人教版六年级语文上册期末质量检测试卷7.doc

人教版六年级语文(上册)期末质量检测试卷 (7)　　
　 　 班别____________姓名___________成绩___________
 一、书写展示。（4分）　　
把下面的句子抄写在横线上，要求写得行款整齐、正确美观。　　
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”　伯牙所念，钟子期必得之。　　

　二、积累运用（30分）　　
1.我能根据拼音写出相应的词语。（5分）      　　
jìnɡ  mì   ménɡ lónɡ  juàn liàn   kuí wǔ    kě sòu　　（    ） （    ） （     ）（     ） （     ）　　
jìng yù   jiǔ bié chóng féng   sū  xǐng    zī rùn　　
（    ） （         ）  （     ） （     ）  　　
2.我能给下列加横线字选择正确的读音，并用“√”表示。（4分）　　
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó  mē）  扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo）    　　
塑料（suò  sù）  挫折（cuō cuò） 归宿（sù  xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）　　
3、填空。（4分）　　
“载”如果用音序查字法应先查音序     ，再查音节     ，如果用部首查字法，应先查部首        ，再查      画。“载”字在字典里有以下的注释：①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满；⑤乃，于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途（   ）  刊载（    ）  满载而归（    ）  三年五载（     ）。　　
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。（5分）　　
（1）下列词语中没有错别字的一组是（   ）　　
A.抑扬顿错    不落窠臼   可见一班   庞然大物　　
B.自作自受    和蔼可亲   囫囵吞枣   恍然大悟　　
C.略胜一筹    焦燥不安   独具匠心   漫不经心　　
D.震耳欲聋    脍炙人口   不解之缘   不同凡响　　
（2）依次填入合适的词语，最恰当的一组是（     ）。　　
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（   ）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（   ）。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥，它们色彩趋于明快、（   ）、奔放，因而也更使人感到（   ）。　　
A. 冷峻  威严  热烈  亲近    B. 冷静  威力  热忱  亲密　　
C. 冷清  威势  粗犷  亲热    D. 冷寂  威风  绚丽  亲切　　（3）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）　　
A.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了如此出色的成绩。　　
B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。　　
C.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。　　
D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。　　
（4）“晓看红湿处，花重锦官城。”中“晓”的意思是（    ）　　
A.使人知道      B.天刚亮的时候     C.晓得，知道，懂得      D.自由自在　　
（5）与“40秒——大家已经觉得时间太长了。”中破折号用法相同的是（     ）　　
A.筷子一头扎进去，吱——红油就冒出来了。   　　
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。    　　
C.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。   　　
D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了出来。　　
5、补充古文名句。（每空3分）　　
（1）      鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”　　
（2）       ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，化作春泥更护花。　　
（3）       不精不诚，﹍﹍﹍﹍。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。　　
（4）       ﹍﹍﹍﹍资源，﹍﹍﹍﹍循环。　　
（5）       何当金络脑，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。　　
6、按要求写句子. （4分）　　
（1）你掌握了要领。你很容易把这道题做对。（用关联词连成一句话。）　　
  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍　　
（2）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）　　
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍　　
（3）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”（改为转述句）　　
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍　　
（4）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）　　
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍　　

7、我爱读书。我能连线。（5分） 　　
戴安娜           坚强意志 ，道德高尚　　
香草             勇敢正直　　
阿廖沙            是对对的好朋友　　
桑桑             活泼、顽皮、懂事、重感情　　
保尔      安妮最知心的朋友，真诚善良　　
三、材料信息提炼。（4分）　　
材料一　　
我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平7.7%和7.1%；储量比较丰富的煤炭也只有世界平均的58.6%。加油站里跳动的油表，铁路线上呼啸的煤车，似乎都在警告我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼。　　
材料二　　
地质学家经过几十年的勘探证实，因为巨大的人口基数和飞速的经济发展，中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外，几乎所有的矿产资源都出现严重短缺，其中50%左右的资源面临枯竭　　
（1）综合上面两则材料，请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。（2分）　　

（2）针对材料中的有关信息，请你向全社会发出呼吁。（2分）　　

四、阅读理解。（32分）　　
（一）《穷人》节选　　
①回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。　　
 ②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”　　
1、《穷人》作者是:          （国家）          （人名）。（2分）
2将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(2分)　　
神态描写(     )  动作描写(    )  心理描写(    )　　
3、“自作自受”是什么意思?结合课文内容，说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(3分)

4、先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?(3分)　　

5、联系上下文思考，写出下列省略号省的内容。　　
自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?(4分)　　

（二）魁地奇比赛（《哈利·波特与魔法石》片断）　　
十五把飞天扫帚(拔地而起  一飞冲天)，高高地升上天空。魁地奇比赛开始了。　　
“鬼飞球立刻被格兰芬多的安吉利娜·约翰逊抢到了——”李乔丹担任比赛的解说员。“她在上面真是一路飞奔，一个漂亮的传球，给了艾丽娅·斯平内特，她是奥利弗·伍德慧眼发现的人才——球又传给了约翰逊，然后——糟糕，斯莱特林队把鬼飞球抢去了，斯莱特林队的队长马库斯·弗林特得到了鬼飞球，飞奔而去——他要得分了——没有，格兰芬多队的守门员伍德一个漂亮的动作，把球断掉了——那是格兰芬多队的追球手凯蒂贝尔，在球场上空，在弗林特周围敏捷地冲来冲去——哎哟——那一定很疼，被一只游走球击中了后脑勺——鬼飞球被斯莱特林队抢断——那是德里安·普塞飞快地朝球门柱冲去，但是他被另一只游走球打倒了——游走球被弗雷德或者乔治·韦斯莱拨到一边，那两个双胞胎实在难以分清——格兰芬多队的击球手干得真漂亮，约翰逊又夺回了鬼飞球，她拼命飞奔——球门柱就在前面——守门员布莱奇俯冲过来——漏过了——格兰芬多队得分了!”　　
格兰芬多们的欢呼声在寒冷的天空中回荡，其中还夹杂着斯莱特林们的怒吼和呻吟。哈利在很高的空中，在赛场上方轻盈地滑来滑去，眯着眼睛搜寻飞贼的影子。安吉利娜得分后，哈利翻了几个斤斗，表达自己喜悦的情绪。现在他又回去寻找飞贼了。　　
　　“ 那是飞贼吗?”李乔丹说道。哈利看见飞贼了。他心里一阵激动，俯冲下去，追逐那道金色的流光。斯莱特林队的找球手特伦斯·希金斯也看见了。两人并排朝飞贼飞奔而去—— 追球手们似乎都忘记了他们自己应该做的事情，一个个悬停在空中，注视着。　　
哈利的速度比希金斯快—— 他能看见那只小小的圆球，翅膀扑扇着，在前面飞蹿—— 他又猛地加快了速度—— 嘭!下面的格兰芬多们传出一阵愤怒的吼叫声—— 马库斯·弗林特故意冲撞哈利，哈利的飞天扫帚猛地偏离方向，但哈利死死地抓住它。在一片混乱中，金色飞贼又从视线中消失了。　　
　　就在哈利躲过另一只嗖嗖旋转、擦着他头皮飞过的游走球时，事情发生了。他的飞天扫帚突然很吓人地抖了一下。一时间，他以为自己要掉下去了。他两只手紧紧抓住扫帚把，并用膝盖死死夹住。他从未有过这样害怕的感觉。　　
　　又来了。就好像飞天扫帚拼命想把他摔下去似的。—— 接着他发现他的飞天扫帚完全不受控制了。他无法让它调头。他根本无法指挥它。飞天扫帚左拐右拐地在空中穿梭，不时“嗖嗖”地剧烈晃动着，差点把他从上面摔下来。　　
　　李还在(滔滔不绝  侃侃而谈)地解说。“斯莱特林队得球—— 弗林特拿到鬼飞球—— 斯莱特林队得分——”　　
斯莱特林们欢呼雀跃。似乎谁也没有注意到哈利的飞天扫帚表现异常。扫帚一路疯狂地抽搐、扭动着，慢慢地、越来越高地使哈利远离了赛场。　　
突然。看台上的人们全部向上指着哈利。他的飞天扫帚开始不停地翻腾打滚，哈利只能勉强(qiáng qiǎng)支撑着不掉下来。突然，飞天扫帚又是一阵疯狂的扭动，哈利被它甩了下来。他现在仅用一只手抓住扫帚把，悬在空中。　　
高空中，哈利突然能够爬回到扫帚把上了。哈利飞快地朝地面俯冲，人们看见他用手捂住嘴巴，就好像要呕吐似的—— 他四脚着（zhuó  zháo）地落在地上—— 咳嗽—— 一个金色的东西落进他的手掌。　　
“我抓住了飞贼!”他大喊道，把球高高挥过头顶，比赛在一片混乱中结束了。李·乔丹还在喜悦地大喊比赛结果—— 格兰芬多队以一百七十分比六十分获胜。　　
1.       在文中选择合适的拼音、词语。（2）　　
2.       根据课文内容连线队员和队名。(4分)　　
安吉利娜·约翰逊     　　
                                布莱奇  　　
格兰芬多队                           德里安·普塞　　
马库斯·弗林特　　
哈利　　
斯莱特林队                           特伦斯·希金斯　　
                                艾丽娅·斯平内特　　
奥利弗·伍德　　
3.按要求先把比赛情节梳理后再简洁填写。（3分）　　

得分队伍　　
得分功臣　　
观众反应　　
第一次交锋　　
格兰芬多队　　

第二次交锋　　

弗林特　　

第三次交锋　　

在一片混乱中，李·乔丹还在喜悦地大喊比赛结果。　　

4.从文中划线的句子圈出哈利捕捉魁地奇比赛中最关键的球——飞贼的动词。并说说从这些动词中你感受什么？（4分）　　

   5.在你读过的哈利·波特系列书籍中哈利还有哪些不平常的经历？举例并用间洁的语言概括哈利的人物性格。（4分）　　

五、习作表达。（30分）　　
题目：我真      　　
在小学的六年学习和生活中，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……请选择一件感受最深的事，先把题目补充完整，再写一篇记叙文。　　
要求：内容具体，条理清楚，写出真情实感，字数不少于450字。　　

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