构建领导力.ppt
《构建领导力.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《构建领导力.ppt(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、MJW,构建领导力,MJW,一、领导力的概念1、领导与管理:A、管理:控制解决问题:尽量减少计划执行过程中的偏差,在企业重要领域带来预期效果。通过正式或非正式手段较详细地监管计划执行结果,采用报告、会议和其他控制机制来确定计划执行中常被称作“问题”的偏差,然后制定计划并组织人员解决问题。管理能力:与达到组织的目标有关,意味着计划、组织、沟通、控制和评估;意味着解决冲突,制定目标并帮助更多的雇员达到这个目标B、领导:激励鼓励激励人们战胜实现远期目标过程中的主要障碍,因而有助于引起对付变化环境所需的变革。,MJW,领导力:我们影响别人的能力,尤其是要激励别人达成那些极具挑战性的目标。C、领导与管理
2、的区别:管理技巧无法取代领导技能从一个维持者到行动者和感动者;从一个信息提供者到信息使用者;从一个决策遵循者至决策制定者;从一个与雇员一起工作的管理者到充分授权并创建团队的领导者。缺乏领导,在这期间办事效率会变得越来越差,独到见解会越来越少,控制会越来越严,对付激烈竞争条件下的企业环境,需要有好的设想、战略、合作团体和动机;没有管理去控制事态,实行实际监督,将发展成希特勒式的疯狂。,MJW,2、个人的领导力有哪些?A、满足非常基本而又常被忽视的人类需求(成就感、归属感、认可、自尊、把握自己命运的意识、实现理想等的需要,从而在人们身上激发出极大的能量。B、积极的态度,MJW,二、领导力模型(充满
3、理想的使命感果断而正确地决策共享报酬(共赢)高效沟通足够影响他人的能力)积极的态度领导力1、充满理想的使命感:看见一个宏伟的愿景,并明确地表现出达到这个愿景的行动和计划能力2、果断而正确地决策:有效地放权并做出合理而及时的决定的能力3、共享报酬:对所有参与人员报酬的平衡能力,MJW,4、高效沟通:传达自己的意思(通过写、说、和非语言动作)让别人知道的能力5、影响他人的能力:说服别人达到所希望的行为的能力6、积极的态度:动员并激励他人采取行动的能力态度是关键;领导力的各个要素是相互关连的,MJW,三、做一个高效的沟通者:(一)个人:通过各种视觉形象来辅助表达自己的想法、调整说话方式以适合别人的语
4、言和兴趣水平、适当的语气、措辞和信息传递技巧、非语言技能:面部表情、语气、仪态、“开放性”动作非常优秀的倾听者提升表达力与影响力的秘诀:演讲通过深入的一对一交流,领导者能将不情愿的下属发展为狂热的追随者。,MJW,(二)他人:1、担负着保障团队成员之间保持良好沟通的责任,例:创业后的沟通障碍2、组织设计:有效的组织沟通渠道保证信息沟通的灵敏程度,兼顾结构与效率,而以效率为主。结构越复杂,运动持续越长,出现问题的可能性越大。(三)说服力说服力:实际数据、发自内心的感人肺腑的话语和具有丰富象征意义的故事交流中善用事实、情感和象征符号这三大沟通要素,领导者就能激励交流,促进沟通,并最终产生英明决策。
5、,MJW,1、在我们的大脑中,事实、情感和象征符号相互关联2、人们爱听事实,但是单凭事实,不足以让领导者说服或激励别人3、调入情感:感觉、鼓励、乐观、热忱等4、象征:说故事的艺术5、与其说伟大的领导者是语言大师,倒不如说他是个概念大师:先锤炼概念,再寻找适当的说法。他们为创造未来而分析过去和现在。清晰地指明任务或工作、工作计划、战略方向,MJW,四、激励追随者:共享报酬理论的应用韦尔奇:选领导:精力旺盛的人;可调动别人激情的人;果断;有决策勇气的人让你的公司发展,让你身边的人不断发展和创新,而非控制你身边的人共享报酬理论:如果两个人之间有着令双方满意的报酬交换,他们之间的关系就能得以改善和回报
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 构建 领导
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【abo****er】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【abo****er】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。