做得很尖 D．
用锋利的刀刃切水果
9．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（　　）

A．pA=pB，FA=FB B．pA=pB，FA＜FB C．pA＜pB，FA=FB D．pA＞pB，FA＞FB
10．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，过一段时间后，滚摆停止上下滚动，下列说法正确的是（　　）

A．滚摆下降时，重力势能减小，动能增加
B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能
C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
11．简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中正确的是（　　）
A．指甲剪是省力机械
B．定滑轮是省力机械
C．滑轮组既省力又省距离
D．斜面的机械效率可以达到100%
12．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（　　）

A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，右端下沉
C．杠杆不能平衡，左端下沉 D．无法判断
13．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（　　）
A．
笤帚 B．
筷子 C．
独轮车 D．
钓鱼杆
14．如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（　　）

A．F甲小于F乙
B．甲的机械效率小于乙的机械效率
C．F甲做的功小于F乙做的功
D．F甲做功的总功率等于F乙做功的总功率

二、填空题（每空1分）
15．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_______有关，踢球时脚感到疼是因为力的作用是_______的．
16．物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力_______，压强_______，所受摩擦力_______（以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”）．

17．云中形成的冰粒在下落中，温度逐渐升高变成了雨滴．此过程中冰粒的内能逐渐_______，机械能逐渐_______．
18．小明用20N的水平推力推着重为50N的长方体木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面木箱的摩擦力大小为_______N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小_______．（填“变大”“不变”、或“变小”）
19．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：_______．上面的棋子由于_______要保持原来的静止状态，又落到下面的棋子上．

20．在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）实验装置如图所示．实验目的是探究_______在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．
（2）实验中，通过调整_______来改变F1和F2的大小．
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_______．

21．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力_______它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

22．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的_______能．清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中．清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将_______（选填：变大、变小或保持不变）．
23．钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动，如图是钓鱼示意图
（1）钓鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越_______
（2）钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米，再沿水平方向移动1米，在这一过程中，他克服鱼的重力做功为_______焦．

24．小明购买了一只容积为2L的电热壶．他往壶中装了1.2L、25℃的水，若使壶中的水加热至沸腾，需要吸收_______J的热量．如果考虑到在加热过程中有25%热量散失到空气中，那么实际需要电热壶产生的热量是_______J．[标准大气压下、C水=4.2×103J/（kg•℃）]．
25．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为_______；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为_______J．

三、作图、实验与探究题
26．如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂．
27．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是_______法（选填“控制变量法”或“转换法”）．
（2）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是：_______．
（3）为了研究汽车超速问题，实验中应选择_______两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大．
28．如图甲所示，郎朗同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆，支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时水平位置平衡．
（2）杠杆调节平衡后，郎朗在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小华便得出了杠杆的平衡条件：_______（用字母表示）．他这样得出的结论是_______（合理/不合理）．原因是_______．
（3）实验结束后，郎朗同学又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：_______．

29．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（分别对应甲、乙、丙三个图示），实验数据记录如表．
次数
钩码重/N
钩码上升距离/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30

3
6
10

30
90.9%
（1）请在如表的空白处填写正确的数字（保留一位小数）．
（2）分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率_______（选填“高”或“低”）．
（3）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_______（只填序号）．
A.71.6% B.82.6% C.92.4%

四、综合题（每题9分共18分）
30．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg．（g取10N/kg）；请计算
（1）鱼缸内所装水的重力；
（2）鱼缸底部受到的水的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强．

31．建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此过程中该装置的机械效率；
（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

2015-2016学年河北省石家庄市井陉县障城中学八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）
1．下列数据最符合实际的是（　　）
A．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×103Pa
B．两个鸡蛋的重力约为1N
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D．1标准大气压能托起76mm的水银柱
【考点】重力大小的估测；压力及重力与压力的区别；压强；大气压强的存在．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：
A、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p====1.0×104Pa．故A不符合实际；
B、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．故B符合实际；
C、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时对水平地面的压力与重力差不多，在500N左右．故C不符合实际；
D、一个标准大气压为1.03×105Pa，可以支持大约h==≈0.76m=760mm的水银柱．故D不符合实际．
故选B．

2．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想正确的是（　　）
A．“跳远助跑”时利用了惯性
B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
【考点】惯性；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法．
【分析】（1）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，有些惯性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止．
（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
（3）仰卧起坐是以臀部为支点，以腹肌拉力为动力的杠杆运动，与大气压无关．
【解答】解：A、“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进，这样会跳的更远，是利用了惯性原理，故该选项说法正确；
B、“引体向上”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故该选项说法正确；
C、“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故该选项说法正确；
D、“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，故该选项说法不正确．
故选ABC．

3．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（　　）

A．重力、支持力 B．重力、支持力、推力
C．重力、摩擦力、冲力 D．重力、摩擦力、推力
【考点】力的概念．
【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．
【解答】解：物体从光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力．任何物体都受重力，在向上滑的同时，受到重力作用．同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．
故选A．

4．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（　　）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
【考点】平衡力的辨别．
【分析】物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上．
【解答】解：
A、汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B、汽车的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，故B不正确；
C、汽车对地面的压力和汽车的重力，方向都是竖直向下，不符合二力平衡条件，故C不正确；
D、汽车的牵引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故D正确．
故选D．

5．关于力学知识，下列的说法中正确的是（　　）
A．踢出去的足球，能继续向前滚动，是足球受到了惯性的作用
B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升
D．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用
【考点】惯性；力与运动的关系；飞机的升力．
【分析】（1）（2）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．
（3）流体流速越大的位置压强越小，飞机的升力就是根据这一原理产生的；
（4）力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力．
【解答】解：A、踢出去的足球，能继续向前滚动，是足球具有惯性，但不能说受到了惯性的作用，故A错误；
B、惯性大小与物体的质量有关，与运动速度无关，故高速公路汽车限速不能改变惯性大小，故B错误；
C、飞机机翼呈流线型，前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升，故C正确；
D、维持物体运动不需要力，一个物体持续运动可能受平衡力，也可能不受力，故D错误．
故选C．

6．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（　　）

A． B． C． D．
【考点】浮力的利用．
【分析】分两个过程分析：
（1）物块从容器底部到露出水面之前，物块排开水的体积不变，根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g分析物块受到的浮力的大小变化，再根据F浮=G﹣F可得弹簧测力计示数F的变化情况；
（2）物块从上表面露出水面到下表面离开水面，物块排开水的体积变小，根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g分析物块受到的浮力的大小变化，再根据F浮=G﹣F可得弹簧测力计示数F的变化情况．
【解答】解：（1）物块从容器底部到露出水面之前，
F浮=ρ水V排g，物块排开水的体积不变，
物块受到的浮力不变；
又因为F浮=G﹣F，物块重G不变，
所以弹簧测力计测力计示数F不变；
（2）物块从上表面露出水面到下表面离开水面，
由F浮′=ρ水V排′g，物块排开水的体积变小，
物块受到的浮力变小；
又因为F浮′=G﹣F′，物块重G不变，
所以弹簧测力计测力计示数F变大；
所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大．
故选B．

7．图中，利用连通器原理工作的是（　　）
A．
密度计 B．
热气球 C．
水翼船 D．
茶壶
【考点】连通器原理．
【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
【解答】解：A、密度计是根据漂浮时浮力等于重力的原理制成的，不符合题意．
B、热气球利用密度，即热空气的密度小于冷空气的密度，密度小的气体总是浮在密度大的气体上面，不符合题意．
C、水翼船是利用流体压强与流速的关系，不符合题意．
D、茶壶是利用连通器的原理制成的；符合题意．
故选D．

8．下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（　　）
A．
用很细的钢丝切肥皂 B．
铁轨铺在枕木上
C．
针头做得很尖 D．
用锋利的刀刃切水果
【考点】减小压强的方法及其应用．
【分析】压强跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法有两种：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可．
【解答】解：A、用很细的钢丝切肥皂是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；
B、铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积，减小压强，故符合题意；
C、针头做得很尖是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；
D、用锋利的刀刃切水果是通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；
故选B．

9．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（　　）

A．pA=pB，FA=FB B．pA=pB，FA＜FB C．pA＜pB，FA=FB D．pA＞pB，FA＞FB
【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别．
【分析】（1）在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，因为水的质量相等，所以对底面的压力也相等；
（2）根据p=ρgh即可比较对容器底部的压强．
【解答】解：（1）A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的水，则水的重力相等；
由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等；
（2）由于容器装的是同种液体，密度相同，由图可知：hA＜hB，则根据p=ρgh可知：pA＜pB．ABD错误，C正确．
故选C．

10．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，过一段时间后，滚摆停止上下滚动，下列说法正确的是（　　）

A．滚摆下降时，重力势能减小，动能增加
B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能
C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
【考点】动能和势能的转化与守恒．
【分析】分析滚摆的向上运动时的速度及高度的变化，则可知动能及重力势能的变化；根据机械能的定义可知机械能的变化．
【解答】解：A、滚摆下降时，质量不变，速度增大，故动能增加，高度减小，即重力势能减小，故A正确；
B、滚摆到最低点后又上升，质量不变，速度减小，动能减小，同时高度增加，重力势能增加，故是将动能转化为重力势能的过程，故B错误；
C、由于空气的摩擦，所以整个过程中，一部分机械能会转化为内能，故机械能是减小的，故C错误；
D、滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小，故D正确；
故选AD．

11．简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中正确的是（　　）
A．指甲剪是省力机械
B．定滑轮是省力机械
C．滑轮组既省力又省距离
D．斜面的机械效率可以达到100%
【考点】杠杆的分类；斜面的机械效率．
【分析】（1）根据指甲剪的结构可判断其中杠杆的特点；
（2）定滑轮的实质是等臂杠杆；
（3）根据滑轮组的特点和功的原理可做出判断；
（4）机械效率永远小于1．
【解答】解：A、指甲剪由三条杠杆组成，其中既有省力杠杆也有费力杠杆，但其最终可以达到省力的目的，所以为省力机械，故A正确；
B、定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，故B错误；
C、滑轮组可以省力，但费距离，故C错误；
D、使用任何机械都要做额外功，所以斜面的机械效率不可能达到100%，故D错误．
故选A．

12．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（　　）

A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，右端下沉
C．杠杆不能平衡，左端下沉 D．无法判断
【考点】杠杆的平衡条件．
【分析】根据杠杆原来处于平衡状态，利用图示杠杆的力臂关系，根据杠杆平衡条件得到物体AB的质量大小关系；
根据条件的变化，分别表示出杠杆作用两边的力矩：力和力臂的乘积．比较力矩的大小，即可确定杠杆是否平衡．
【解答】解：原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力，其对应的力臂分别为OC、OD，
根据杠杆的平衡条件可得：mAgOC=mBgOD，由图示可知，OC＞OD．所以mA＜mB，

当向支点移动相同的距离△L时，两边的力臂都减小△L，此时左边为：mAg（OC﹣△L）=mAgOC﹣mAg△L，
右边为：mBg（OD﹣△L）=mBgOD﹣mBg△L，由于mA＜mB，所以mAg△L＜mBg△L；
所以：mAgOC﹣mAg△L＞mBgOD﹣mBg△L．
因此杠杆将向悬挂A物体的一端即左端倾斜．
故选C．

13．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（　　）
A．
笤帚 B．
筷子 C．
独轮车 D．
钓鱼杆
【考点】杠杆的分类．
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：A、笤帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故选C．

14．如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（　　）

A．F甲小于F乙
B．甲的机械效率小于乙的机械效率
C．F甲做的功小于F乙做的功
D．F甲做功的总功率等于F乙做功的总功率
【考点】机械效率的大小比较；功的大小比较；功率大小的比较．
【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．
得出做功的多少，再利用功率的公式比较功率的大小．
【解答】解：A、不计绳重及摩擦，
拉力F=（G物+G轮），n甲=2，n乙=3，
又因为物重均为100N，动滑轮重均为10N，
所以绳子受的拉力：F甲＞F乙，故A错误；
B、因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，
所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，
因为η=，
所以滑轮组的机械效率相同，即η甲=η乙．故B错误；
C、不计绳重及摩擦，拉力做的功：
W甲=F甲s甲=（G物+G轮）×2h=（G物+G轮）h=×2m=220J，
W乙=F乙s乙=（G物+G轮）×3h=（G物+G轮）h=×2m=220J．
所以W甲=W乙．故C错误；
D、因为两次所做的功W甲=W乙=220J，
由功率公式得：P甲===44W，
P乙===44W，
则P甲=P乙，故D正确．
故选D．

二、填空题（每空1分）
15．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关，踢球时脚感到疼是因为力的作用是相互的．
【考点】力的作用效果；力作用的相互性．
【分析】（1）影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点；
（2）物体间力的作用是相互的．
【解答】解：（1）要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关．
（2）用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果．这一事实说明了力的作用是相互的．
故答案为：作用点；相互．

16．物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力不变，压强变大，所受摩擦力不变（以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【考点】压力及重力与压力的区别；摩擦力大小的影响因素；压强大小比较．
【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力，由此判断压力变化情况．
压强的大小与压力和受力面积有关，在压力不变时，受力面积越小，压强会越大，由此判断压强变化情况．
影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，由此判断摩擦力变化情况．
【解答】解：
由题意知，桌面是水平的，而且物体A不落地，因此，对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力，故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变；
由题意知，物体A对桌面的压力大小不变，而随着物体A的右移，受力面积逐渐减小，根据压强公式p=得，A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大．
由题意知，物体A向右移动过程中，压力和接触面的粗糙程度没变化，所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变．
故答案为：不变；变大；不变．

17．云中形成的冰粒在下落中，温度逐渐升高变成了雨滴．此过程中冰粒的内能逐渐增大，机械能逐渐减小．
【考点】做功改变物体内能．
【分析】改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是内能的转移；当外界对物体做功时，物体的内能增大；当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．
【解答】解：
冰粒在下落过程中，要克服空气阻力做功，机械能转化为冰粒的内能，所以冰粒机械能逐渐减小，内能逐渐增大，温度升高冰粒变成了雨滴．
故答案为：增大；减小．

18．小明用20N的水平推力推着重为50N的长方体木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面木箱的摩擦力大小为20N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小不变．（填“变大”“不变”、或“变小”）
【考点】摩擦力的大小．
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用，根据平衡力的条件进行判断；当受力不平衡时，物体运动状态将发生改变；影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析解答．
【解答】解：（1）重50N的木箱，在20N水平推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是20N．
（2）小明将推力增大到30N时，木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变仍未20N．
故答案为：20；不变．

19．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，又落到下面的棋子上．

【考点】惯性．
【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态．运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
（2）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质．抛出的物体最终落向地面，是由于受到重力作用．
【解答】解：（1）受到打击的棋子飞出去，棋子的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；
（2）上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，在重力的作用下落在桌子上．
故答案为：力可以改变物体的运动状态；具有惯性．

20．在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．
（2）实验中，通过调整钩码个数来改变F1和F2的大小．
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将转动．

【考点】二力平衡的概念．
【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；
实验时用一个小车，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；
当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线上，小车就会处于静止状态；当这两个力不是作用在一条直线上，小车就会转动．
【解答】解：（1）如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．
故答案为：小车．
（2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；
故答案为：钩码个数．
（3）用手将小车扭转一个角度，小车受到的力F1和F2不在一条直线上，小车受到的不再是一对平衡力，小车就会转动；
故答案为：转动．

21．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力等于它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．
【分析】（1）知道航母在平静的水面上航行（漂浮），利用漂浮条件确定浮力与总重力的关系；
（2）战机在起飞前是停在航母上的，应将其与航母看成一个整体，再根据漂浮的条件，可判断战机起飞前后浮力的变化情况．
【解答】解：
（1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；
（2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．
故答案为：等于；减小．

22．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的动能．清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中．清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将变大（选填：变大、变小或保持不变）．
【考点】动能的影响因素；动能和势能的大小变化．
【分析】物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定，并且质量越大，速度越大，物体的动能就越大．
【解答】解：开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大；
因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大；
故答案为：动，变大．

23．钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动，如图是钓鱼示意图
（1）钓鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越大
（2）钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米，再沿水平方向移动1米，在这一过程中，他克服鱼的重力做功为10焦．

【考点】功的计算；杠杆的应用．
【分析】（1）结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，然后根据杠杆平衡条件分析；
（2）明确做功的两个必要因素，利用W=Gh可求得他克服鱼的重力做功．
【解答】解：（1）钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．若其他条件不变，鱼竿长度越长，阻力臂增大，而动力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力增大，即手提鱼竿的力越大；
（2）钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米，他克服鱼的重力做功，再沿水平方向移动1米，在这一过程中不做功，
故他克服鱼的重力做功W=Gh=5N×2m=10J．
故答案为：（1）大；（2）10．

24．小明购买了一只容积为2L的电热壶．他往壶中装了1.2L、25℃的水，若使壶中的水加热至沸腾，需要吸收3.78×105J的热量．如果考虑到在加热过程中有25%热量散失到空气中，那么实际需要电热壶产生的热量是5.04×105J．[标准大气压下、C水=4.2×103J/（kg•℃）]．
【考点】热量的计算．
【分析】（1）知道水的体积，利用m=ρV求水的质量；一标准大气压下水的沸点为100℃，利用Q吸=cm（t﹣t0）求水烧开水吸收的热量；
（2）由题知，在加热过程中有25%热量散失到空气中，则有75%被水吸收，利用η=求实际需要电热壶产生的热量．
【解答】解：
（1）水的体积：V=1.2L=1.2×10﹣3m3，
由ρ=可得水的质量：
m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10﹣3m3=1.2kg，
一标准大气压下水的沸点为100℃，
将水烧开水吸收的热量：
Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.2kg×=3.78×105J；
（2）由题知，在加热过程中有25%热量散失到空气中，
则有75%的热量被水吸收，
由η=可得，电热壶产生的热量（放出的热量）：
Q放===5.04×105J．
故答案为：3.78×105；5.04×105．

25．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为80%；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为720J．

【考点】滑轮（组）的机械效率；功的计算．
【分析】（1）用滑轮组水平拉动物体时，克服物体的摩擦力做的功是有用功，拉力做的功是总功；利用η=×100%即可算出滑轮组的机械效率；
（2）根据速度公式求出物体移动的距离，根据s=nL求出绳子移动的距离，利用W=Fs求出拉力做的功．
【解答】解：（1）由图可知，n=3，滑轮组的机械效率：
η=×100%=×100%=×100%=×100%==80%；
（2）由v=可得，物体移动的距离：
L=vt=0.2m/s×60s=12m，
绳子移动的距离：
s=nL=3×12m=36m，
拉力做的功：
W=Fs=20N×36m=720J．
故答案为：80%；720．

三、作图、实验与探究题
26．如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂．
【考点】杠杆中最小力的问题．
【分析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题．
【解答】解：连接支点与A的线段就是最长的动力臂