中学校长党风廉政建设主体责任自查报告0.doc

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中学校长党风廉政建设主体责任自查报告
　　中学校长党风廉政建设主体责任自查报告
初中校长
本学期，我将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，严格按照全县反腐倡廉工作部署要求，积极贯彻落实《2014年全县党风廉政建设和反腐败工作实施意见》，深入抓好我校党风廉政建设工作，为我校教育事业健康快速发展提供有力的保证。现表态如下：
一、提高思想认识，增强抓好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感
我们将进一步高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚持把这项工作作为全县教育系统的一件大事来抓，摆上重要议事日程，保证工作扎实开展。
一是认真传达学习上级反腐倡廉工作精神。组织召开领导班子会、全体职工会，对反腐倡廉工作进行专题研究部署，向每位教职工印发《关于2014年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》，明确本年度反腐倡廉工作的指导思想、目标任务和主要措施，提高广大教干教师对党风廉政建设工作重要性的认识，为工作深入开展打下良好的基础。
二是加强思想政治教育。积极组织广大党员干部开展党的群众路线教育实践活动，开展荣辱观教育、警示教育、廉洁自律建设等活动，认真学习党的纪律、国家法律法规、领导干部廉洁从政的各项规定，引导广大党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。二、认真履行党风廉政建设责任制
第一，部署到位。开学初就学校党风廉政建设工作进行了具体安排，并明确了班子成员责任，对各处室中层干部的勤政廉洁、监督管理、工作作风、工作效能等方面提出了明确要求。平时，结合党员教育、干部教师培训、师德建设，不失时机地利用正反两方面的典型，对廉政问题经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育干部要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线。
第二，落实到位。实施党风廉政建设责任制，根本在落实，关键在行动。一是建立责任网络。逐级分解党风廉政建设和反腐败任务，按照“一级抓一级”的原则，确定分管领导和各处室的责任人，并与之签定党风廉政责任书，做到任务清、责任明；进一步明确领导干部抓好分管部门的党风廉政建设责任制，实行“分管工作与抓党风廉政建设”的“一岗双责”制度。二是解决实际问题。学校围绕班子自身存在的突出问题，针对群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，实行专项管理，由“一把手”和主管领导亲自抓，并责成分管校长和相关处室逐项进行清理并制定整改措施，规定责任人和完成时限，以“取得实效，群众满意”为衡量标准，让群众实实在在地感受到党风廉政建设带来的变化和进步。三是加强行风建设。在招生、编班、建籍、教学、评估、课程设置诸方面，严格按教育主管部门文件要求进行，杜绝了无计划招生、乱收费等现象。按规定开齐课程、开足课时，严格控制学生在校时间和作业量，不搞加班加点，切实减轻学生过重的课业负担，认真落实每天锻炼一小时的“阳光体育活动”，发展学生的爱好特长。
第三，监督到位。坚持校务公开制度。凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动都要公开。发挥教代会作用，加强民主监督。学校坚持每年召开教代会，学校的重大决策都由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。

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