少先队活动课设计专项方案参考案例.docx

《放飞梦想，播种期望》专题少先队活动课设计方案
【活动背景】
1．梦想是我们心中最深切、最美好渴望。每个人全部有自己梦想，每个国家和民族也有自己梦想。 “实现中华民族伟大复兴”是习近平总书记提出中国梦想；“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全方面发展，长大后做对祖国建设有用人才”是习总书记对这一代青少年提出要求和殷切期望。
2．进入六年级下学期，很多队员不管是在学习上还是心理上全部存有很多迷惑。有队员在学习上很被动；有队员在心理上给自己过多压力，所以在出现了不适应状态；还有一部分队员对学习和未来还没有明确目标，学习效率有待提升。为了愈加好地帮助这些队员, 我组织队员开展了这次中队活动，期望借助活动，帮助队员调整好心态，放飞梦想，播种期望，充满信心迎接未来。
【活动目标】
1．经过多种形式来表现队员们梦想，使大家知道放飞梦想关键性。
2．联络实际，让队员看到本身不足，明白为实现理想必需艰苦奋斗道理。
【活动中队】全部匀三小六（2）中队
【活动时间】5月16日下午第六节少先队活动课
【准备工作】
教导员：组织队员部署教室；制作课件；搜集《明天会愈加好》影音视频；准备写祝福语卡纸或纸张。
队员：搜集理想格言、小说；准备朗诵诗歌。
【主持人】王珂颖、杨璨怿
【活动过程】
一、队会程序
1． 小组汇报人数
从第一小队开始依次（行礼）汇报：汇报中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，汇报完成。（四组依次）
中队长还礼：接收你们汇报。
五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2． 中队长向中队教导员汇报人数
中队长：立正！（跑至中队教导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请同意我们开展活动。
中队教导员：接收你们汇报，祝你们活动取得圆满成功。(敬队礼)
3． 出旗
中队长：出旗，敬礼！（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。
4． 唱队歌
5． 中队长讲话，宣告活动开始
中队长：亲爱各位队员，六年前，我们为了各自理想相聚在全部匀三小，我们一起读书，一起学习，一起成长，一起愉快和悲伤。但时间总是那样急忙，还有一个多月时间，我们就要毕业，离开母校。这次分离是不是永别，而是我们追求梦想，实现理想延续。
现在，我宣告六（2）中队“放飞梦想，播种期望”专题少先队活动课现在开始。有请杨璨怿、王珂颖两位主持，大家掌声欢迎。
（主持人上场，和中队长互敬队礼，中队长回到自己位置上）
二、队会过程
（一）梦想（理想）名人名言大比拼
主持人A：每个人全部有自己梦想，每个国家和民族也有自己梦想。“实现中华民族伟大复兴”就是习近平总书记提出中国梦想。
主持人B：大家认为梦想是幻想。其实，梦想是大家在内心深处对某一个成功渴望。生活中，常有“梦想成真”之说。“梦想”是人生最美好愿望，是人生追求目标。
主持人A：历代伟人对梦想是怎样看呢？现在进行梦想名人名言大比拼。（内容略，主持人相机评价。）
（二）相关梦想（理想）小说知识抢答
主持人A：梦想就理想，是对未来憧憬，是对生活蓝图描绘。
主持人B：有了梦想，你就会斗志昂扬；有了梦想，你就勇于挑战自我。
主持人A：在漫长历史长河中，有很多从小树立远大志向人，她们为之奋斗不已，最终有了一番成就。
主持人B：让我们一同走近名人小说，梦想知识抢答赛现在开始。
主持人A：
小说一
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。她在中学读书时，同学称她“身无分文，心忧天下”。19她在长沙第一师范读书时，全部费用只有几块大洋，而她三分之一就花在定报纸上。她和同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。以后，她成为新中国第一位主席。请问她是谁？
A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅
队员：（抢答）
主持人A：（相机评价）
主持人B：
小说二
20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为何读书？”课堂上立即寂静无声。停了片刻，一个同学站起往返复：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，抬头挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当初这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？
A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔
主持人B：大家全部知道吗？知道一起说。
队员：（齐答）
主持人B：对，她就是我们四年级《为中华之崛起》课文里周恩来。也是我们新中国第一任总理。
主持人A：
小说三
哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并所以花费了巨大精力，却一直没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，她把它看成自己事业和理想。她拼命积累知识、奋力演算难题，初稿纸算了一麻袋又一麻袋。最终最终用自己智慧和理想协力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上这一璀璨明珠，发明了以她姓氏为名定理。请问这位少年是谁？
A牛顿 B巴金 C陈景润 D华罗庚
队员：（抢答）
主持人A：（相机评价）
主持人B：
小说四
一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，好友们离弃她，家人也不了解她。面对歧视，她仍然走过8年创业之路，她理想信念是：“想要自己干一件自己事！”她成功了，现在她已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。她是谁？
A罗福欢 B巴金 C陈景润 D刘翔
队员：（抢答）
主持人B：（相机评价）
主持人A：
小说五
她15岁时写下一辈子想干大事：到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过道路；主演一部《人猿泰山》那样电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界每一个国家；结婚生孩子；参观月球……共127个目标。
16岁，到乔治亚州奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州埃弗格莱兹去探险。20岁，她已经在加勒比海、爱琴海和红海深海中潜过水；这年她还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁，她已经到过21个国家旅行。以后，她乘筏漂流了整个科罗拉多河，探察了长达2700英里刚果河；登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山；驾驶过超音速喷气式战斗机飞行；写了一本《乘皮艇下尼罗河》书；结了婚生了五个孩子......到60岁，她不仅是一位经历过数次探险和远征老手，而且还是一位杰出电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这么凭着自己坚定信念，在她一生岁月中出色地完成了自己确立127个目标中106个。
队员：（抢答）
主持人A：答案是D，恭喜……队员答对了！
主持人B：各位队员，你们从这些名人小说中有什么样启发？
主持人采访三四位队员。
主持人A：要成就大业，首先要有远大理想，然后不懈地为之奋斗，这么才会取得成功。各位队员，你们有梦想吗？（队员回复）
主持人B：那么，让我们来分享各自梦想吧！
（三）畅谈梦想
播放歌曲《真心英雄》，营造轻松、活跃气氛。
1．主持人现场采访队员梦想
主持人A：刚才大家全部谈了自己梦想，尽管各不相同，但全部能为祖国，为社会繁荣贡献力量。你梦想实现了，我梦想实现了，她梦想了，我们大家梦想全部实现了，那我们中华民族伟大复兴强国梦也就实现了。
主持人B：要想成功，没有目标就会迷失了方向，可是有了目标，不做努力，成功则成为空想。那么怎样做才能够实现自己梦想，成为祖国需要人才呢？
2．让学生们畅所欲言，明确奋斗目标，定下努力方向
学生讨论，交流，主持人采访，评价。梳理得出以下几方面共识：
（1）千里之行，始于足下。言必行，行必果。不勤奋，不付出，即使是天才也会白白浪费。
（2）善于观察，善于思索，有良好学习法和学习习惯。学会学习，可请科代表介绍各学科学习方法，以达成提升学习效率目标。
（3）学会质疑，不迷信书本和权威。
（4）尝试成功体验，面对失败和挫折要坚定自己信心。在学习过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能碰到两种结果，要坚持努力，主动思索，降低失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小成功，以取得大成功。在争取成功过程中体验成功愉悦。
（5）树立终生学习思想。法国总统希拉克说：“终生教育是知识经济成功之本。”面临知识经济，我们必需做好终生受教育准备。这么，学习就成为不可或缺需要。只有不停学习，才能赖以生存，不停发展。
3.学生诗朗诵《理想》
主持人A：梦想随时代不一样而不一样，随个人不一样而不一样。
主持人B：那么，什么样梦想才是高尚呢？接下来请听顾宪等队员给我们带来诗歌朗诵——《理想》。
主持人A：确实，高尚理想是一个前进动力，理想实现一样需要坚定意志，顽强毅力和脚扎实地努力。
主持人B：革命先烈们为了实现中华民族解放这一理想，不惜抛头颅，洒热血，二万五千里长征，万水千山只等闲。用一颗颗鲜红心为人民迎来光明。
主持人A：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧荆棘，为梦想、为真理献出了生命。
主持人B：期望大家经过努力，全部能实现自己理想。队员们，在我们中间坐着一位客人，她就是黔南州少先队总教导员，我们全部匀三小金崇俊校长，现在我们请金校长谈谈她梦想，好不好？
4．黔南州少先队总教导（全部匀三小金崇俊校长）谈梦想
主持人A：从校长切身体会中，我们知道——明白生活意义人，才能为未来而奋斗，才能为梦想而奋斗。梦想就是我们最大财富。
主持人B：下面，请听张皓凌等同学给大家带来《我们誓言》
5. 我们誓言
我们愿用乐观态度对待生活！
我们愿用全部精力倾注学习！
我们愿用坚定毅力战胜困难！
我们能行！我们一定行！
我们能行！我们一定行！
我们坚信梦想会因奋斗而漂亮！
我们坚信成功属于六年（2）中队！
我们坚信中华民族伟大复兴梦一定能实现！
（播放《我未来不是梦》）
主持人A：听，未来在召唤；盼，明天更美好。我们期待着那漂亮中国梦实现！
主持人B：队员们，让我们将自己梦想在此刻播种，让我们将自己梦想在此刻该放飞。
三、结束程序
中队长：现在让我们以热烈掌声请教导员讲话。
1．中队教导员讲话
队员们，在这次队会活动中，你们畅谈了自己人生梦想， “有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全方面发展，长大后做对祖国建设有用人才”，这是习总书记对你们期望，也是教导员对你们期望。
在这，我想用再用美国汽车大王亨利•福特话和大家共勉：假如你不思索未来，你便不会有未来。
2．呼号
中队长：全体起立，请教导员老师率领我们呼号！
教导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗）
3．退旗
中队长：退旗。（播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
4．中队长宣告少先队活动课结束
我宣告，六（2）班“放飞梦想，播种期望”专题少先队活动课到此结束。
【活动案例反思】
此次专题少先队活动课在设计上充足表现了表现中队活动“五性”，即针对性、主体性、趣味性、可操作性、规范性。
一是此次少先队活动课是针对六年级队员特点和本中队实际情况，立即面临毕业，有压力，有迷惑，目标不明确，加上青春期萌动，学习上有浮躁情绪等方面来切入；同时，结合习总书记对全民提出“实现中华民族伟大复兴就是我们中国梦、民族梦”和对青少年儿童提出 “有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全方面发展，长大后做对祖国建设有用人才” 这一要求，选择“放飞梦想，播种期望”这一专题来构思队会内容，含有针对性。
二是设计方案突出主体性标准。在中队教导员指导和中队委员策划下，发动全体队员自己计活动内容，自己编排节目，充足发挥学生主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到专题“放飞梦想，播种期望”。
三是少先队活动课设计方案充足考虑到趣味性。参与队会队员是年纪在12岁左右儿童，在活动过程设计上，经过多个喜闻乐见形式吸引全体少年儿童主动参与队会如，名人名言大比拼，知识竞赛，诗歌朗诵，现身说法等形式。
四是少先队活动课设计方案设计合理，层次清楚，便于操作，含有可操作性。结合“放飞梦想，播种期望”这一专题，设计了“名人名言大比拼”初步感知理想含义及作用；再经过名人理想方面知识赛，激发队员参与活动主动性，再次感知树立理想关键性；接着让队员畅谈自己理想，谈要实现理想应怎样做；然后学生进行诗歌朗诵《理想》，强化理想含义及作用；再请黔南州总教导（全部匀三小金崇俊校长）谈谈自己理想，又一次激励队员树立远大理想；最终全体队员宣誓，表明决心；并写下自己理想，提醒自己时刻要为理想而奋斗。
五是整个活动过程符合少先队活动课步骤，设计方案规范，含有示范性。
1．预备部分
（1）小队长向中队长汇报人数
（2）中队长向中队教导员汇报
2．正式仪式
（1）出旗。
（2）唱队歌。
（3）中队长讲话。
（4）中队长宣告专题中队会开始。有请主持。
（5）中队活动开始。
3．结束程序
（1）中队长请教导员讲话。教导员讲话。
（2）中队长请教导员老师率领队员呼号。
（3）退旗。
（4）中队长宣告队会结束。