高中英语语法名师详解讲课录.pdf

高中英语语法名师详解同学们大家好 从今天开始 我们开始学习高一的英语 我们知道高一的英语 其实是非常重要的 它起到了一个承前启下的作用我们许多同学在进入高中以后 发现特别难适应高中英语的学习生活导致了英语学习成绩不理想 从而对英语有一些惧怕 甚至有一些反感心理 而英语作为高考的必考 它是非常重要的科目之一 是不容忽视的我们高中英语的学习内容 及其难度与过去初中 已经有很大的改变 所以我们在步入高中以后 应该尽快地去调整自己 找到最合适的学习方法 我们比如说高中英语听力的材料内容它的难度就增加了语速也变快了它更强调我们学生对所获信息的深层的一个理解包括猜测推理归纳等等高中的语法对初中语法的跨越 也是很大的许多在初中死记硬背的零星的一些语法都在高中语法学习当中可以得到解释我们说高中英语语法的难点 它主要体现在定语从句 名词性从句状语从句 倒装句谓语以及非谓语等等 那么对重要语法的系统掌握 和灵活运用就能够帮助我们更好地分析 理解我们的语言材料 我们所说的听力阅读等等它的内容都增加了难度那对我们高中整个学习的阶段 有什么要求呢所有的这些变化最重要的就是要求我们平时的学习是带着思考去学习的从这样的话才能从本质上提高我们的英语综合能力提高我们的英语学习效率那何为思考我们说所谓的思考是希望同学们在通过不断地学习过程当中 你要找到适合自己的学习方法 以帮助你提高自己的学习效率 也就是说学习并不局限于我们坐在书桌前看书而是我们随时随地都可以获取新的知识 比如说我们在大街上 我们看到一句非常（有趣）的英文短语 我们应该立刻停下来 我们找出我们随身带的小笔记本我们就应该记下来那今天或者明天回家我们都应该去反复地去记忆它 只有这样培养我们的兴趣 带着思考去学习我们才能够真正加强我们的英语综合能力 因为最终我们的英语考试 它其实考的是我们一个综合水平 除了思考之外我们在高中英语学习的过程当中 也要坚持一个原则那就是坚持学习所谓坚持就是我们要求同学们在平时的学习过程当中 形成的学习方法你一定要坚持下去只有坚持了咱们才会有效果 我遇到很多同学有这种情况 他说老师我今天想起来了 我有很多词汇没记 我今天就开始记词汇 它打开词汇表开始记了一百个词汇当时觉得也挺累但是觉得又有一点效果感觉不错觉得挺满足回头一扔 明天他觉得我又开始复习语法知识了他又开始记一大堆的语法知识 等过了几天他又想起我是不是应该又看看词汇了他又翻到前几天 记的一百个词汇 由于我们没有及时地复习 其实这些词汇对你来说 又是新的词汇和你第一次记的时候是一样的 这些都是有原因的 所以我们说找到适合自己的学习方法 不管什么样的学习方法 你综合了是适合你自己的 我们都应该坚持 只有坚持我们才可以看到效果我们刚刚讲了高中英语开始学习的时候 我们需要思考我们需要坚持 那么高中英语整个学习过程当中它有两个基础我们从高一开始就应该去注意一个是词汇一个是语法 我们说词汇它是英语所有学习的基础词汇学习在高中英语学习当中 它充当了一个非常重要的部分 它渗透在英语的各个环节 我们的听力阅读完型填空翻译以及我们的作文等等这些都是需要我们以词汇为基础的那么高中英语词汇它对词汇的理解与运用 要求就提高了就不像我们初中的时候我们只是停留在记忆的层面上 我们只要知道这个词汇的基本意思 那么高中就要求我们学生对这个词汇的悟性以及要求我们去灵活运用这些词汇 比如说able它的含义我们都知道 是能力那么与其相关的单词有哪一些呢 这个时候我们就要说到 刚刚前面提到的去思考ability我们可以由able这个单词是联想起来的那么知道这个含义了我们也应该能推出disable disability 的含义了 也就是在able和ability 前面加上了 dis这个前缀 那dis表示的含义是什么 我们知道这个前缀表示的是 否定的含义所以disable就是无能当然也就是残疾的意思那么以able我们还能做一些延伸 我们再举一个例子说非凡的显著的这个英语单词是remarkable 这就要求我们在学习able这个单词的时候 我们去思考在做题的过程当中我们碰到了 able这个单词 我们也要去思考这就是学习过程当中思考的一种体现那我们词汇的辅助的学习方法 还有根据词根前后缀还有词汇的合成记忆词同义词反义词等等 我们再来说英语的语法 它是关于英语交流规则的一个完整体系 对于生活在以英语为母语环境中的人们而言 通过天长日久的模仿他们即便是不用专门的学习语法 他也能够运用这套规则融会贯通 运用自如但是对于我们以英语作为外语学习的人而言 我们并没有这样一种环境 去耳濡目染学习语法其实就成为了我们掌握英语 进而促进英语交流的 一条有效的途径所以我们说实际上英语语法 它并不是一座迷宫 也不是一座难题它是我们中国人 我们中国学生快速掌握英语的一条智慧之路 我们知道英语语法当中 最重要学习的部分 就是英语句子所以在高中英语学习阶段 以高一开始我们就应该是 把注意力放在句子上面 我们要学会复杂句长句 所有的英语都是以句子为基本单位的 我们知道要组成一个句子 不外乎七类句子成分 在高一开始学习的过程当中 我们就应该对这七种句子成分 充分地利用构成句子的七大成分 我们知道有主语谓语宾语表语 定语状语还有宾语补足语 我们按照性质又可以把这七大类分为三大类 第一种是名词性句子成分 我们说主语和宾语它都属于此类成分从宏观而论世界是由物质人或者事物构成的 主语和宾语是以不同的名称 代表对应的人事或者是物 我们举个例子来说I talked to J ohnson yesterday 我昨天与约翰谈话 在这个句子当中主语I是代词它具有名词性 名词词性 宾语J ohnson是人名 它也具有名词词性 这两类都是属于名词性成分 我们再来看动作性句子成分 这也是我们所说的高中英语当中 分成三大类的当中的第二类 我们说反映物质运动 及动作的句子成分就是谓语 那谓语只能是由表示动作实际发生的实意动词 和呈现事物状态的系动词 及其表语共同来充当 我们举例说When I saw himhe was running away 我看到他的时候 他正在逃跑这个句子当中动词saw看见 与run away逃跑它是表示动作发生的实意动词 它在这个句子当中就作的动作性句子成分 三大类的第三种 就是修饰性句子成分 我们说定语和状语 都属于此类成分定语对物质名词性成分进行限定和说明而状语主要是对于动作进行修饰 以便更准确地描述物质和运动的细微差别He is an intelligent boy 他是一个聪明的男孩 这个句子当中intelligent就是形容词 对名词性成分物质boy 进行限定和说明 与主谓宾定语状语和 上述单一性质不同的是 表语和宾语补足语 则兼有多种性质 它们既可以代表物质 名词性成分又可以表示对物质进行限定和修饰 修饰性成分此外宾语补语有时还反映宾语发出的一个动作 因此表语和宾补的性质 要在一个句子当中的含义而定 最后我们说高中英语学习当中 还有一个非常重要的要点 那就是背诵 我们知道背诵是我们英语学习的基本功 背诵可以使我们所熟悉的英语词汇和结构 进一步地加强增强我们的语感 由于我们背下来的东西 在头脑当中有深深得扎根了 这就在我们在使用英语的时候 打下了基础随之（而解）对我们的听力 也是有提高的因为大家知道 在背诵的过程当中 我们是不断地 读这个英语单词和句子 那所有的这些词汇和句子 不断地撞击我们的头脑 刺激我们的头脑的话 就加深了一遍印象 当我们听到别人在说 这些英语词汇和句子的时候 我们就更容易理解了所以这里说的我们高中英语学习 从我们高一开始我们要所要抓住的一个要点 就是我们要背大量的 经典的文章和句子在所有的语法知识点词汇等等重要的东西可能都在我们背诵的过程当中再次呈现加深了我们这个印象 提高了我们英语学习的效率 好以上就是我们说从高一开始这个英语学习我们应该注意的语法词汇作为基础还有一个要点就是背诵同学们大家好今天我们一起来学习名词英语当中的名词和汉语是有很大区 别的那今天我们就从名词的六大特征 和名词的分类来一起学习首先我们要清楚名词它是分为可数名词和不可数名词的 所以当可数名词需要以复数形式出现的时候它的单词就会有一些变化那通常呢复数形式通常是在单数形式后面加词尾s或者是es构成我们通过一些单词来学习day那它的复数形式就是days 那还有一些以s x ch结尾的呢 通常我们要在后面就加上es 比如说班级class它的复数形式就是classesbus busesbox boxeswatch watches这些都是它的复数形式那名词的第二个特征呢就是它有修饰语和限定语我们也可以通过一些例子来知道a school是一个学校那我们表示一所著名的学校的时候我们就需要一个修饰语来修饰school这个名词那 a famous school就是用famous修饰school另外我们也可以通过一座石桥a stone bridge那它也是有一个修饰语来修饰bridge这个名词在比如说一张小桌a small table那small就是一个形容词作为修饰语来修饰table这个词 我们再来看一下名词的第三个特征 有固定的次序也就是说名词它作主语的时候它一般是放在动词的前面而作宾语的时候通常是放在动词或者是介词的后面我们通过一个例句来学习China successfully launched ShenzhouVI spaceship中国成功发射了神州六号宇宙飞船 那么china这个名词是整个句子的主 语它就放在了 launch这个动词的前面 我们再来看一个例句I hope the setback wont frustrate the boy我们希望这次挫折不会使这个男孩灰心那the boy它是一个名词它在这个句子充当的成分是宾语那它的位置是放在了动词frustrate的 后面好我们在来看一下名词的第四个特 征名词的第四个特征就是名词它有独特的后缀形式也就是我们看到这些后缀的时候 我们基本可以辩认它为名词的词性 比如说以er结尾的viewer观众它就动词view加上er形成了一个名 词还有lectur演讲最熟悉的肯定就是teacher 了它就是以er结尾的它的动词形式呢就是teach另外一种形式以。r结尾的比如说男演员actordirector 导演这些都是以or结尾的通常我们可以辩认它的词性就是为名词还有以ese结尾的Chinese J apanese这也是我们所熟悉的名词的形式 那我们知道加拿大是Canada 那我们表示加拿大人的时候就是 Canadian那它也是以an结尾的 这也是一种名词的形式 还有ment典型的单词有agreement movement那这两个词它都是以动词加上了后缀ment形成了一个名词的 形式同意 agreement它就是以动词agree加上ment那movement就是由 动词move加上ment 形成了这个名词 好我们再来看一下名词的第五个特征 那就是名词它有自己的所有格 那么名词的所有格它是分为两种形 式的一种是s构成了所有格的形式 那二种就是。f所有格的形式 我们首先来学习一下第一种 s构成了名词的所有格那它主要是用于表达人或者是动物等有生命的名词 我们通过一些例句来学习my neighbours garden我邻居的花园my parents wish我父母的愿望那这些都是用于表示人等有生命的名词来表示的所有格 那这里同学们可以注意到这一点 my parents那parents本是就是一个复数的形式 以s结尾那它的所有格呢只需要在后面加上就可以了另外这种所有格的形式 还可以用来表示时间的todays news 今天的新闻 a five hours drive 五小时的车程这些都是用于表示时间的所有格形 式同样它还可以用以构成不同的节日 比如说儿童节Childrens DayTeachers Day 教师节好我们再来看一下。f所有格的形式 那这一种用法呢它主要是用于表示无生命的名词 例如说 the gate of our school 我们学校的大门这就是of所有格形式表现的一种 它主要是用于表示这种无生命的名词的所有格好最后我们看一下名词的第六个特 征有性的区别也就是在名词里面它是分为阳性和阴性的 比如说父亲father这个单词它就属于阳性那它所对应的阴性的单词呢就是 motherbrother哥哥弟弟那这个单词它对应的阴性单词就是 sister类似的还有很多那男服务员我们说是waiter那女服务员呢waitress 都是以不同的形式出现的prince王子公主我们说是princess男主人host女主人则就是hostess还有我们所说的男警察是policeman 那么女警察就是policewoman 那这些都是用于人的身上其实在英语当中阴阳性 它同样用于动物的身上 比如我们说公鸡cock 那母鸡是hen好以上呢就是名词的六大特征 希望同学们可以好好复习 那下面我们再来讲一下名词的分类 所有的名词分类它都是根据它的意义来分类的 主要分为三类一种是专有名词 一种是普遍名词 还有就是复合名词 我们首先来学习一下专有名词 专有名词是指特定的 某人地方或机构的名称 即人名地名国家名单位名组织名等等 而且专有名词的第一个字母 我们必须要大写 我们看一下具体的单词 表示国家的比如说俄罗斯Russia 它就是一个专有名词 那一些著名的人士 姚明 Yaoming 这也是一个专有名词 那还有一些特定的景点 Great Wall 长城Forbidden City 故宫 那一些专门的组织 它也是一个专有名词 比如说联合国United Nations 好这就是专有名词 那我们再来看一下普通名词 普通名词里面呢它又分为了四种 个体名词集体名词 物质名词和抽象名词 那这四种里边呢 个体名词和集体名词 我们称之它为可数名词 物质名词和抽象名词 基本上就是不可数名词 我们苜先看一下个体名词 它是表示单个的人或者是事物 如house它是单个的一个东西 称之为个体名词 doctor单个的人 医生个体名词 phot。照片也是个体名词那集体名词它是表示一群人或者是一些事物的总称如class班级一个典型的集体名词还有group小组显然也是一个集体名词army 军队 family这些都是集体名词我们再看一下物质名词物质名词它是表示无法分为个体的物质如 milk cotton water snow这些都是物质名词因为这些名词的话我们是无法将它分为个体的那么抽象名词它是表示抽象概念的词比如说动作状态品质感情等我们可以看到一些例句vict victory 胜利这些都是抽象名词friendship 友谊它也是一个抽象名词那表示幸福它也是一种感情状态happiness同样是抽象名词最后我们来看一下复合名词那复合名词在英语当中也是狠常见 的而且随着社会的发展是不断有新的名词组合在一起出现了这种复合名词很常见的有气象员它就是一个复合名词由名词weather加上man组合在一起 形成了 weatherman这样一个复合名 词还有很多的名词词组我们也知道是复合名词检查 look-over是由look加over组成了一个复合名 词make-up 捏造它是由make加上up组合成了 一个名 词类似的还有take ontake ofput onput of这些都可以称之为复合名词那复合名词是有利于我们组合我们的词汇增加我们的词汇量的同学们可以多记一些复合名词好今天我们就从名词的六大特征和名词的分类学习了名词 希望同学们可以好好复习 英语名词2字幕同学们大家好今天我们一起来学习名词我们从名词的功能名词的修饰语 以及常用名词的辨析来一起学习 名词它在句中可以充当不同的成分 它可以作主语宾语补足语状语那我们一起来具体学习一下首先我们看一下名词它作主语的状 况我们举一个例子来说Honesty is the best policy诚实是上策honesty这个名词在句中充当的就是主语的成分它是放在了句首我们再看一下名词作宾语的情况Teenagers today are facing lots ofpressure那这里Teenagers是作为主语而pressure这个名词它是作宾语的状 况那这就体现了名词作宾语的情况 我们再看一下名词的第三种功能 是名词可以作补足语We call this kind of plant mimosa 那这里名词mimosa它就是作补足语 plant也是一个名词而mimosa是作plant的补足语形式 We call this kind of plant mimosa 我们再来看一下名词作同谓语的状 况同样我们也举一个例子来说明Bird flu a new disease has no effectivecure禽流感是一种新的疾病 没有特效疗法那a new disease这个名词是作 主语bird flu的同谓语好我们再来看一下名词作状语的情 况We usually dont have classes Sundays 星期天我们通常是不上课的 那这个Sundays名词 是作了整个句子的时间状语 名词它还可以作定语In the south of Chinathere are lots of banana trees 那这里这个banana名词是作后面trees的定语 在中国的南方生长着很多的香蕉树 好这是名词的功能它可以作不同的句子成分 我们再来看一下名词的修饰语 针对一些数量我们有修饰可数名词和修饰不可数名词的 分类比如说我们表示很多的时候我们有 many和much两个说法 那many它就是修饰可数名词的 而much它是修饰不可数名词的 那当我们表示几乎没有 很少很少的时候 我们也有两个英文单词一个是few 一个是little那这两个词 few它是修饰可数名词的few students而little呢 它是修饰不可数名词的 那同样表示大量的它也有分修饰可数名词和不可数名 词的a large or great number of 大量的 这个是修饰可数名词的那表示不可数名词修饰的时候呢 我们就用 a large amount of 表示少量的a small number of 这个也是修饰可数名词的 而修饰不可数名词的 我们可以用a small a mount of 或者是 a slight amount of 那在英语当中它既有一些 可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词的词 我们来看一下是哪些词呢 表示一些的时候some我们可以说some students那它这是在修饰可数名词some water 一些水那这个water是不可数名词 表示很多的时候a lot of lots of 这些都是可以修饰不可数名词 和可数名词的我们再来看一看充足的我们说plenty of这个词它也可以修饰可数名词 比如说 plenty of students 它可以修饰不可数名词 enough足够的它修饰不可数名词我们举个例来说 是enough space它同样也可以修饰可数名词 表示大量的时候我们说 quantities ofa quantity of这些两个词都可以修饰 可数名词和不可数名词 lots of大量的它也是属于这种情况 好我们下面再来看一看名词的修饰 语它刚刚上面我们提到的 是一些数量的修饰语 我们看一下下面一些具体的情况 那名词作定语修饰名词我们通过几个例子来说明a stone table 一个石桌那么stone它同样是一个名词 而后面跟着的table它也是一个名词 那这里体现的就是我们讲的这种状 况了一个名词作为一个定语来修饰一个 名词我们通过更多的例子来学习 a clothes shop 一家服装店clothes名词 它修饰后面的名词shop 修鞋工我们说是a shoe repairera shoe它也是名词后面repairer也是名词那这种情况就是名词修饰名词 在英语里面还有很多词都可以修饰 名词我们一起来看一看形容词它作定语来修饰名词我6说 an amazing student一个了不起的学生那amazing就是一个形容词 它修饰了后面的名词studenta freezing night冰冷的夜晚freezing形容词修饰了后面的名词 night好这是形容词修饰名词的情况 那副词 它同样可以修饰名词 但同学们需要注意一点 副词修饰名词的时候我们要将副词置于名词的后面 比如说the weather here这里的天气 我们可以看到副词是here它修饰前面的名词the weather 注意它的位置不是跟形容词修饰名词的时候是一 样的而是放在了名词的后面the people there 那边的人它同样是副词放在了后面来修饰前面的名词the pictures below 下面的图画 below副词修饰前面的名词the picturesthe questions above 上面的问题 above副词修饰前面的名词the questions 同学们可以记一下这几个例子好还有介词短语它同样是可以修饰名词的注意它跟副词修饰名词的情况是一 样的它也是放于名词的后面 我们通过例子来学习 架子顶上的书我们可以说 books on the top shelf on the top shelf 它就是一个介词短语 它修饰了置于前面的名词books 好同学们跟着这个思路可以举个例 子穿着干净的姑娘大家想一想应该怎么表达呢穿着干净的姑娘a girl in clean clothes好我们再来做一个练习戴深度眼镜的男子戴深度眼镜的男子我们说男子我们可以用a man来表示 那戴深度眼镜的我们用一个介词短语 放在这个名词的后面with thick glasses那整个的表达方法就是 a man with thick glasses 好下面我们再来学习一下 常见名词的用法辨析 名词作为四大开放词类之一 有自己独立的词义和语境意义 因此在英语中就产生了很多同义词和近义词 给同学们的学习造成了很大的困难 我们今天就举一些典型的例子 来辨析一下它们的意思 我们表示家的时候有三个单词都可以来表示家home house family那我们怎么来区分用它们呢 我们通常说home它是表示家庭住所它是强调一个人被抚养长大的环境 我们经常可以听到同学们说 lefs go home那就是回到你长大的环境 你的家庭住所那么house呢它是表示住宅房子 一般指提供人居住的建筑物的本身 我们可以说New housing are going up everwhere现在到处都在建房子那这个指的就是建筑物本身 还有一个表示家的是family 那么family它的意思 是一般作为社会结构的家庭 主要是指家庭的成员 我们可以说There are fourmembers in my family我们家是由四口成员组成的 所以要注意一点的是family作家庭解时谓语用单数形式但是它作为家庭成员的时候 谓语是要用复数形式的 我们再来举一个例子problem and question 这两个都是表示问题 那我们怎么区分呢 problem它通常是指难题 它是需要人们去解决或者决定的问 题通常它是指比较困难的问题 我们举个例子来说This is a difficult problem 这是一个难题它是需要我们去解决的 再举一个例子I cant work out this maths problem 我算不出这道数学题 这显然是一个困难的问题 那么 question它是指疑问句问题质问的意思 通常是你对某个事情疑惑不解 而提出的问题而你需要等待回答它的答案 所以它的区别跟problem还是有的 我们可以通过例子来说明This is a difficult question to answer 这个问题真难回答所以它是有问有答相对应而出现的 我们再举例子说He asked me a lot of questions 他问了我很多问题 这也是需要我来回答的好最后我们再来看一下声音这个词 表示声音在英语当中有三个词 noise sound voice 这三个词都表示声音 我们怎么区分它呢 通常sound它的含义是最广的 它可以泛指我们听到的任何声音 大的小的好听的难听的 有意义的无意义的 我们都可以用sound来表示 但是noise它通常是指噪音 是人们不愿意听到的 或者是听到觉得很讨厌的声音 比如我们举个例子说 my parense hate city noise 我父母很讨厌城市的喧闹 这个时候我们就可以用noise这个词 而voice它通常是指说话声电台的 声音 鸟叫声音等等 它指声音的大少 我们举个例子来说we can not speak in such a high voice 我们不能以这么高这么大的声音来 说话好这样我们就能把 sound noise和voice三个词区分开来 好今天我们就从名词的功能 名词的修饰语以及举了一些常见名词的分析 来学习名词高一英语冠词1Hello welcome to English learning part today we were learn articles there were three articles in English first oneLet looking at a passage Last year during summer Tony took aflight on a small airplane the people on a airplane were from Beijing They were going to visit their relatives in the north of China for the Spring Festival同学可以看到在这一篇短文当中 出现了很多个冠词 那么冠词我们具体怎么使用呢 我们有三种冠词即定冠词不定冠词和零冠词 那么冠词它的定义是什么呢 冠词它主要是置于名词之前 说明名词所表示的人 或事物的一种虚词我们说冠词它其实是名词的一种标 志它不能够离开名词单独使用 它本身是没有任何含义的 我们看一下定冠词 我们说定冠词the 它相当于this或that 表示一个特指The air was full of butterflies 那么这里这个句子当中的the 就是定冠词它是表示特指 那么不定冠词有两种形式 一个是a an 它是相当于one 它有单一的含义 有时也可以表示一类 我们举例说Armstrong is a man of few words 月口 么在这个句子当中 a它就是不定冠词 它表示是一类 我们再举例说We live about an hour from the city 在这个句子当中 我们因为hour是以元音发音开头的 它的不定冠词我们用an读音为an 那么零冠词 它是名词前使用的一种无形的冠词 即一般所说的不用冠词的场合 那么很多的专有名词 抽象名词和物质名词 我们都是使用零冠词 举例说Beijing is the capital of China 刃K么 4匕 京我们说它是一个专有名词 所以在它的这个名词之前 我们是不用冠词的 这种现象我们就称为零冠词 我们再举例说有一句名言 Knowledge is power 那么 knowledge 我们说它是一个抽象名词 我们也是使用这种零冠词的现象 下面我们就具体看一下三种冠词 它具体的用法 我们首先来说定冠词 我们说定冠词的第一种情况 它是表指特的某人或某事 它也分为三小类 我们说第二次提到的人或事 我们举例说J ohn bought a radio but he returned the radio 在这个句子当中 radio在第二次提到的时候 我们就要在这个名词之前 加上了这个定冠词the 那么还有一种情况 它就是用在介词短语分词短语 或者是定语从句的名词前的时候 我们也是要用这个定冠词的 The man speaking at the meeting is our teacher 那么 speaking at the meeting 它就是一个短语 那么man放在这个短语的前面 我们是要在man这个名词前 加上定冠词the 好那么另外一种情况呢 就是说说话者我们和听话者 我们都了解这个事情 那我么就这个时候也是用定冠词 比如说我们双方都知道车在哪 我们举一个例Would you please drive me to the station 那么我这个station前面 我们就加上了 the这个定冠词 因为双方的说话者 我们都了解这个station是在哪 那么定冠词它还可以 用在独一无二的名词前独一无二我们说太阳它是独一为二 的那这样的名词 在此之前我们就要加上定冠词 我们说The sun is shining in the sky 那么这个sun前面 我们就加上了这个定冠词 还比如 说用在形容词和分词前它是指一类 人 比如说富人rich 我们在前面加上定冠词the rich 就表示富人们就是表示一类 the poor就是表示穷人们 The rich usually look down upon the poor 那这个句子当中就出现了两种 在形容词前面加上了这个定冠词 表示一类人 还有我们说定冠词 它还是用在单数名词前表示种类 The horse is a useful animal 我们知道horse是马 那我说the horse 并不是指这一个马 而是指马这一个种类 它是非常有用的一种动物 那么定官冠词它还可以用在 表示身体部位的名词前She caught me by the arm arm是指我们的身体部位 那我们在这个之前 也是要加上定冠词the 另外定冠词 它可以用在序数词和最高级的前面 这一种是我们常见的一个考点 我们举个例子说This is the most interesting of all the most interesting它是一个形容词interesting的最高级 我们要在most前面加上这个定冠词 the还有一种情况我们说用在复数姓氏 前那它就是表示一家人我们说Browns它是一个人名 如果我在这个人名前加上一个定冠 词the那么就是the Browns 那就是表示布朗的一家 那么用在乐器还有方位名词前的话 我们也是需要用到这个定冠词的 我们说用到方位in the south in the north 这都是表示方位的 我们在前面加上了定冠词 还有一种情况那就是用在序数词的前面 以及形容词only very()这些都是需要用到定冠词的 我说我住在二层楼I live on the second floor second是一个序数词 所以我们要说on the second floor 那么用在中国传统节日前 我们也是要用到这个定冠词的 我们说春节是the Spring Festival 还有更多的情况我们来看一下 用在普通名词变成的专有名词前 比如是 the United States 这也是需要用到定冠词的 或者是用于某些专有名词前 比如我们说的山脉群岛 年代朝代报刊政党这些词等等前 面我们也是需要用到这个定冠词的 我们说the Iron Age铁器时代 the New York Times 纽约时报 这些我们都用到了定冠词 在发明物的前面我们也是要需要用到定冠词的 我说The power 火药was invented in China 2000 ago 那么这个句子当中我们也可以看到发明物的前面 用到了定冠词那还有就是在我们常见得一些习语 当中用到了这些定冠词那么这些词需要同学们平时多读就能够记住了in the morning in the middle of好以上就是很多种类的定冠词的用 法那我们再来看一看不定冠词的用法那么不定冠词我们首先说它第一种 就是表示一类人或者一类事或者是 物我们说A steel worker makes steel 那么这个a steel worker 它是表示这一类人 或者我们说不定冠词它是可以表示一个人或者是一种事物There is a book on the desk很简单就是一本书放在了桌子上 那它就表示一种还有我们说表示one或者是every We study 8 hours a day.那这里是表示每天我们工作了 8小 时用在一些固定短语当中也是靠我们平时去记忆的多读a few a lot of a little这些都是不定冠词的一些用法那么还有第三种我们说是不用冠词的用法也称之为零冠词 首先第一种我们刚刚也有提到过 在专有名词物质名词抽象名词 人名地名在这些词之前我们是不用冠词的 也就是说用零冠词 Air is matterWater is used widelywater我们说它是一个抽象名词 但是物质名词抽象名词 它被限制的时候这是一种特殊情况那这个前面我们就需要用到冠词 我们举例说The milk in the bottle has gone bad 我们说明了这个牛奶是在这个瓶子 里的 那这个牛奶其实是一个物质名词 本身是不用冠词的 但是因为它被限定了 in the bottle所以我们这里还是要用定冠词了 那么第二种不用冠词的情况 我们说可数名词前 它如果有物主代词 指示代词不定代词的时候这个时候我们也是不需要用到冠词 的我们说 This book is mine 这本书是我的 因为在名词book前面 我们已经加上了这个代词this所以 这里我们也是不需要用到冠词的 那么第三种我们说在季节月份 星期节日和三餐前 我们是不用冠词的比如我们说 Have you had supper 你吃晚饭了吗那这个晚饭前面是不用这个定冠词 的还有一些星期季节和月份 都是需要用到这个零冠词的 我们再来看在称呼与职务前 是不用冠词的我们说Lincoln was made President of the United States again 那么这里它是表示一个职务 我们是不用到这个冠词的 还有就是学科棋类以及球类 前面也是不用冠词的 我们说Do you have ChineseI like playing basketballI like playing chess 这些都是不用冠词的情况 另外一种情况就是泛指名词复数 表示一类人或事物的时候 在此之前也是不用冠词的 They are workers 还有就是by加交通工具 这是我们最常见的一种情况 那么交通工具名词前也是不用冠词 的我们说 by bus by train这些都是不需要用到这个冠词的 我们再来看turn和go这两个单词 当它的意思是作为变的时候 后面的名词也是不需要用到冠词的 我说 He was a teacherbefore he turned writer那这个turn的意思是变的意思 所以在此之前也是不需要用到冠词 那么在某些独立的句子结构当中 也是不用冠词的我说 He entered the fbrestgun in hand 那么这个gun in hand 在这个句子当中 它是一个独立的结构 我们也是不需要用到冠词的 那么还有一些短语当中也不用到冠 词很常见我们说in bed man and woman这些都是不用冠词的情况 好同学们那我们今天总共就学习了 冠词的分类分为了三类 定冠词不定冠词和零冠词 然后我们学习到了 定冠词不定冠词 和零冠词的分别的用法 希望同学们可以好好复习 高一英语冠词2好同学们今天我们来继续学习冠词那么今天我们从有无冠词的差异 以及冠词的特殊用法来一起学习 首先我们通过很多的这个例子来学 习有无冠词它的差异 因为在英语当中 冠词的作用其实还是挺大的 我们来举一个例说in front ofin the front of 这两个词组 我们都说是在什么什么的前面 但是它的意思却有很大的区别 我们通过例句来说明 There is a garden in front of the classroom 另外再举一个例子 There is a blackboard in the front of the classroom 那么这两个句子就有很大区别 我