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类型开学作文的观点阐述与逻辑推理展示的写作手法与实用技巧的培养方法与评分标准建议.docx

  • 上传人:二***
  • 文档编号:2888570
  • 上传时间:2024-06-10
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    开学 作文 观点 阐述 逻辑推理 展示 写作 手法 实用技巧 培养 方法 评分标准 建议
    资源描述:
    开学作文的观点阐述与逻辑推理展示的写作手法与实用技巧的培养方法与评分标准建议 开学作文是学生们每学期必做的一项任务,它既能够展示学生的语言表达能力,又能够帮助他们思考和总结,对未来的学习有着重要的指导作用。在这篇文章中,我将从观点阐述和逻辑推理展示的角度来探讨如何提升开学作文的写作手法与实用技巧,同时给出一些建议。 一、观点阐述的写作手法 观点阐述是开学作文的重要组成部分,它要求学生对某个议题或问题提出自己的观点,并通过适当的论据和例证进行充分论证。为了提升这一写作手法,学生可以运用以下技巧: 1.明确观点:在文章开始时,明确自己的观点和立场,避免含糊不清或模棱两可的表达。例如,如果写作题目是“网络游戏对青少年的影响”,可以直接表达“我认为网络游戏对青少年有积极的影响”。 2.举例论证:为了增加观点的可信度,可以用具体的事实和例子来支持自己的观点。例如,对于上述题目,可以引用研究结果或者身边的例子来说明网络游戏对青少年的益处,比如提高反应能力和团队协作意识。 3.对立观点的驳斥:在论证过程中,可以针对可能存在的对立观点进行反驳。这不仅可以展示自己的思考能力,还可以加强观点的说服力。例如,对于上述题目,可以指出网络游戏可能导致青少年沉迷以及对学业产生负面影响,但同时强调这并不是网络游戏本身的问题,而是需要家庭和学校的正确引导。 二、逻辑推理展示的写作手法 逻辑推理展示是开学作文中展示学生思维能力和逻辑思维的重要手段。为了培养这一写作技巧,学生可以考虑以下方法: 1.合理排列段落:在写作过程中,可以合理安排段落的顺序,使得逻辑关系更加明确。例如,可以先介绍问题背景,然后提出自己的观点,接着进行论证和反驳,最后总结观点。 2.使用转折词和连接词:在各段落和句子之间使用适当的转折词和连接词,使得文章的逻辑关系更加流畅和紧密。比如,使用“然而”、“反过来说”等词语,能够很好地过渡观点之间的逻辑关系。 3.回归主题:在逻辑推理过程中,要时刻关注文章的主题,避免偏离主题或跑题。唯有保持主题的一致性,文章的逻辑推理才能更加明确和有力。 三、实用技巧的培养方法 除了以上的写作手法,还可以通过一些实用技巧来提升开学作文的质量和效果。以下是几个值得尝试的方法: 1.积累素材:在平时的阅读和学习中,要积极收集各种素材,如名人名言、经典案例等。这些素材可以作为开学作文的论证依据,丰富文章内容,增加观点阐述的可信度。 2.背诵范文:通过背诵优秀作文,可以吸收其中的优秀写作技巧和表达方式。同时,可以模仿范文的结构和逻辑推理,逐步培养自己的写作能力。 3.多样化参考资料:写作过程中要注重多样化的参考资料,从各个渠道获取信息,避免片面和偏颇。可以通过阅读书籍、报纸、杂志、互联网等多种途径来扩展视野和开阔思维。 四、评分标准的建议 对于教师和阅卷人来说,如何准确评价学生的开学作文是一项重要任务。以下是一些建议的评分标准: 1.观点清晰:评分标准应注重学生的观点是否明确、立场是否鲜明和立意是否新颖。论据和例证的充分性和合理性也是评分的重要依据。 2.逻辑推理:评分标准中应包括文章的结构是否合理、段落间的联系是否流畅以及逻辑关系是否紧密。逻辑推理的严密性和推理论据的合理性也是评分的关键。 3.语言表达:语法、拼写和标点符号的正确性是评分中的基本要素,同时还应注重词语的运用是否准确、句子的多样性和修辞手法的运用。 总结起来,开学作文的观点阐述与逻辑推理展示的写作手法与实用技巧的培养方法与评分标准有着密切的关系。通过运用明确观点、举例论证和对立观点的驳斥等手法,学生可以提升观点阐述的质量;通过合理排列段落、使用转折词和连接词以及回归主题等手法,学生可以展示逻辑推理的能力;而通过积累素材、背诵范文和多样化参考资料等实用技巧,学生可以培养自己的写作能力。此外,评分标准的建议也直接影响到学生的写作质量和教师的评分准确性。因此,学生和教师都应该注重开学作文的观点阐述与逻辑推理展示的培养与评分,使得开学作文真正成为学生语言表达和思维能力的展示平台。
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