养成良好的学习习惯主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

猜猜看：猜猜看：我不是你影子，但我与你亲密无间。我不是你影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功人来说，我是功臣；对成功人来说，我是功臣；对失败人来说，我是罪人。对失败人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你终生。放纵我，我会毁掉你终生。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。（）习惯习惯第1页初一（初一（7 7）班主题班会）班主题班会第2页学习习惯测试学习习惯测试1 1、学习时间不固定（、学习时间不固定（）2 2、课堂上注意力不集中；（、课堂上注意力不集中；（）3 3、学习目标不明确；（、学习目标不明确；（）4 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）5 5、不懂不会也不问；（、不懂不会也不问；（）6 6、学习时沉迷于空想；（、学习时沉迷于空想；（）7 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后娱乐活、快下课时就听不进去了，开始想着课后娱乐活动；（动；（）8 8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（找人对对答案；（）9 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检验；（扔到一边，不认真分析检验；（）1010、做作业或复习时，常做一些小动作；、做作业或复习时，常做一些小动作；（）第3页1111、碰到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；、碰到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（）1212、边做作业，边听音乐或者看电视；、边做作业，边听音乐或者看电视；（）1414、学习用具乱扔，用时找不到；（、学习用具乱扔，用时找不到；（）1515、平时不复习，考前开夜车；（、平时不复习，考前开夜车；（）1616、喜欢哪科学哪科，偏科；（、喜欢哪科学哪科，偏科；（）1717、情绪波动大，因喜怒哀乐情绪而影响学习；、情绪波动大，因喜怒哀乐情绪而影响学习；（）5 5个以下个以下，要引发注意，马上更正，要引发注意，马上更正510510个个，得赶快制订计划，自己更正，得赶快制订计划，自己更正1010个以上个以上，问题严重，请他人帮助自己更正，问题严重，请他人帮助自己更正第4页诊疗学习诊疗学习：1 1、平时上课同学们有哪些不良听课、平时上课同学们有哪些不良听课习惯？习惯？2 2、理想听课习惯理想听课习惯应该是怎样？应该是怎样？第5页不良听课习惯：不良听课习惯：1 1、上课没有兴趣、上课没有兴趣2 2、不认真听课，总说老师不好不认真听课，总说老师不好3 3、记住次要内容，忽略主要内容记住次要内容，忽略主要内容4 4、注意力不集中，往往因为一些小事而分心注意力不集中，往往因为一些小事而分心5 5、只记简单内容，放弃难度较大内容只记简单内容，放弃难度较大内容6 6、听课比较情绪化，极少关注同学意见听课比较情绪化，极少关注同学意见7 7、不爱动脑、不举手回答下列问题不爱动脑、不举手回答下列问题第6页理想听课习惯理想听课习惯：眼眼 到到就是听课时候，不但注意黑板上老师写内容，还就是听课时候，不但注意黑板上老师写内容，还要注意老师表情、口型等，要灵活地依据实际情要注意老师表情、口型等，要灵活地依据实际情境利用。境利用。口口 到到普通情况下，口到有三个需要：一是朗诵需要；普通情况下，口到有三个需要：一是朗诵需要；二是记忆需要；三是随时发问。二是记忆需要；三是随时发问。心心 到到老师讲课时候，只是起个引导作用，最主要还是老师讲课时候，只是起个引导作用，最主要还是靠自己思索，这就要求在听课时候时刻都要专心。靠自己思索，这就要求在听课时候时刻都要专心。手手 到到就是我们在认真听课，主动思索同时，要做好课就是我们在认真听课，主动思索同时，要做好课堂笔记堂笔记。第7页大家谈：大家谈：1 1、学习上应该具备哪些良好学习、学习上应该具备哪些良好学习习惯？习惯？2 2、怎样培养良好学习习惯？怎样培养良好学习习惯？第8页良好学习习惯良好学习习惯1、制订学习计划并严格、制订学习计划并严格执行执行计划计划2 2、做好预习、做好预习3、做好课前准备做好课前准备4 4、勤于动脑，主动举手讲话、勤于动脑，主动举手讲话5、做好课堂笔记、做好课堂笔记6、勤查工具书，不懂就问勤查工具书，不懂就问7 7、专心致志地学习专心致志地学习8、适应老师习惯适应老师习惯第9页9、及时订正错误、及时订正错误10、整理错题集、整理错题集1111、天天必须完成记忆任务天天必须完成记忆任务12、按时完成作业，、按时完成作业，把所学教学内容弄懂弄通把所学教学内容弄懂弄通13、及时复习、总结、及时复习、总结14、自己留作业习惯、自己留作业习惯15、阅读、写作习惯阅读、写作习惯 1616、劳逸结合习惯劳逸结合习惯 第10页1 1、说到做到，坚定不移。、说到做到，坚定不移。2 2、控制时空，约束自己。、控制时空，约束自己。3 3、偶有偏离，及时调整。、偶有偏离，及时调整。4 4、持之以恒，惯性运动。、持之以恒，惯性运动。2 2、怎样培养良好学习习惯？、怎样培养良好学习习惯？第11页与与家家长长一一起起制制订订一一份份课课外外学学习习时时间间表表时间时间学习内容学习内容 学习方式学习方式学习效果学习效果 其它其它制制 订订 人人：执执 行行 人人：监督人：监督人：第12页 教育归根结底是培养习惯，行为养成教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。习惯，习惯形成品质，品质决定命运。结束语：结束语：第13页歌曲歌曲：读书郎读书郎小呀么小儿郎啊，背着那书包上学堂，小呀么小儿郎啊，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘，叮叮哩哩咯咯呛呛咯咯哩哩啷啷哩哩咯咯呛呛，没没有有学学问问无无颜颜见见爹爹娘娘。第14页