2015六年级数学下册比例尺练习题.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 六年级 数学 下册 比例尺 练习题
- 资源描述:
-
比例尺练习题 一、填空。 1.( )和( )的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是( )。 3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。 4.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的( )倍。用线段比例尺表示为( )。 5.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是( )。 6、在比例3:10=18:60中,如果第二项增加它的1/2,那么第四项必须增加( ),比例仍然成立。 7、在比例尺是1∶4000000的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米。 8、在比例尺是1∶100000的地图上,2厘米表示的实际距离是( )千米。 9、在比例尺是( )的平面图上,4厘米的图上距离表示实际距离240千米。 10、一幅地图的线段比例尺是 改写成为数字比例尺是( )或( )。 11、在比例尺是1∶100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场的实际宽是 ( )米。 12、一张图纸的比例尺是6∶1,如果在图上量线段的长是48毫米,实际长( )。 13、一个机器零件长8毫米,按7∶1的比例画在纸上,要画( )毫米。 14、测量一种零件的长60毫米,若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶2的图纸上则应画( )厘米。 15、甲乙两地相距560千米,用1∶20000000的比例尺画图,图上距离应是( )厘米;如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离,就应选用( )比例尺。 16、甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是 的地图上距离是( )厘米。 17、一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是( ),在图上的宽应画( )。 二.选择。(把正确答案的符号填在括号里。) 1.图上距离( )实际距离。 a.一定大于 b. 一定小于 c. 一定等于 d. 可能大于、小于或等于 2.在一幅比例尺是1 :1000000的地图上,用( )表示60千米。 a.0.6厘米 b. 6厘米 c. 60厘米 3.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是( ) a.1 :2 b. 1 :20 c. 20 :1 d. 2 :1 4.下列叙述中,正确的是( ) a.比例尺是一种尺子。 b. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。 c. 由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。 5.用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( ) a. 1:5000 b.1:50000 c.1:5000000 6、图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。 7、在比例尺是( )的平面图上,6厘米长的线段表示实际距离是240米。 8、一幅地图的比例尺是 图上量得从甲地到乙地距离是5厘米,它的实际距离是( )。 A.150千米 B.1500千米 C.1500000 千米 9、把线段比例尺 改写成数字比例尺是( )。 10、一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。 A.2∶1 B.20∶1 C.1∶20 11、在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。这幅地图的比例尺是( )。 A.1∶5 B.1∶20000 C.1∶500000 12、在一幅比例尺是1∶40的图纸上,量得一个零件的长是5毫米,这个零件的实际长( )。 A.20厘米 B.20毫米 C.8毫米 13、在比例尺是1∶500的图纸上测得一块长方形土地长5厘米,宽4厘米,这块地的实际面积是( )平方米。 A.20平方米 B.500平方米 C.5000平方米 三.判断。 (1)在一幅平面图上,用3厘米表示30千米的距离,这个平面图的比例尺是。( ) (2)图上距离∶实际距离=比例尺 ( ) ( ) (4)两地的实际距离是900千米,在比例尺1∶6000000的地图上的距离是1.5厘米 ( ) (5)一条长4500千米的公路在地图上只有9厘米,这幅地图的比例尺是。 ( ) (6)甲乙两地间的距离是1050千米,在比例尺是1∶30000000的地图上,这段距离画3.5厘米。( ) (7)有一幅地图,已知图上距离2厘米,实际距离是70千米,这幅地图的比例尺是1:3500000。 ( ) (8)在比例尺是1∶4500000的地图上,量得两城的距离是6厘米,两城之间的实际距离是270千米。 ( ) 四.应用题。 1.一幅地图,图上4厘米表示实际距离80千米,求这幅地图的比例尺? 2.一幅地图,图上10厘米表示实际距离5千米,这幅地图的比例尺是多少? 3.长春到吉林的铁路长124千米,如果用1∶400000的比例尺,画在一幅地图上,需要画多长的线段? 4.在比例尺是1∶200000的地图上量得两地距离是8厘米,如果在1∶800000的地图上两地的距离是多少? 5.甲乙两地相距44千米,在一幅地图上量得图上距离是2.2厘米,求这幅地图的比例尺是多少? 6..在比例尺是1∶4000000的中国地图上,甲地到乙地的铁路长是35厘米,求这段铁路的实际长是多少? 7.我国东西宽约4800千米,南北长约5700千米,在1∶6000000的地图上,求出东西和南北图上距离各是多少厘米? 8.一座仓库的墙壁长4.3米,高220厘米,按1∶100的比例尺画在纸上。问各应画多长? 9.在比例尺是7∶1的图纸上,量得一个精密零件的长是42毫米,这个零件的实际长度是多少毫米? 10.在比例尺为3∶1的设计图上,量得精密零件的长为105毫米,这种精密零件的实际长度是多少? 11.一幅地图比例尺为 甲乙两地实际长700千米,画在图上应画多长? 12.一种精密零件长2.5毫米,用20∶1的比例尺画图,应画多长? 13.在比例尺1∶250000的地图上,量得两地距离约26厘米,两地实际距离是多少千米? 14.在比例尺5∶1的机器零件图上,量得一种零件长是100毫米,宽是85毫米,求这种零件实际的长和宽各是多少? 15.新建一幢大楼,地基是长方形,长80米,宽30米把它画在设计图上,长是40厘米,宽应是多少厘米? 16.要把一座长110米、宽40米的楼房设计图画在一张长80厘米,宽60厘米的图纸上,选择多大的比例尺较合适? 17.在一幅1∶6000000的地图上,量得无锡到北京的距离是17厘米,求无锡到北京的实际距离是多少千米? 18.甲地到乙地实际距离是950千米,在比例尺是1∶5000000的地图上,甲地到乙地的图上距离是多少厘米? 19.北京到上海的实际距离是1050千米,在比例尺是1∶25000000,应画多少厘米? 20.有一个直径是0.3厘米的钟表零件,如果用10∶1的比例尺画图,这个零件的直径应该画多少厘米? 21.在比例尺是1∶2000的图纸上,量得一个正方形花坛的边长为4厘米,这个花坛实际面积是多少? 22.在比例尺是1:5000的地图上,甲乙两地距离是4厘米,如果画在比例尺是1:10000的地图上,这段距离是多少? 23.一块长方形地,长60米,宽30米,若用1∶600的比例尺画在图纸上,求在图纸上的面积是多大? 24.在比例尺1∶2000的图上量得一块长方形土地,平面图的长是6厘米,宽是4厘米,求这块土地实际面积是多少? 25.在五百万分之一的地图上,量得北京到天津的距离为6.5厘米,若火车每小时行50千米,北京到天津火车需要几小时到达? 26.在一幅比例尺是 的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是6.5厘米,一辆汽车从甲地到达乙地行了6小时,平均每小时行多少千米? 27.在比例尺是1∶40000000的地图上,量得甲、乙两地之间的铁路长4.8厘米,若火车每小时行80千米,火车行完全程要用多少天? 28.在比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲乙两地距离是3.6厘米,如果汽车以每小时30千米的速度在上午8点从甲地出发,到达乙地要几点钟? 29.下图是一块梯形菜地,它的实际面积是48公顷,这块菜地如果用比例尺画在纸上,它的面积是多少? 30.量一量从学校到火车站、商店、体育馆、电影院、少年宫的图上距离,再根据比例尺算出它们的实际距离。 31、ab两地相距480千米,画在图上是15厘米,求这幅图的比例尺。 32、在一幅地图上,张村和李庄的距离是3厘米,两村实际相距1200米。求比例尺。 33、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。 34、一个精密零件,长5厘米,画在图纸上长0.4米。这张图纸的比例尺是多少?展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2015六年级数学下册比例尺练习题.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3003124.html