江南教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

部编版小学一年级语文上册江南江南江南第1页新课导入江南是个好地方，那里孩子能够划着小船到湖面上采莲蓬，看活泼可爱小鱼在莲叶间嬉戏。今天，我们一起跟着课文去江南看一看吧。第2页学习目标认识9个生字，会写3个字，感受汉字美。正确、流利、有感情地朗诵古诗。背诵古诗。感受古诗展示美好意境。第3页初读感知听范读，边听边画出课后生字，注意生字读音。第4页自读提醒1、请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、读通句子。2、想一想：课文写了什么？第5页我会认江jing南nn可k采ci莲lin东dng西x北bi第6页多音字间Jin（中间）Jin (间隙)第7页课文主要写了什么本文描绘是江南水乡人们采莲蓬情景。第8页我会写可k结构：半包围音序：K部首：口组词：可见 能够造句：我能够去北京吗？第9页我会写东dng结构：独体音序：D部首：一组词：东方 东家造句：中国在世界东方。第10页我会写西x结构：独体音序：X部首：西组词：西方 东西造句：我家西面有很多树。第11页课文解读n解释：“江南可采莲，莲叶荷田田”莲：莲蓬何：多么田田：形容莲叶茂盛样子译文：江南水乡是采莲蓬好地方，莲叶多么茂盛啊！第12页课文解读n解释：“鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”戏：动词，嬉戏。译文：鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。第13页课文解读n从五个“戏”你能体会到什么？诗中一共用了五个“戏”字，即使较多篇幅写了“鱼戏”但写活泼嬉戏游鱼高兴、自在同时，表现仍是采莲人心境。第14页课文解读n四个方位词表现了什么？诗中一共用了四个方位词：东、南、西、北，表现了鱼儿在莲叶中间自由穿梭、逗人喜爱样子第15页看图解词语法n什么是看图解词语法？本诗第二句“莲叶何田田”不太好了解，我们能够观察教材中图画，看一看莲叶到底有什么特点，我们也就能了解“田田”指是莲叶长得层层叠叠，茂盛鲜亮。第16页关键问题n江南美景有什么特点？江南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，江南风景漂亮，让人感到自由、高兴。第17页课文结构江南莲叶田田：茂盛、漂亮鱼戏莲叶间（东、南、西、北）：自由、高兴第18页课文主旨这是一首采莲歌，描绘是江南水乡人们采莲蓬情景，反应了采莲人欢乐心情，表示了诗人对江南水乡热爱之情。第19页课堂拓展n国学诵读采莲曲作者：王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有些人来。忆江南作者：白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？第20页课堂拓展n赞美荷花诗篇小池作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第21页课堂小结江南是一首采莲歌，描绘是江南水乡人们采莲蓬情景，反应了采莲人欢乐心情，表示了诗人对江南水乡热爱之情。第22页课后作业完成练习册“基础巩固练”“阅读提升练”第23页谢谢谢谢谢谢第24页